隨著我們國家進(jìn)入新時(shí)代，振興鄉(xiāng)村已吹響號(hào)角，可是鄉(xiāng)村小學(xué)教育問題越來越突出：孩子上學(xué)難、留守兒童問題、麻雀學(xué)校的出現(xiàn)，興建的小學(xué)無生源造成資源浪費(fèi)等一系列問題出現(xiàn)了！

如何呢？

首先，村村通工程的推進(jìn)，到處是油光的水泥路，車水馬龍，小學(xué)生基本上全是由家長(zhǎng)接送，哪個(gè)家長(zhǎng)還放心自己的孩子步行、騎單車去學(xué)校。鄉(xiāng)下就那么多適齡兒童上學(xué)，一大部分家長(zhǎng)寧愿每學(xué)期出些錢讓學(xué)生坐車去學(xué)校，也不忍心讓學(xué)生自己走著去學(xué)校！因此在鄉(xiāng)村出現(xiàn)了有校車接送的民辦學(xué)校！一方面校車安全，另一方面時(shí)間固定。這樣才造成了民辦學(xué)校生源不斷，公辦學(xué)校無生源！

其次，師資問題，鄉(xiāng)村公辦學(xué)校早在幾年前基本上全是民轉(zhuǎn)公的老師們，如今那些老師們基本全部退休，剩下了老師已不多？有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)的愿意回農(nóng)村教書？愿意去偏遠(yuǎn)的小學(xué)去蹲守？有幾個(gè)代課老師卻也是無奈之舉。民辦學(xué)校呢，師資門檻自定！人員去留自定。

最后，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)的設(shè)置，這方面很重要，人口數(shù)大的村輻射幾個(gè)小村一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，最好按班級(jí)段設(shè)置，現(xiàn)在的通迅技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)足可以分散教學(xué)，統(tǒng)一管理的！

總之，為解決鄉(xiāng)村小學(xué)教育存在問題，我們建議:1，配備校車接送每個(gè)學(xué)生；2，出臺(tái)各項(xiàng)優(yōu)惠政策支持大學(xué)生投身鄉(xiāng)村教育；3，因地制宜拿出具體方案設(shè)置教學(xué)點(diǎn)布局。讓有限的資源發(fā)揮作用，決不能閉門造車，紙上談兵。這是我一位鄉(xiāng)村老師最想說的話！