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學(xué)校環(huán)境教育培訓(xùn)內(nèi)容博客,環(huán)境教育培訓(xùn)制度

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)校環(huán)境教育培訓(xùn)內(nèi)容博客的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹學(xué)校環(huán)境教育培訓(xùn)內(nèi)容博客的解答,讓我們一起看看吧。

高中史政地該怎么學(xué)?

歷史政治地理屬于文科的范疇。

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歷史的話,相對其他兩門而言,更有可能基于興趣去學(xué)習(xí),所以我更建議學(xué)習(xí)歷史基于興趣。如果你本身對歷史很感興趣,那么恭喜你,學(xué)習(xí)歷史相對來說會輕松,因?yàn)榕d趣是最好的老師。但是由于課堂上的歷史知識有時(shí)候仍然會枯燥乏味,因此建議你讀些歷史故事,讀一些和史實(shí)相關(guān)的東西,可以基于歷史時(shí)間線,先對各個時(shí)間線上的朝代歷史做些了解。實(shí)際上歷史上有非常多的有趣的故事,看自己對哪方面最感興趣,然后由興趣深入,你會逐漸的渴望了解歷史,如果到了渴望這一步,我相信你一定能學(xué)好歷史。

政治這門課程,想要基于興趣是比較難的,因此更多的是靠整合,把學(xué)到的知識點(diǎn)歸納總結(jié),列出大的提綱,然后再在每個提綱下細(xì)化,這門課程我覺得更多的還是基于記憶和總結(jié)。

而地理這門課,和理科稍微沾點(diǎn)邊,和實(shí)際生活關(guān)系也比較大,因?yàn)槲覀冊揪褪巧钤诘厍蜻@顆星球上。這門課程建議從生活出發(fā)、在生活中發(fā)現(xiàn)很多和地理相關(guān)的知識,加以一定的理解和記憶。地理會給你帶來知識的滿足感,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)了地理真的很有用,把被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)。

文科的特點(diǎn)是記憶,平時(shí)要將知識點(diǎn)歸納起來,列成樹狀圖,先背好主干知識,熟透了才背分支,一定要每天背,一有時(shí)間就要看書,看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當(dāng)天所背過的內(nèi)容,回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背,否則你就一定會討厭文科的.何況死記硬背有很多弊端,一是費(fèi)力大,收效小,事倍功半,背了好張時(shí)間,也沒有記住多少東西。二是記不準(zhǔn),易混淆,張冠李戴,錯記漏記,把觀念或原理弄得支離破碎,殘缺不全。三是記不牢,容易忘,費(fèi)九牛二虎之力,好不容易記住的東西,沒有多長時(shí)間就忘得一干二凈了。所以就要在理解的基礎(chǔ)上記憶,切忌死記硬背。這些都是我從一個關(guān)于學(xué)習(xí)的博客里總結(jié)出來的,呵呵,博主曾經(jīng)是個高考狀元呢,我感覺挺不錯的,對了你也可以百度搜一下他的博客——李曉鵬新浪博客。里面除了有文科的學(xué)習(xí)方法、重點(diǎn)歸納,還有各個科目詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃、解題竅門以及復(fù)習(xí)資料,都是他的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠幫到你哦! 這個世界沒有笨小孩,只有笨方法,只要你努力了,找對好方法,我相信你一定能夠?qū)W好文科的,加油吧!O(∩_∩)O~

我這里只就地理學(xué)習(xí)說一說。

高中地理的總體宗旨是,認(rèn)識自然規(guī)律,了解人類活動,在自然規(guī)律指導(dǎo)下,人類合理的開發(fā)利用資源,實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。

對于自然地理,一定要注重理解,理解規(guī)律的基礎(chǔ)上再去記憶,切忌只背過不理解。比如世界洋流的分布,要理解洋流形成的原因,其根本動力是盛行風(fēng),而盛行風(fēng)又與世界風(fēng)帶分布有關(guān)去,要掌握風(fēng)帶的分布則需要理解大氣環(huán)流的形成過程,而熱力環(huán)流又是分析大氣環(huán)流的基礎(chǔ)。所以,一根主線,層層遞進(jìn),指望背過記住不行,必須是在理解的基礎(chǔ)上去記。

對于人文地理,主要包括人口,城市,農(nóng)業(yè),工業(yè)和交通,雖然主要是靠記憶,但其分布和特點(diǎn)又是在自然規(guī)律基礎(chǔ)之上形成的,學(xué)好自然地理,人文這一部分就事半功倍。比如,世界人口主要分布在中低緯度大江大河的中下游平原和沿海地帶。單純記住這句話很簡單,如果從分析的角度呢,應(yīng)該是這樣:民以食為天,在大江大河中下游地區(qū)有廣闊的沖積平原,土壤肥沃,水源充足,為人們生存提供物質(zhì)保障,中低緯度地區(qū)熱量豐富,氣候適宜,為人們提供一個舒適的生活環(huán)境,再有交通、居住等設(shè)施的建設(shè)難度較小等等,使得這些地區(qū)宜居。如此分析,不僅僅掌握分布特點(diǎn),更重要的是學(xué)會分析問題的方法,可以更好的學(xué)以致用。

地理還有一部分內(nèi)容就是區(qū)域地理,這里把前面的兩部分具體化,具體到世界的每一個角落,自然地理解決區(qū)域的氣候,地形,水文,土壤,植被等問題,人文地理就表現(xiàn)在在自然背景下人類的具體活動,如資源如何利用,工農(nóng)業(yè)如何開展等等。

學(xué)習(xí)地理還有非要重要的一方面—圖文結(jié)合。地理題目里都會帶圖,讀不懂圖,題目無從下手,所以平時(shí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中,必須有本趁手的地圖冊,遇到不熟悉的地方勤翻看地圖冊,借圖理解,學(xué)會用圖,用圖說話。

最后,地理學(xué)習(xí)還要不斷積累小知識點(diǎn),世界之大,由一點(diǎn)一滴積累而成。地理之繁雜,也不是一日之功可達(dá)頂峰。



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