大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于上海教育培訓(xùn)整頓最新的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹上海教育培訓(xùn)整頓最新的解答，讓我們一起看看吧。

國(guó)家整治“校外輔導(dǎo)”機(jī)構(gòu)，教育為重的家長(zhǎng)會(huì)想別的方法補(bǔ)課嗎？

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)都是騙錢機(jī)構(gòu)，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)為了顯示他（她）們有錢，他（她）們?cè)诹奶爝^程中都是講我的孩子參加了好幾個(gè)培訓(xùn)，把孩子們的雙休日排得滿滿的，而且連晚上也不放過。

就拿廣東省佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說說吧！

我兒媳婦讓我孫女參加畫畫培訓(xùn)，每次就是老師畫好了讓小朋友們涂上顏色，但是，為了蒙騙家長(zhǎng)，老師把小朋友涂得亂七八糟進(jìn)行修改好了讓家長(zhǎng)進(jìn)來看看他（她）們子女的作品，家長(zhǎng)們都不知道這張畫幾乎都是老師畫的，都以為我的子女畫得不錯(cuò)。

再來看看大廳的畫畫展品吧！

大廳有一幅小朋友的作品，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還特意裝飾的很精美，小朋友畫的內(nèi)容是《薄荷葉》，但是，這張紙上畫的是:四朵大紅玫瑰花，做為一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全體教師，沒有一個(gè)教師認(rèn)識(shí)薄荷葉！那這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么教小朋友畫畫呢？

再來說說墻上的獎(jiǎng)狀吧！

大廳擺放著四個(gè)教師榮獲輔導(dǎo)金獎(jiǎng)，可是，看不到一張小朋友去過哪里比賽的獎(jiǎng)狀！小朋友沒參加過任何的畫畫比賽，何來的教師輔導(dǎo)金獎(jiǎng)證書？？？

簡(jiǎn)直是誤人子弟！

國(guó)家雖然整治“校外輔導(dǎo)”機(jī)構(gòu)，但是以教育為重的家長(zhǎng)還是會(huì)想方法給孩子補(bǔ)課的。

雖然國(guó)家現(xiàn)在提出整治，只是規(guī)定補(bǔ)課進(jìn)度不能快與學(xué)校，時(shí)間不能超過八點(diǎn)半，并沒有強(qiáng)制關(guān)閉整頓，所以校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是不會(huì)關(guān)停的。規(guī)定補(bǔ)課進(jìn)度不能快與學(xué)校，那就是可以提供學(xué)習(xí)后的知識(shí)鞏固，想必還是會(huì)有許多學(xué)生需要做這方面的知識(shí)加固學(xué)習(xí)吧。像現(xiàn)在不是有許多校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專門提供課后習(xí)題輔導(dǎo)的嘛，學(xué)生放學(xué)后直接去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)寫作業(yè)。只要有需求，校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就會(huì)一直生存下去。

那么只是需要培優(yōu)的家長(zhǎng)需要操心孩子的加速發(fā)展問題啦。而除了現(xiàn)在我們所認(rèn)為的主科學(xué)習(xí)外，其他的藝術(shù)或特長(zhǎng)之類的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)是不加限制的，所以這個(gè)主科的培優(yōu)市場(chǎng)應(yīng)該也不是很大，對(duì)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的影響也不是很大。

既然家長(zhǎng)選擇主科培優(yōu)學(xué)習(xí)，那么孩子的自我學(xué)習(xí)能力還是可以的，家長(zhǎng)對(duì)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)關(guān)注的范圍也不是很大。有就選擇，沒有自己可以應(yīng)付。

在應(yīng)試教育的今天、有錢的家長(zhǎng)肯定會(huì)補(bǔ)課的、而且是請(qǐng)到家一對(duì)一補(bǔ)，那時(shí)國(guó)家能咋辦？那不更是頂層人的游戲了嗎？所以有堵就得有梳那才能有效，在堵的同時(shí)學(xué)校開設(shè)各種興趣小組：演講、作文提升、舞蹈、泰拳道、奧賽等等、供焦慮的家長(zhǎng)幫孩子選擇。這樣才能更好地達(dá)到關(guān)停校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、解放家長(zhǎng)、減輕家庭負(fù)擔(dān)、你們說呢？

1，夸大宣傳，資金都用在宣傳上，從而降低師資投入。這是大資本運(yùn)作的普遍現(xiàn)象，主要是想從廣告宣傳上增加市場(chǎng)占有率。

2，高薪挖在校老師，不現(xiàn)實(shí)，除非是即將退休的老教師，否則30-50歲階段的骨干老師會(huì)離開學(xué)校？答案是否定的，有實(shí)力的老師，是不愁賺不到錢。

3，機(jī)構(gòu)補(bǔ)課為什么不是公平國(guó)家選人才？請(qǐng)問：考試出題者所在院校的學(xué)生，與其他考試是否存在公平競(jìng)爭(zhēng)？

4，中考分流是因?yàn)橐徊糠秩艘呀?jīng)不適合繼續(xù)求學(xué)，各科不及格還上什么高中？這不是浪費(fèi)資源嗎？別想那些什么后來追上的童話故事，算算全國(guó)有幾個(gè)？占比又是多少？不要拿小概率說事，非要說，還不如去買彩票。高考改革前，高中入取率不及40%，現(xiàn)在是55%左右，而且報(bào)考人數(shù)一直是逐年下降趨勢(shì)。

關(guān)于分流產(chǎn)生的分歧，主要原因是對(duì)分流學(xué)生的安置問題沒有解決好。分流后的學(xué)生，進(jìn)入職高，技校等，學(xué)習(xí)技術(shù)，但技術(shù)跟不上社會(huì)發(fā)展需求，存在嚴(yán)重?cái)鄬樱瑢?dǎo)致畢業(yè)后無(wú)法對(duì)口就業(yè)。如果國(guó)家能解決這類問題那么就能有效解決家長(zhǎng)的焦慮。

對(duì)教育機(jī)構(gòu)的整理勢(shì)在必行，而且刻不容緩，盡快走回正規(guī)。

家長(zhǎng)消費(fèi)，機(jī)構(gòu)服務(wù)，監(jiān)管到位。

到此，以上就是小編對(duì)于上海教育培訓(xùn)整頓最新的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于上海教育培訓(xùn)整頓最新的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。