大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于為干部教育培訓(xùn)再添的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹為干部教育培訓(xùn)再添的解答，讓我們一起看看吧。

中青干部培訓(xùn)班是什么？

全稱(chēng)為中青年干部培訓(xùn)班，是中國(guó)共產(chǎn)黨培訓(xùn)后備干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。

中青年干部培訓(xùn)班，為干部教育培訓(xùn)提供了重要基地，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，發(fā)揮著重要的作用

對(duì)基層干部培訓(xùn)的建議？

第一:基層干部培訓(xùn)的內(nèi)容要有個(gè)性化的。由于基礎(chǔ)干部學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)參差不齊形成對(duì)知識(shí)的需求存在個(gè)體差異性。因此在組織基層干部進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中,一定要區(qū)別不同崗位,教不同內(nèi)容;針對(duì)不同對(duì)象,選擇不同方式;有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)課程,使培訓(xùn)內(nèi)容符合基層干部的需求。 

第二:基層干部培訓(xùn)方式要多樣性。基層干部教育培訓(xùn),屬于成人教育培訓(xùn)。組織基層干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織方式一定要靈活多樣,要采取形勢(shì)報(bào)告、專(zhuān)題講座、交流發(fā)言、實(shí)地考察、案例剖析等方式。

第三:基層干部培訓(xùn)的師資力量要高水平的。在組織基層干部培訓(xùn)的過(guò)程中,一定要選擇高學(xué)歷、知識(shí)面比較寬廣、經(jīng)常外出考察的教師進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)員接受全新的知識(shí)。

一是創(chuàng)新豐富培訓(xùn)方式。按照基層干部適應(yīng)性、針對(duì)性、實(shí)效性原則，不斷開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)模式，采取案例式、研討式、體驗(yàn)式、情景式等教學(xué)方式，增加參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、考察調(diào)研、交流培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)等方法，來(lái)提振學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

二是精準(zhǔn)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)資源、培訓(xùn)力度適當(dāng)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)方向傾斜，開(kāi)展精細(xì)化培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，如項(xiàng)目建設(shè)、財(cái)務(wù)工作、秘書(shū)寫(xiě)作、醫(yī)療技術(shù)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)，有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)用操作方法訓(xùn)練，通過(guò)親自上手操作，迅速提升業(yè)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)能力水平。

三是完善培訓(xùn)制度機(jī)制。在培訓(xùn)中開(kāi)展基礎(chǔ)理論問(wèn)答、綜合素質(zhì)測(cè)試、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告或體會(huì)文章等方式，建立相應(yīng)的考試制度，完善教育培訓(xùn)考評(píng)機(jī)制。建立健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，真正把干部培訓(xùn)任務(wù)完成情況與干部的考核考評(píng)、選拔任用、晉職晉級(jí)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)管理，切實(shí)提升干部參訓(xùn)積極性。

按照干部教育培訓(xùn)工作條例有關(guān)規(guī)定，干部教育培訓(xùn)堅(jiān)持以什么為重點(diǎn)？

《干部教育培訓(xùn)工作條例》指出，干部教育培訓(xùn)堅(jiān)持以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行教育培訓(xùn)為重點(diǎn)。干部教育培訓(xùn)的思想政治教育內(nèi)涵也愈加豐富，培訓(xùn)教學(xué)需要結(jié)合新內(nèi)容，把準(zhǔn)方向，抓牢重點(diǎn)。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)與各類(lèi)應(yīng)用手段的日新月異，傳統(tǒng)培訓(xùn)教育迎來(lái)新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)效與便捷帶給教育培訓(xùn)更多的可能性。干部教育培訓(xùn)思想政治教育工作更加需要主動(dòng)融入變革、順應(yīng)潮流，不斷摸索線上線下培訓(xùn)交互融合的新方法、新方式。

按照干部教育培訓(xùn)工作條例有關(guān)規(guī)定，干部教育培訓(xùn)堅(jiān)持以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，并注重業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)人文素養(yǎng)等方面教育培訓(xùn)，全面提高干部素質(zhì)和能力。

干部教育培訓(xùn)堅(jiān)持以什么為重點(diǎn)？

干部教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，并注重業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)人文素養(yǎng)等方面教育培訓(xùn)，全面提高干部素質(zhì)和能力。

干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，賦予干部教育培訓(xùn)工作新的歷史使命。作為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地，干部學(xué)院必須把握新時(shí)代干部教育培訓(xùn)的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)有效抓手，為高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部作出更大貢獻(xiàn)。

我們黨歷來(lái)重視學(xué)習(xí)、重視干部教育培訓(xùn)，始終將其作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來(lái)抓，是黨治國(guó)理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要法寶。

干部教育培訓(xùn)不同于國(guó)民教育，要以解決實(shí)際問(wèn)題、提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力為中心，并落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。干部教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以發(fā)展著的馬克思主義為指導(dǎo)，始終把提高干部思想政治素質(zhì)作為第一位的任務(wù)。沒(méi)有一定的思想理論素養(yǎng)，工作必然走偏；缺少必要工作能力，再好的想法也無(wú)法落實(shí)。抓好思想理論教育，重點(diǎn)要抓好科學(xué)理論武裝、理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，教育引導(dǎo)廣大干部尤其是新干部、年輕干部堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

同時(shí)，各級(jí)黨組織在干部教育培訓(xùn)工作中，要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，采取多渠道培訓(xùn)，在形式上以課堂教學(xué)、社會(huì)調(diào)研和集中討論為主，克服單一的“填鴨式”模式。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式，實(shí)行招投標(biāo)式和“訂單式”教學(xué)，面向具有辦學(xué)能力的機(jī)構(gòu)征集培訓(xùn)方案。要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，實(shí)踐鍛煉是干部培養(yǎng)的基本要求和重要途徑。對(duì)于缺乏在重要崗位和基層鍛煉經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部，要有計(jì)劃、有步驟地安排他們?cè)诓煌瑣徫弧⒉煌殑?wù)上掛職鍛煉，不斷適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的需要。

到此，以上就是小編對(duì)于為干部教育培訓(xùn)再添的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于為干部教育培訓(xùn)再添的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。