中國(guó)當(dāng)前教育存在的問(wèn)題？

最大的問(wèn)題是素質(zhì)教育和應(yīng)試要求的沖突。

其次是新時(shí)代下對(duì)學(xué)生的管理問(wèn)題，該不該懲戒，如何懲戒。

當(dāng)前企業(yè)存貨管理存在問(wèn)題及原因有哪些？

企業(yè)存貨管理存在問(wèn)題及原因主要是：

一、庫(kù)存占?jí)嘿Y金過(guò)多，造成企業(yè)資金緊張。原因是銷售力度不夠、對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確造成；

二、庫(kù)存結(jié)構(gòu)不合理，主要是暢銷商品不足，滯銷品過(guò)多；

三、存貨管理制度不健全或執(zhí)行不夠嚴(yán)格，造成商品跑冒滴漏或霉變或被盜遺失等。造成這種情況的原因是制度建設(shè)和管理人員責(zé)任心的問(wèn)題；

四、其他問(wèn)題和原因具體問(wèn)題具體分析。

當(dāng)前班級(jí)管理中存在的問(wèn)題及解決方式是什么？

問(wèn)題：差生多、上課紀(jì)律不夠好、同學(xué)之間關(guān)系冷漠。

解決方式：開(kāi)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、彼此之間多多幫助；并找學(xué)生的家長(zhǎng)談?wù)?，互相幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

如何看待當(dāng)前存在的收入差距的問(wèn)題？

1、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制造成的差距

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在所有制結(jié)構(gòu)上以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。在一定的程度上，這個(gè)制度是會(huì)拉大收入差距的。

當(dāng)前社會(huì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的一些壟斷企業(yè)和一些高利潤(rùn)的行業(yè)，都是國(guó)營(yíng)的，其員工和高層管理人員的工資比一般私人企業(yè)的員工的相對(duì)高許多許多。這也是收入差距拉大的原因之一。

2、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距的擴(kuò)大

長(zhǎng)期以來(lái)，由于我國(guó)采取先工業(yè)后農(nóng)業(yè)，先城市后農(nóng)村，先工人后農(nóng)民的政策，采取了汲取較多農(nóng)業(yè)剩余和限制農(nóng)民進(jìn)城的措施，使農(nóng)村與城市存在明顯的界限，限制了農(nóng)業(yè)、農(nóng)民和農(nóng)村的發(fā)展。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，資金、人才等各種要素都在向城市流動(dòng)，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距進(jìn)一步擴(kuò)大。這種城市偏向政策致使城市與農(nóng)村，城市居民與農(nóng)村居民存在著嚴(yán)重的“先天”差異，受著不同的政策支持，加劇了城鄉(xiāng)收入差距的擴(kuò)大。

3、市場(chǎng)機(jī)制及管理缺陷拉大了收入差距

市場(chǎng)機(jī)制及管理方面存在的缺陷所引起的分配秩序混亂也是造成收入差距的原因。

主要體現(xiàn)在壟斷現(xiàn)象嚴(yán)重；有的行政機(jī)關(guān)把屬于職責(zé)范圍內(nèi)的工作“商品化”，強(qiáng)行向服務(wù)對(duì)象收費(fèi)或攤派造成部分社會(huì)成員之間的收入差距過(guò)大等。

4、制度轉(zhuǎn)型中的不合理收入擴(kuò)大了收入差距。

新舊制度的過(guò)渡階段，由于適應(yīng)市場(chǎng)的一系列制度尚未建立和健全以及新舊體制的摩擦，難免出現(xiàn)法制真空。

政府部門(mén)缺乏監(jiān)督與控制，導(dǎo)致了少部分黨政官員、國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)利用權(quán)力尋租，國(guó)有企業(yè)改制、資本運(yùn)作中存在的國(guó)有資產(chǎn)大量流失現(xiàn)象等。這些不合理收入，使一些人站在較高的起點(diǎn)上，在新一輪的角逐中，進(jìn)一步擴(kuò)大了貧富差距。

干部選拔使用中存在的問(wèn)題及原因？

1、縣直部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)職位越來(lái)越少,干部交流日趨困難。近幾年,隨著干部管理體制的改革,一些行政執(zhí)法部門(mén)如國(guó)稅局、地稅局、工商局、技術(shù)監(jiān)督局等相繼上收實(shí)行垂管,部分原實(shí)行雙重領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)也逐漸加大了垂管力度,加上機(jī)構(gòu)改革，干部交流工作帶來(lái)困難。

2、干部來(lái)源渠道不暢,選人用人視野不寬。自實(shí)行公務(wù)員制度以來(lái),上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,除選調(diào)生、軍轉(zhuǎn)干部以外,黨政機(jī)關(guān)補(bǔ)充人員一律“逢進(jìn)必考”，造成選人空間窄進(jìn)人渠道不通暢。

3、硬性指標(biāo)太多,影響了選拔任用干部的質(zhì)量。

華為營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題和原因？

宣傳效應(yīng)和后續(xù)服務(wù)工作不協(xié)調(diào)。感覺(jué)雷聲大，雨點(diǎn)小。后勁不足。

家風(fēng)家教方面存在的問(wèn)題和原因？

缺乏經(jīng)營(yíng)理念及模范帶頭作用，重言傳缺身教。

首先：重物質(zhì)輕精神。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子所有物質(zhì)要求都給予滿足，這是不對(duì)的。這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得一切都來(lái)的太容易，從而不會(huì)珍惜。而且我們更重要是培養(yǎng)他的意志品質(zhì)，如果不試著讓孩子受一些挫折感，不讓他感受到賺錢(qián)的艱難，處事的艱難，他就會(huì)放松學(xué)習(xí)、修身、鍛煉，這樣反而會(huì)害了孩子。

其次，重眼前輕理想

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育都是如此，不會(huì)培育孩子的高遠(yuǎn)理想，只是糾結(jié)于眼下的一次考試要考多少分。

第三，重視小家輕大家

沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有一個(gè)公司的成長(zhǎng)，哪里有個(gè)人的收入？沒(méi)有朋友的支持，哪有你的今天；沒(méi)有客戶對(duì)你的支持，你哪能賺錢(qián)。這個(gè)就是小家與大家之間的關(guān)系。

第四，重養(yǎng)輕教

孩子養(yǎng)出來(lái)了，卻不注重對(duì)他的教育。父母教育其實(shí)非常重要，社會(huì)教育和父母教育是完全不一樣的，父母教育孩子的是精神，是人格、性格、氣質(zhì)上的培育。這些東西才是孩子一生中最寶貴的財(cái)富，而不是考試考了多少分，鋼琴考了多少級(jí)。

第五，重靈活輕規(guī)則

只要能到達(dá)目的，允許孩子觸碰規(guī)則的底線，例如:默許孩子抄作業(yè)、考試作弊、從網(wǎng)上直接搜索答案......對(duì)孩子的約束不夠，認(rèn)為孩子這些行為都是小問(wèn)題，是他腦子靈活的表現(xiàn)。其實(shí)，這樣的慫恿?xí)У艉⒆拥囊簧自捳f(shuō)：小時(shí)偷針，大時(shí)投金。

互聯(lián)網(wǎng)存在的問(wèn)題和原因？

第一個(gè)層面是網(wǎng)絡(luò)安全。這在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是比較突出的，也是監(jiān)管非常關(guān)注的。這里面首先是內(nèi)容生態(tài)問(wèn)題，這是一個(gè)紅線區(qū)域。其次是業(yè)務(wù)生態(tài)的問(wèn)題。我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，無(wú)論是資金架構(gòu)還是資金來(lái)源，對(duì)外資的倚重問(wèn)題確實(shí)存在，包括VIE結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在是亡羊補(bǔ)牢的階段。我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在業(yè)務(wù)生態(tài)的自主性、原創(chuàng)性方面，確實(shí)比較低，雖然數(shù)字經(jīng)濟(jì)體量大，但是質(zhì)量不高，不強(qiáng)大，這是需要改變的局面。

第二個(gè)層面是數(shù)據(jù)安全。客觀來(lái)講，從現(xiàn)在監(jiān)管部門(mén)一系列的通報(bào)情況來(lái)看，大部分的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，包括頭部企業(yè)在內(nèi)，內(nèi)部的數(shù)據(jù)治理是有問(wèn)題的。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)內(nèi)部的數(shù)據(jù)治理相對(duì)薄弱，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)走向全球化的過(guò)程中，數(shù)據(jù)跨境問(wèn)題也是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

第三個(gè)層面是數(shù)據(jù)保護(hù)、個(gè)人信息保護(hù)。這涉及到用戶權(quán)利問(wèn)題。如果沒(méi)有歷次監(jiān)管的強(qiáng)力介入，用戶的權(quán)利在相當(dāng)時(shí)間內(nèi)被忽視。這個(gè)領(lǐng)域也是將來(lái)非常重要的點(diǎn)。在個(gè)人信息保護(hù)領(lǐng)域長(zhǎng)期“缺課”，現(xiàn)在是快速地補(bǔ)課。監(jiān)管的介入可能會(huì)帶來(lái)陣痛。

第四個(gè)層面是數(shù)據(jù)壟斷。這涉及到“十四五”規(guī)劃里面所講的數(shù)字生態(tài)建設(shè)問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)放、良性的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)生態(tài)，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)雖然現(xiàn)在發(fā)展速度仍然很快，但是已經(jīng)到瓶頸期。這關(guān)過(guò)不了，這些企業(yè)可能興也快，亡也快。

天貓精靈當(dāng)前內(nèi)容存在播放問(wèn)題？

是因?yàn)檫@段音樂(lè)沒(méi)有版權(quán)，所以播放不了。

存在的問(wèn)題和工作推進(jìn)緩慢的原因？

存在問(wèn)題要客觀寫(xiě)

有什么說(shuō)什么，對(duì)事不對(duì)人

工作進(jìn)展緩慢

一，客觀原因

二，主管因素

要寫(xiě)清楚，還要有后續(xù)改進(jìn)計(jì)劃