大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)的問題，于是小編就整理了6個相關(guān)介紹教育技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)的解答，讓我們一起看看吧。

教育技術(shù)的分類？

教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。

它的分類有：1、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、內(nèi)容訊息設(shè)計、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)者特征分析等；

2、文印技術(shù)、音像技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、技術(shù)等綜合技術(shù)等；

3、媒體的利用、革新技術(shù)的推廣、實(shí)施并制度化、政策與法規(guī)等。

現(xiàn)代教育技術(shù)和教育技術(shù)的區(qū)別？

電化教育與現(xiàn)代教育技術(shù)的區(qū)別：電化教育主要研究幻燈、投影、錄音、錄像、電影、電

視等音像媒體在教育教學(xué)中的應(yīng)用，現(xiàn)代教育技術(shù)除此之外還研究多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬

現(xiàn)實(shí)技術(shù)和人工智能技術(shù)等在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

電化教育主要關(guān)注“教”，現(xiàn)代教育技術(shù)既關(guān)

注“教”，有關(guān) 注“學(xué)”。

中國教育技術(shù)協(xié)會是什么級別？

中國教育技術(shù)協(xié)會是社會團(tuán)體。

中國教育技術(shù)協(xié)會

中國教育技術(shù)協(xié)會（CAET）成立于1991年，原名中國電化教育協(xié)會，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，民政部備案的國家一級社團(tuán)組織。主要任務(wù)是：推動社會各界關(guān)心重視、支持教育技術(shù)工作；協(xié)調(diào)和組織教育技術(shù)研究，舉辦各種學(xué)術(shù)活動，推廣教育技術(shù)理論及技術(shù)、設(shè)備研究的成果和經(jīng)驗(yàn)；為教育行政部門對教育技術(shù)的決策提供咨詢服務(wù)；培訓(xùn)教育技術(shù)有關(guān)管理干部、教師、理論研究人員和技術(shù)人員；編輯出版書刊和資料，交流教育技術(shù)信息；加強(qiáng)與有關(guān)國際組織的聯(lián)系，開展學(xué)術(shù)交流活動；接受教育部委托的任務(wù)。她的成員覆蓋了高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)與成人教育四大領(lǐng)域的許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有省、部級團(tuán)體會員102個，各級會員組織幾千個。

什么是教育技術(shù)，它的主要研究領(lǐng)域包括哪些方面？

教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。 包括的五個領(lǐng)域是：

1、學(xué)習(xí)資源；

2、學(xué)習(xí)過程的設(shè)計；

3、學(xué)習(xí)過程的開發(fā)；

4、學(xué)習(xí)過程的利用；

5、學(xué)習(xí)過程的管理和評價。 教育技術(shù)重視分析、研究學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)（諸如行為水平、能力、知識基礎(chǔ)、年齡特征等），因?yàn)閷W(xué)習(xí)者的情況對于選擇目標(biāo)、確定步調(diào)、確定評價性質(zhì)等許多教育決策都產(chǎn)生直接影響。

什么是教育技術(shù)學(xué)，咋理解？

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)不是嚴(yán)格意義的教師專業(yè)，它是培養(yǎng)中小學(xué)信息技術(shù)教師和學(xué)校信息化建設(shè)的專業(yè)人才方向。實(shí)現(xiàn)教學(xué)傳播的信息化，技術(shù)化。實(shí)際學(xué)習(xí)內(nèi)容和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)類似，多開設(shè)幾科教育類專業(yè)，需要一定的數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是工科專業(yè)，以培養(yǎng)中小學(xué)信息技術(shù)教師和各級學(xué)校信息化建設(shè)專業(yè)人才為目標(biāo)。這個專業(yè)重視技術(shù)與教學(xué)結(jié)合的環(huán)節(jié)——在整個教育過程中，它是教學(xué)實(shí)施的前一步：它準(zhǔn)備了資源、設(shè)備、手段、路徑。

這是個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)科涉及面廣，而且與國際前沿的教學(xué)接軌。教育技術(shù)起初來源于美國，后來在中國開設(shè)了課程，學(xué)習(xí)教育技術(shù)的一大特點(diǎn)就是可以用媒體這種富有特色的傳播方式與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合，從而達(dá)到普通教學(xué)方式尚未達(dá)到的預(yù)期效果。

此專業(yè)的主要方向是教育軟件與網(wǎng)絡(luò)工程方向和數(shù)字媒體技術(shù)。日常課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容也涉及方方面面，有編程計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體藝術(shù)設(shè)計、教育心理學(xué)等，還可以根據(jù)個人的興趣和想要發(fā)展的方向選擇專業(yè)選修課，比如智能機(jī)器人、JAVA、PS、攝影等。

教育技術(shù)學(xué)課程包括兩大類，教育學(xué)類和計算機(jī)學(xué)科。我本科是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，主修課程包括教育學(xué)（教育學(xué)基礎(chǔ)、教育哲學(xué)）、教師職業(yè)道德、教師語言行為與藝術(shù)、教育心理學(xué)，教育技術(shù)學(xué)，遠(yuǎn)程教育等，此外還有C語言C++，攝影攝像，PS，F(xiàn)lash以及3DMAX等等。

這個專業(yè)，越學(xué)到后面，就會越有趣。忘記一提，有的學(xué)校這個專業(yè)還要學(xué)高數(shù)。教育技術(shù)學(xué)，歡迎你的加入。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是教什么的，未來就業(yè)有哪些方向？

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。就業(yè)會出現(xiàn)爆發(fā)式增長，特別是這次 爆發(fā)新型冠狀肺炎，線上網(wǎng)絡(luò)教育呈現(xiàn)爆發(fā)增長，不管是那一層次的教育需要這方面的人才，而現(xiàn)在這方面的人才十分缺乏，是一個風(fēng)口，所以此專業(yè)值得學(xué)習(xí)，前途會一片光明！

教育技術(shù)專業(yè)，就是過去的電化教育專業(yè)。一句話，就是以電化和技術(shù)化為教學(xué)服務(wù)的專業(yè)。現(xiàn)在改為教育技術(shù)專業(yè)，就擴(kuò)大了電化教學(xué)的范國，就不單是電化教學(xué)了，只搞多媒媒體了，還包括了許多技術(shù)在內(nèi)，如實(shí)驗(yàn)課中的儀器制作與生產(chǎn)，課件制作與生產(chǎn)，儀器管理，實(shí)陰室管理等等。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計等專門人才。

就業(yè)有一下幾個方面：1.從事教育教學(xué)和研究管理；2.從事課題研究，教育信息化建設(shè);3. 從事廣電等工作；4.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。

教育技術(shù)學(xué)這個專業(yè)完全就是多余！玩計算機(jī)吧又不精，多媒體吧差的遠(yuǎn)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更不行，可以說硬件開發(fā)不了，軟件學(xué)習(xí)不精！一瓶不滿半瓶咣當(dāng)，這專業(yè)當(dāng)個選修課最合適！讓師范生也學(xué)點(diǎn)計算機(jī)和多媒體等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)！別等工作了成個電腦盲！教育技術(shù)學(xué)現(xiàn)在走的路就是會計專業(yè)早二十多年前走過的路，從手工記帳到用電腦及軟件開展工作，會計電算化是社會化的需求從開始誕生起就貼著各行各業(yè)的財務(wù)需求，凡是買財務(wù)軟件就免費(fèi)為你培訓(xùn)技術(shù)，包括技術(shù)升級，隨著社會上會計軟件的大量應(yīng)用，大學(xué)會計專業(yè)也與時俱進(jìn)同時教財務(wù)軟件了，不然會計學(xué)生出了大學(xué)門就同社會脫節(jié)，通過對會計專業(yè)的分析大家就能知道教育技術(shù)專業(yè)的未來了，凡是技術(shù)都可以短期培訓(xùn)出來的，跟本用不了四年去學(xué)習(xí)，真想學(xué)技術(shù)不如去學(xué)計算機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)了！別在這兒浪費(fèi)時間金錢了！

到此，以上就是小編對于教育技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)的6點(diǎn)解答對大家有用。