大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于農(nóng)民教育培訓(xùn)存在問(wèn)題情況的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹農(nóng)民教育培訓(xùn)存在問(wèn)題情況的解答，讓我們一起看看吧。

育人存在的主要問(wèn)題及整改措施？

育人存在的主要問(wèn)題：

1. 缺乏家庭教育的引導(dǎo)：許多家庭無(wú)法給予孩子良好的家庭教育，缺乏父母的陪伴和指導(dǎo)，導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨許多問(wèn)題。

2. 教育資源不平衡：教育資源不均衡分配，導(dǎo)致一些地區(qū)或群體的孩子無(wú)法獲得良好的教育機(jī)會(huì)和環(huán)境。

3. 學(xué)校教育過(guò)分強(qiáng)調(diào)應(yīng)試：教育系統(tǒng)過(guò)分注重應(yīng)試成績(jī)，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性差異，造成學(xué)生壓力過(guò)大，缺乏創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)。

4. 價(jià)值觀(guān)缺失和道德教育不足：一些孩子缺乏正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)念，缺乏良好的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

現(xiàn)在中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)，種植業(yè)，都存在哪些問(wèn)題？

現(xiàn)在留在農(nóng)村都是一些留守老人和留守兒童，年輕人都進(jìn)城謀生路，老一輩的人現(xiàn)在勞動(dòng)力下降，山區(qū)地勢(shì)不平，又不能大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)，導(dǎo)致大面積土地丟慌，現(xiàn)在年輕人又吃不了農(nóng)村里面的苦，所以糧食還需要進(jìn)口，

現(xiàn)在的中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)存在許多問(wèn)題，需要政府協(xié)助、指導(dǎo)才能得到解決。農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)主要存在以下幾方面的問(wèn)題。

一、存在資金不足的問(wèn)題。農(nóng)民收入本身就不高，年輕人靠在外打工積蓄了一些錢(qián)。但離開(kāi)辦養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)所需的資金還差很多。

二、存在防疫和技術(shù)問(wèn)題。辦養(yǎng)殖業(yè)需要懂得防疫，要懂得養(yǎng)殖技術(shù)。農(nóng)民文化水平低，沒(méi)有防疫和養(yǎng)殖技術(shù)，如果國(guó)家以鄉(xiāng)、鎮(zhèn)為單位，每年集中培訓(xùn)兩次，提高農(nóng)民養(yǎng)殖技術(shù)，從而增強(qiáng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的積極性。

三、存在銷(xiāo)售和同步創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。國(guó)家要成立一個(gè)銷(xiāo)售和創(chuàng)業(yè)種類(lèi)網(wǎng)站，網(wǎng)上公布各地各產(chǎn)品的價(jià)格，公布各地開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)的種類(lèi)如養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)兔、種藥材、種果樹(shù)等，并標(biāo)出姓名、品種、規(guī)模等，辟免重復(fù)創(chuàng)業(yè)，造成產(chǎn)品過(guò)盛。國(guó)家也可以鄉(xiāng)、鎮(zhèn)為單位成立農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售有限公司。把農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售到全國(guó)各地或國(guó)外去。

四、環(huán)保問(wèn)題。國(guó)家要以鄉(xiāng)、鎮(zhèn)為單位，由環(huán)保專(zhuān)家給創(chuàng)業(yè)者講解環(huán)保問(wèn)題，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者如何進(jìn)行環(huán)保。

五、農(nóng)民覺(jué)得種植、養(yǎng)殖存在成本過(guò)高。如飼料、化肥、農(nóng)藥、種子與及農(nóng)機(jī)器等價(jià)格都很貴，要求國(guó)家給于創(chuàng)業(yè)者適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，以鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)。

以上是農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)存在的幾點(diǎn)問(wèn)題，望有關(guān)部門(mén)出臺(tái)相應(yīng)措施，鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。

個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)都存在共性問(wèn)題，一、缺乏勞動(dòng)力，農(nóng)村以老人、孩子、父母為主，種植業(yè)以保地保田為目的，農(nóng)村養(yǎng)殖所需材料成本太高，農(nóng)村養(yǎng)殖幾乎停滯不前二、種植業(yè)也由于人工、化肥農(nóng)藥等生產(chǎn)資料價(jià)格相對(duì)比較高，而糧食保證居民生活價(jià)格偏低。造成投入和產(chǎn)出比太小，經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)看不合理。種水稻一畝地出入種子化肥農(nóng)藥400左右，水稻畝產(chǎn)500千克，按照2.5元每千克。剩余850元，如果算上勞動(dòng)工錢(qián)幾乎不剩，還不如出去做工三天。玉米是虧本的。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)說(shuō)種植不如出去打工，在家種植再加養(yǎng)殖成本更高，還面臨非洲朱文之類(lèi)病害和草地貪夜蛾等，還得面對(duì)市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)。綜述：個(gè)體小面積種植成本和養(yǎng)殖成本高，風(fēng)險(xiǎn)大。出去打工相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)小，收入高。所以糧食產(chǎn)量低，出欄數(shù)量低，需要進(jìn)口。如何解決自給自足還得考慮。民以食為天。糧食安全，國(guó)家安全。

或許：小規(guī)模、少標(biāo)準(zhǔn)、弱監(jiān)管、缺信用是主要的。

個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，養(yǎng)殖業(yè)也好、種植業(yè)也好，或許存在四個(gè)主要問(wèn)題：一是規(guī)模小。零散的種植，零散的養(yǎng)殖，難有大作為；二是標(biāo)準(zhǔn)少。正由于零散經(jīng)營(yíng)，不重視標(biāo)準(zhǔn)、不嚴(yán)于標(biāo)準(zhǔn)，所以產(chǎn)品難以形成長(zhǎng)久的標(biāo)準(zhǔn)體系、質(zhì)量體系；三是監(jiān)管弱化。有的生產(chǎn)者多看重眼前利益、多看重局部利益，管理缺少機(jī)制，缺乏體系；四是信用欠缺。信用是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者長(zhǎng)久生存、發(fā)展、壯大的基石，然個(gè)別經(jīng)營(yíng)者卻認(rèn)知不到位，也是問(wèn)題之一。

到此，以上就是小編對(duì)于農(nóng)民教育培訓(xùn)存在問(wèn)題情況的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于農(nóng)民教育培訓(xùn)存在問(wèn)題情況的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。