大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)企業(yè)規(guī)劃的書籍的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)企業(yè)規(guī)劃的書籍的解答，讓我們一起看看吧。

看《孫子兵法》有什么好處？

《孫子兵法》是中國古代軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它的影響作用不只是在軍事方面，在政治、經(jīng)濟、文化、歷史、社會等諸方面都有著不容低估的作用。同樣它也能引導(dǎo)人如何制定人生規(guī)劃，處理人際關(guān)系，調(diào)整工作狀態(tài)，完善自身修養(yǎng)等。一句話，研讀《孫子兵法》利人利家利國。

孫子兵法有許多譯本，大多都以古代時事，加上歷史文人、軍事家、思想家的看法觀點匯總而成，我讀的是華杉孫子兵法，以案例和現(xiàn)代企業(yè)管理的方式結(jié)合一起去解讀！

孫子兵法不單單是一本兵家之書，更是一本融合與政治、經(jīng)濟、文化的經(jīng)典書籍，往近來說，我們的工作和生活也離不開，與西方的戰(zhàn)爭論，日本的五輪車都是兵家之大典，推薦大家結(jié)合自身實際去閱讀和感受！

知己知彼，先知己，因為不可勝在己！

孫子兵法一切的一切，最根本的原理是改變“勢”。

飛機大炮再強大，斷了后勤，就失勢。

孫子兵法教的是原理，從來不教作戰(zhàn)方法。

武器再先進，操作它的總是人，就可以攻心、用間

武器再先進，改變的是行軍方法，并不是不需要行軍了。只是以往的行軍在地面，現(xiàn)在能在空中行軍。只是行軍道路不同了而已。

孫子兵法的十三篇，從十三個方面論述了如何改變“勢”。三十六計則是具體論述三十六種情況下改變“勢”的方法，是孫子兵法的延伸。

商場如戰(zhàn)場，商場同樣也需要“勢”，通過扭轉(zhuǎn)“勢”達到擊敗競爭對手的目的。

看懂它需要古文功底，看不懂，自然會覺得沒用

《孫子兵法》不光是一部軍事經(jīng)典著作，又是一部的哲學(xué)著作，不僅軍事上還在家庭和社交方面有千絲萬縷聯(lián)系，是非常受用的一本書。

一、用人之道

企業(yè)管理的核心的管人，以人為本，優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法里《始計篇》“主孰有道，將孰有能”強調(diào)將帥在治理軍隊、領(lǐng)導(dǎo)部屬時要賞罰分明。還是《作戰(zhàn)篇》“知兵之將，生民之司命，國家安危之主也”這些強調(diào)的都是將帥的重要性。其實，對于士卒，也強調(diào)了其作用。再就《地形篇》“視卒如愛子”只有企業(yè)關(guān)愛員工，上下保持和諧，企業(yè)才是壯大發(fā)展，所以孫子兵法對用人之道有很好的解釋。

二、激勵機制

《作戰(zhàn)篇》“故殺敵者，怒也；取敵之利者，貨也”。要使軍隊英勇殺敵，就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣；要想奪取敵人的物資，就必須借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地，成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團隊，就應(yīng)該提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。正所謂《謀攻篇》“上下同欲者勝”一樣的道理。企業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵手段，如物質(zhì)獎勵。隨著人們對需求的不斷提高，從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要，所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效。這點于《虛實篇》“夫兵形像水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛”中強調(diào)的“避實擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時，要盡量做到投其所需，避開員工已得到滿足的需求，去滿足員工渴望得到的需求，實現(xiàn)激勵最大化。

行軍篇》“故令之以文，齊之以武，是謂必取”孫子在治軍上強調(diào)文武兼施，賞罰并重。在企業(yè)管理中，也只有文武兼施，賞罰并用，才能提高員工的生產(chǎn)積極性，使人人爭先，個個努力，形成良好的企業(yè)氛圍。

所以孫子兵法是非常實用的一本書，所以世界上很多地方要學(xué)習(xí)這本身，有些道理在如今社會不會過時。學(xué)習(xí)孫子兵法好處很多。

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)企業(yè)規(guī)劃的書籍的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)企業(yè)規(guī)劃的書籍的1點解答對大家有用。