摘要：銅川技工學(xué)校怎么樣？學(xué)校簡介：銅川技工學(xué)校于1978年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬于銅川市勞動(dòng)和社會(huì)保障局。學(xué)校位于銅川市南大門一園橋，占地面積13000平方米，校舍面積3500平方米。主要是針對第三.學(xué)校介紹

銅川技工學(xué)校于1978年經(jīng)銅川市報(bào)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬于銅川市勞動(dòng)和社會(huì)保障局。學(xué)校位于銅川市南大門一園橋，占地面積13000平方米，校舍面積3500平方米。是一所主要培養(yǎng)第二、三產(chǎn)業(yè)中級(jí)技能人才的學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有教職工46人，75%的教師具有中高級(jí)職稱。學(xué)校開設(shè)微機(jī)應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工、鉗工、車床、電工、電子及家電維修、電工、電子車維修、汽車駕駛等專業(yè)，并設(shè)有各專業(yè)所需的基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，以及校外實(shí)習(xí)。根據(jù)。

學(xué)校總結(jié)多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況、科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)習(xí)，大力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能。建校以來，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)了6000余名畢業(yè)生，分布在全市各個(gè)戰(zhàn)線，大部分已成為單位的生產(chǎn)骨干，為銅川的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和勞動(dòng)力就業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)城市。

學(xué)校目前每年有200名學(xué)生和100名畢業(yè)生。畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，操作技能優(yōu)秀，深受用人單位好評。學(xué)校每年春秋兩季按規(guī)定向本市及周邊地區(qū)城鄉(xiāng)青少年招生，并為特困家庭的孩子提供學(xué)習(xí)費(fèi)用。畢業(yè)后，所有學(xué)生將根據(jù)其專業(yè)和個(gè)人情況安排就業(yè)。

本校是國家職業(yè)技能鑒定站所在地，負(fù)責(zé)全國電工、鉗工、計(jì)算機(jī)文字錄入處理人員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作人員、家電維修、車床、機(jī)修鉗工的職業(yè)資格鑒定銅川地區(qū)。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校現(xiàn)有教師34人，專任教師22人，兼職教師12人，具有高級(jí)職稱9人，中級(jí)職稱23人，初級(jí)職稱2人。 8名教師被評為省、市級(jí)優(yōu)秀教師。學(xué)校建校20年來，形成了一套較為完善的管理制度和管理方法。我們擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高、勇于開拓創(chuàng)新、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，深受社會(huì)好評。

工作崗位

為做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，學(xué)校專門成立了以校長為總負(fù)責(zé)的畢業(yè)生就業(yè)安置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)安置工作。學(xué)校派員檢查了省內(nèi)外近20家企業(yè)和8個(gè)人才市場。并與他們建立了良好的長期合作關(guān)系。對學(xué)校要求安置的所有畢業(yè)生，就業(yè)安置率達(dá)到100%，對安置的學(xué)生進(jìn)行跟蹤兩年。如果學(xué)校不需要安置，學(xué)生聯(lián)系所在單位，學(xué)校負(fù)責(zé)為學(xué)生辦理派遣手續(xù)。學(xué)生入學(xué)時(shí)與學(xué)校簽訂安置協(xié)議，學(xué)校公開承諾，如不能安置，將退還全部學(xué)費(fèi)。

學(xué)校畢業(yè)生1月底前已全部安置，已安置在廣東美的集團(tuán)、廣東東莞先鋒電子廠、中山天材包裝有限公司、威孚科技（中山）有限公司、廣州格威精密等企業(yè)機(jī)械有限公司、番禺聯(lián)盛塑料五金模具有限公司、銅川聯(lián)通公司等多家企業(yè)。學(xué)校定期對安置學(xué)生進(jìn)行回訪。從回訪情況來看，用人單位對學(xué)校畢業(yè)生非常滿意，認(rèn)為學(xué)生素質(zhì)高、技能過硬。學(xué)生的工作和生活環(huán)境也比較好，工資福利待遇學(xué)生和家長都比較滿意。