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教育培訓(xùn)是什么專業(yè),教育培訓(xùn)是什么專業(yè)類別

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)是什么專業(yè)的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)是什么專業(yè)的解答,讓我們一起看看吧。

教育基礎(chǔ)學(xué)是什么專業(yè)?

教育基礎(chǔ)學(xué),顧名思義,就是以教育學(xué)為基礎(chǔ)。即以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,歸納總結(jié)人類教育活動的科學(xué)理論與實踐,探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題,從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會科學(xué)。是整個教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。作為學(xué)科,教育學(xué)的對象是教育問題,教育學(xué)的任務(wù)是揭示教育規(guī)律

教育培訓(xùn)是什么專業(yè),教育培訓(xùn)是什么專業(yè)類別

綜合性的職業(yè)學(xué)院,學(xué)小學(xué)教育,屬不屬于師范專業(yè)呢?

以前的各種各樣的中專學(xué)校,現(xiàn)在基本上都把它們叫職業(yè)教育了,改為職業(yè)教育后對以前的各種專業(yè)還是存在的,不過有些名稱有所改變而已,就象以前師范現(xiàn)在就叫小學(xué)教育專業(yè)了,以前幼兒園師范的現(xiàn)在就叫學(xué)前教育專業(yè)了,它們都屬于現(xiàn)在的職業(yè)教育中的一個專業(yè)的.

音樂學(xué)與音樂教育是一個專業(yè)嗎?區(qū)別在哪里?

1.定義不同

音樂學(xué):是一門對于側(cè)重音樂學(xué)術(shù)性研究的學(xué)科總稱,一般以葛多·阿德勒在1885年發(fā)表的一篇〈音樂學(xué)的范疇、方法和目標(biāo)〉學(xué)術(shù)論文作為這門學(xué)科的開端,音樂學(xué)更側(cè)重學(xué)術(shù),強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)期刊或權(quán)威雜志發(fā)表論文或撰寫書籍或出版專著。

音樂教育:音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求,有組織、有計劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂教育。學(xué)校教育通常可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。

2.培養(yǎng)要求不同

音樂學(xué):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、作曲及作曲技術(shù)理論、音樂美學(xué)、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓(xùn)練,具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。

音樂教育:具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力及表演能力。

3.專業(yè)課程定位不同

音樂學(xué)專業(yè)主要課程:音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等,通常在碩士或碩士以上學(xué)歷明確專業(yè)主課,比如主專業(yè)為作曲技術(shù)理論,那么學(xué)習(xí)的重心都在作曲技術(shù)理論相關(guān)課程的學(xué)術(shù)研究及期刊發(fā)表或者專著出版上去著眼。

音樂教育主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等,更側(cè)重基礎(chǔ)教育或教學(xué)研究。

中國現(xiàn)在很多綜合類大學(xué)都把 音樂教育學(xué)科 當(dāng)做 音樂學(xué) 來宣傳!這是一個大錯誤!還有一點國外 音樂學(xué)學(xué)科都開設(shè)在綜合類大學(xué),中國只開設(shè)在專業(yè)音樂學(xué)院。

我們就但看專業(yè)名字也知道是音樂學(xué)與音樂教育是不一樣的, 也不是一個專業(yè)的。

音樂學(xué)是一個綜合的音樂科目,里面包含的科目以及方向會有演奏方向或者音樂理論方向。 表演類的比如: 鋼琴、聲樂、管弦樂等都是屬于音樂表演方向的。音樂學(xué)理論里面包含有比如:西方音樂史,音樂賞析等科目。

至于音樂教育呢, 這個科目呢,其實就是一個交叉融合學(xué)科, 也就是音樂學(xué)院與教育學(xué)院合辦。里面既涉及到音樂學(xué)學(xué)科,也涉及到教育學(xué)學(xué)科。其實,相對比而言,個人覺得音樂教育學(xué)科對學(xué)生的要求更多一些。學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)音樂學(xué)的相關(guān)知識, 還需要學(xué)教育學(xué)以及心理學(xué)、教育心理學(xué)等科目。

所以呢, 各位同學(xué),千萬不要認(rèn)為音樂學(xué)與音樂教育是一個專業(yè)。如果這么認(rèn)為的話,是完全錯誤的。 音樂學(xué)與音樂教育學(xué)是兩個不同的專業(yè)。

到此,以上就是小編對于教育培訓(xùn)是什么專業(yè)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)是什么專業(yè)的3點解答對大家有用。