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自然資源局教育培訓(xùn),自然資源局教育培訓(xùn)心得體會

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于自然資源局教育培訓(xùn)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹自然資源局教育培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

基層林業(yè)站的職責(zé)?

宣傳與貫徹執(zhí)行森林、野生動、植物資源保護(hù)等法律、法規(guī)和各項林業(yè)方針、政策。

自然資源局教育培訓(xùn),自然資源局教育培訓(xùn)心得體會

協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府制訂林業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,組織和指導(dǎo)農(nóng)村集體、個人開展林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動。

配合林業(yè)行政主管部門開展資源調(diào)查、造林檢查驗收、林業(yè)統(tǒng)計和森林資源消長和野生動、植物物種變化情況。

協(xié)助林業(yè)行政主管部門管理林木采伐的伐區(qū)調(diào)查設(shè)計,并參與監(jiān)督伐區(qū)作業(yè)和伐區(qū)驗收工作。

配合林業(yè)行政主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好森林防火、森林病蟲害防治工作。

依法保護(hù)、管理森林和野生動、植物資源,依法保護(hù)濕地資源。

協(xié)助有關(guān)部門處理森林、林木和林地所有權(quán)或者使用權(quán)爭議、查處破壞森林和野生動、植物資源案件。

協(xié)助林業(yè)行政主管部門管理邊區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)村林場、個體林場。

配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府建立健全鄉(xiāng)村護(hù)林網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村護(hù)林隊伍的管理。

推廣林業(yè)科學(xué)技術(shù),開展林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)等林業(yè)服務(wù),為林農(nóng)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。

1.

宣傳、貫徹《森林法》和各項林業(yè)方針、政策、了解和反映、解決農(nóng)民群眾在發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)中的要求與問題。

2.

根據(jù)本地森林資源的實際情況,選聘護(hù)林員劃定護(hù)林責(zé)任區(qū),管理森林資源。

3.

協(xié)助當(dāng)?shù)卣妥匀毁Y源局(林業(yè)局)開展防火宣傳,組織打火隊伍。

4.

組織實施退耕還林和營造林。

5.

對轄區(qū)內(nèi)天然林資源和公益林資源保護(hù)和管理,并兌現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)地方公益林和國家公益林生態(tài)補(bǔ)償資金。

基層林業(yè)站職責(zé):

1、在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,宣傳與貫徹執(zhí)行《森林法》和林業(yè)方針、政策,了解與反映群眾在發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)中的要求和問題。

2《協(xié)助當(dāng)?shù)卣贫謽I(yè)長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃,指導(dǎo)和組織農(nóng)村集體、個人開展各項林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動。

3、按照上級林業(yè)主管部門的安排,配合林業(yè)調(diào)查設(shè)計單位開展林業(yè)資源調(diào)查工作,負(fù)責(zé)造林檢查驗收、林業(yè)統(tǒng)計和森林資源檔案管理,掌握本站轄區(qū)內(nèi)的森林資源消長變化情況。

4、核定并落實農(nóng)村集體和個人的年度采伐指標(biāo),經(jīng)縣級林業(yè)主管部門授權(quán)發(fā)放林木采伐許可證。

5、傳播林業(yè)科學(xué)技術(shù),總結(jié)和推廣林業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗,開展林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)。

6、按照國家有關(guān)規(guī)定代收林專項基金和其它收費,協(xié)助上級主管部門管好用好當(dāng)?shù)馗黜椓謽I(yè)資金。

取消資格證后,企業(yè)、協(xié)會、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都可以發(fā)證書了,權(quán)威性如何?

資格證不需要權(quán)威性,需要的是實用性。這是市場需要的東西,不需要政府認(rèn)定。

2019年12月30日召開的國務(wù)院常務(wù)會議,決定分步取消水平評價類技能人員職業(yè)資格,推行社會化職業(yè)技能等級認(rèn)定。

會議確定,從2020年1月起,除與公共安全、人身健康等密切相關(guān)的消防員、安檢員等7個工種依法調(diào)整為準(zhǔn)入類職業(yè)資格外,用一年時間分步有序?qū)⑵渌皆u價類技能人員職業(yè)資格全部退出國家職業(yè)資格目錄,不再由政府或其授權(quán)的單位認(rèn)定發(fā)證。

這個決定其實很科學(xué),非常契合時代發(fā)展。市場的東西交給市場去做,才能適應(yīng)需求。不要什么都交給政府去做,政府也忙不過來,而且政府主要負(fù)責(zé)宏觀層面的戰(zhàn)略,連資格證這么微觀的事項也要插一腳,本身就不合適。

就像以前國企一樣,職工進(jìn)入企業(yè),就大包干,吃喝拉撒住學(xué)教全部都包了,然后國企負(fù)擔(dān)過重,沒有活力都不行了。

資格證也是有點像。這么微觀的事兒,政府也去管理,一方面需要大量的公務(wù)員來做事,但這項工作有沒有那么多事情可做,然后是引起公務(wù)員隊伍膨脹;或者是其他大事顧不上做,舍本逐末。

政府做政府的事,其他的事交給市場去做,資格證就應(yīng)該交給第三方機(jī)構(gòu)去認(rèn)定,根據(jù)市場需求,制訂合理的資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),那么政府只要監(jiān)管好第三方機(jī)構(gòu)就可以了。

到此,以上就是小編對于自然資源局教育培訓(xùn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于自然資源局教育培訓(xùn)的2點解答對大家有用。