教育的一般原則：尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則;促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則;面向全體，重視個(gè)別差異的原則;充分利用兒童、家庭、社會(huì)的教育資源的原則;發(fā)展適宜性原則。
發(fā)展適宜性原則：這是由美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)針對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出的。發(fā)展適宜性包含兩個(gè)層次的含義：一是年齡的適宜性，二是個(gè)體適宜性。按照維果斯基的理論，要在教育過程中尋找每個(gè)孩子的“最近發(fā)展區(qū)”，鼓勵(lì)孩子“跳一跳，摘個(gè)桃”。
幼兒園教育的特殊原則：保教結(jié)合的原則。幼兒保護(hù)與幼兒教育相結(jié)合的原則是我國(guó)學(xué)前教育特有的一條原則;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則;教育的活動(dòng)性和直觀性原則;生活化和一日活動(dòng)整體性的原則。
孩子的愛國(guó)情懷如何培養(yǎng)？
提出這個(gè)問題的肯定和我一樣是位教師，其實(shí)，在小學(xué)和中學(xué)階段，只要教師的方法得當(dāng)，很容易激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情的！
而最有效最直接的方法就是觀看愛國(guó)影視作品，因?yàn)橛耙曌髌防脠D象和聲響技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，很容易對(duì)人們?cè)斐陕犚曈X上的沖擊。
我依然清晰記得小時(shí)候看露天電影《地道戰(zhàn)》的情形，看完之后對(duì)日本人恨得那個(gè)牙癢癢，好長(zhǎng)一段時(shí)間我們玩的游戲都是八路軍打日本鬼子。
鑒于我的親身體會(huì)，走上講臺(tái)之后，我自然而然地就選擇了用觀看愛國(guó)電影并結(jié)合主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，每每都能取得不錯(cuò)的效果。
印象最深刻的是我組織學(xué)生觀看馮小寧導(dǎo)演的《紅河谷》。這是部很經(jīng)典的愛國(guó)主義教育影片，它以第二次英國(guó)侵藏戰(zhàn)爭(zhēng)為題材，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在西藏史料中，也被記載為“木龍年戰(zhàn)爭(zhēng)”。
影片揭示了殖民主義的無恥嘴臉，讓人們?nèi)ニ妓魑拿鞯陌詸?quán)與生存問題。英帝國(guó)主義殖民者妄圖用他們的工業(yè)文明來取代一切，用他們的船堅(jiān)炮利來征服世界，他們企圖把西藏作為侵吞?hào)|方古國(guó)的跳板，對(duì)這里伸出了罪惡之手。
影片最使人震撼的是藏漢兩族人民面對(duì)殘酷的侵略毫不退縮，舍生忘死與兇殘的敵人血戰(zhàn)到底的精神，他們的血肉填滿了蒼茫的紅河谷，他們用生命譜寫的這一曲壯歌，讓我們感受了藏漢一家的深厚感情，還有他們熱愛生活、熱愛自己的國(guó)家和民族的滿腔熱血。
影片與其他抗戰(zhàn)影片不一樣的地方是影片里的漢藏兩族同胞同仇敵愾，沒有一個(gè)叛徒。
最感人的場(chǎng)景是寧?kù)o主演的格桑懷抱受傷的雪兒，面對(duì)“文明的使者”、自己曾經(jīng)救過的羅克曼向他伸出的“援手”，唱著藏旅的格桑懷抱受傷的雪兒，面對(duì)“文明的使者”、自己曾經(jīng)救過的羅克曼向他伸出的“援手”，唱著藏族的祝酒歌，含笑打燃羅克曼送給他的打火機(jī)，拋向遍地的火油。一陣巨響過后，古堡在一片濃煙烈火中消失。當(dāng)時(shí)我們班幾乎所有的學(xué)生都看哭了！
后來在以愛國(guó)主義為主題的班會(huì)中，他們踴躍發(fā)言，表達(dá)了各自的愛國(guó)觀點(diǎn)，讓我沒有想到的是，這部影片很長(zhǎng)一段時(shí)間都是他們寫作的話題！
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本人已經(jīng)從事中學(xué)一線英語教學(xué)20多年，擅長(zhǎng)零基礎(chǔ)教學(xué)和培優(yōu)，有豐富的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果你喜歡這篇文章就隨手關(guān)注一下或評(píng)論區(qū)留言吧，謝謝！
父母以身作則、言傳身教，就是最有成效的方法。
我們說，孩子年齡小，思考問題會(huì)比較簡(jiǎn)單。像愛國(guó)主義這些比較大的情懷，他是很難深刻體會(huì)和感受到的。不過孩子有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是有非常強(qiáng)的“模仿力”！也就是說，父母做什么，孩子就會(huì)學(xué)什么！
在頭條上看到這樣一個(gè)小視頻：一個(gè)年齡不過二歲左右的孩子，正是床上哭鬧，可當(dāng)他聽到電視上播放國(guó)歌時(shí)，竟然迅速停止哭泣，站起，立正，并沖著電視的方向行軍禮！我想這個(gè)孩子一定是看了很多次天安門廣場(chǎng)的升國(guó)旗儀式，所以他一聽到國(guó)歌響起，就會(huì)模仿旗手做相同的動(dòng)作！這是非常感人的一個(gè)場(chǎng)面！
所以，要想教育和培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情懷，家長(zhǎng)必須首先要做好，包括：當(dāng)國(guó)歌唱起時(shí)，不管你做什么，都要立正、肅穆；多帶著孩子去紅色旅游景點(diǎn)接受革命傳統(tǒng)主義教育；多給孩子講一些革命英雄人物的事跡；在家中多談?wù)勚袊?guó)近幾年取得的巨大發(fā)展；多看看一些像《大決戰(zhàn)》《開國(guó)大典》《長(zhǎng)津湖》等這樣的影片等等。
雖然孩子小，當(dāng)時(shí)他不一定全部理解、掌握，但如果父母能夠長(zhǎng)期有意識(shí)地用自己的言行對(duì)其進(jìn)行教育引導(dǎo)，那么等孩子長(zhǎng)大后，自然就會(huì)擁有一份熾烈的愛國(guó)情懷。
當(dāng)前及今后非常長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期，以美國(guó)為首的西方國(guó)家一定會(huì)持續(xù)打壓我國(guó)，并會(huì)通過掌握的輿論武器對(duì)中國(guó)青年進(jìn)行所謂的“民主、自由”顏色宣傳，如果我們從小就能培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情懷，那么等他們長(zhǎng)大了，對(duì)西方這一套反動(dòng)宣傳才會(huì)具有天然的“免疫力”。所以說孩子的愛國(guó)教育真的關(guān)系到國(guó)家的未來，每一位家長(zhǎng)對(duì)此一定要高度重視！
