大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于新教育培訓(xùn)內(nèi)容有哪些主題的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹新教育培訓(xùn)內(nèi)容有哪些主題的解答，讓我們一起看看吧。

2021年主題教育名稱是什么？

2021年黨的主題教育名稱是黨史學(xué)習(xí)教育。這是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)人民滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。要求全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年。

2021年師德培訓(xùn)內(nèi)容？

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化發(fā)展，根據(jù)學(xué)院師德師風(fēng)專項(xiàng)診治行動(dòng)方案要求，組織開展2021年度第一期師德師風(fēng)建設(shè)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下。

一、培訓(xùn)安排

（一）時(shí)間：2021年4月15日至5月15日

（二）培訓(xùn)人員：全體教職工

（三）培訓(xùn)主題：堅(jiān)守教育初心，勇?lián)耸姑?/p>

2021年主題教育活動(dòng)的主題是什么？

2021年主題教育宣揚(yáng)的是弘揚(yáng)教育的真諦和本質(zhì)，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)化，素質(zhì)全面發(fā)展的人才，立德樹人，把人培養(yǎng)成為有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的4有新人，從而助力中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展。

主題教育是：傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的主題教育；不忘初心，牢記使命的主題教育。

按照不分階段、不分環(huán)節(jié)的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機(jī)，以狼抓整改落實(shí)為驅(qū)，堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，努力把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來，有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)。

主題教育三問內(nèi)容是什么？

2023主題教育三問內(nèi)容包括：

1. 什么是主題教育？

主題教育是中國(guó)共產(chǎn)黨在特定歷史時(shí)期進(jìn)行的一種集中教育活動(dòng)，旨在推動(dòng)全黨進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)理論素養(yǎng)、解決突出問題、推動(dòng)工作落實(shí)。

2. 為什么要進(jìn)行主題教育？

進(jìn)行主題教育是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自我建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的必然要求。通過主題教育，可以更好地加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，解決突出問題，推動(dòng)工作落實(shí)，使黨始終保持先進(jìn)性和純潔性。

什么是新授教學(xué)？

新授課以“讓更多的孩子得到優(yōu)秀老師的輔導(dǎo)”為企業(yè)宗旨，教研老師團(tuán)隊(duì)、授課老師團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭姑钔诮膛c學(xué)的新思路，不斷構(gòu)建“教育+”生態(tài)體系，以在線科技力量助力優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置，采用一線名師在線授課，隨堂練習(xí)消化重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，班主任老師課后一對(duì)一輔導(dǎo)，全程督學(xué)的全新教學(xué)方式，為學(xué)生提供高效的在線學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。

新授教學(xué)是課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)實(shí)施得如何，將在很大程度上決定試講的成敗。

以下兩個(gè)方面可以反映新授教學(xué)的優(yōu)劣:

1.能否正確處理課堂教學(xué)的主要矛盾，巧妙地設(shè)置結(jié)合點(diǎn)；

一堂課，無論講授什么內(nèi)容，采取哪種教學(xué)模式，都會(huì)遇到以下幾對(duì)基本矛盾：

(1)接受間接知識(shí)與親歷經(jīng)驗(yàn)的矛盾

學(xué)校教育的主要功能之一，就是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快速接受間接知識(shí)的環(huán)境和路徑。

但是，不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)知識(shí)的主要來源是接受間接知識(shí)，進(jìn)而否認(rèn)學(xué)生在探究中“親歷”的重要性。

“親歷”才能使學(xué)生了解知識(shí)的來龍去脈，才能體驗(yàn)獲得知識(shí)的艱辛，才能既收獲知識(shí)，又享受教育過程，從而體驗(yàn)學(xué)習(xí)中成功的愉悅。

(2)教師作用與學(xué)生作用的矛盾

教師是課堂教學(xué)、主題探究的組織者、指導(dǎo)者和引領(lǐng)者;學(xué)生是課堂教學(xué)、主題探究的參與者、親歷者和跟進(jìn)者。

到此，以上就是小編對(duì)于新教育培訓(xùn)內(nèi)容有哪些主題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于新教育培訓(xùn)內(nèi)容有哪些主題的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。