大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓考試及答案的問題，于是小編就整理了1個相關介紹教育培訓考試及答案的解答，讓我們一起看看吧。

孩子抄答案，還理直氣壯，怎么辦？

其實孩子抄答案，我作為媽媽，自己小時候也經(jīng)常抄答案，比如寒暑假的作業(yè)，都在在前天開學的頭一天拿本同學的借來抄抄，其次有時在學校上課也會抄同學的答案，，這樣會換位去找找孩子身上的原因，到底是哪個部分問題，第一這個知識沒有掌握不會去抄，第二知識點的準確度沒把握或者孩子不是信心十足的把心道題理解透徹。去和孩子用正確合理的方式溝通解決引導，，既然孩子理直氣壯，個人覺得和家長有部分原因之一、需要反思自己的教育的錯誤買單，

抄作業(yè)怎么就會有理直氣壯的說法。作為家長要有自己的原則，你都認為孩子是理直氣壯了，那么你也就別管了。現(xiàn)在的教育學校和社會重視成績，但是作為家長，你要重視的是孩子的原則、毅力、情商。

孩子抄答案這件事的行為是錯誤的，但不會也要寫上的態(tài)度是正確的。

首先問清楚為啥抄答案還理直氣壯？可能是:

1.會，但不屑于動腦。嫌麻煩，直接抄上省心又省力。

這個問題要和娃溝通好刀越用越鋒力，腦越思考越靈活的道理。不要眼高手低，真考試時做不對就麻煩了。

2.不會，但老師要求不能空著。(抄答案也是聽話的表現(xiàn)[害羞])。

要引導孩子多讀題，勤思考，實在不會要求助同學、老師、家長。告訴孩子探討出來的答案印象更深刻，更有收獲！

1問他抄了懂不懂

如果懂了，背下來了，就算了，不懂還是要問的。

2不懂，問他怎么辦

家長不要走上來斥責，問他是把老師的作業(yè)胡完就可以了嗎？不可以那應該怎樣，請他自己說。

3問他，這事老師怎么看

家長說了沒用，先不威脅，問問是否老師允許的，其實就是變相讓他認識到這行為究竟是不是合適。

總之，請他說明，認識到錯誤，自己談以后類似情況怎么處理。

如果是小學生，學習資料中的答案要收走，寫作業(yè)時也不要給手機，但是要告訴孩子，不會的題放在最后大家一起研究，而且研究講解時絕對不能發(fā)脾氣或指責孩子不認真、笨。中學生也是同樣要求，但是孩子大了一般不想和家長一起研究，而且現(xiàn)在中學生的習題難度的確很大，家長無法輔導，這種情況下應為孩子提供手機查找答案。

到此，以上就是小編對于教育培訓考試及答案的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓考試及答案的1點解答對大家有用。