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南通線下教育培訓(xùn)全部暫停,南通線下教育培訓(xùn)全部暫停了嗎

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于南通線下教育培訓(xùn)全部暫停的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹南通線下教育培訓(xùn)全部暫停的解答,讓我們一起看看吧。

南通地鐵是否停止不造了?

是的

南通線下教育培訓(xùn)全部暫停,南通線下教育培訓(xùn)全部暫停了嗎

南通地鐵規(guī)劃被取消,意味著南通在未來幾年內(nèi)將無法進(jìn)行大規(guī)模的地鐵建設(shè)。這也會對南通的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來一定的影響,因?yàn)榈罔F建設(shè)可以帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和提升城市的形象和品質(zhì)。但是,南通可以通過優(yōu)化公共交通和城市規(guī)劃等措施來彌補(bǔ)地鐵取消所帶來的不足。

為什么國家會大規(guī)模叫停校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?這樣做的目的是什么?

這個問題蠻復(fù)雜的,不是一句二句說得清楚的。

我想,可能有三個原因:

1、學(xué)校的正常教學(xué),因?yàn)樾M獾呐嘤?xùn)而受到影響,這無疑不利于學(xué)校正常的教學(xué)進(jìn)行。如小學(xué)入學(xué)后,最基本的拼音和英語單詞,是應(yīng)該誰來教學(xué),學(xué)校不承擔(dān)這一塊,家長只有找校外去補(bǔ)課。這屬于結(jié)構(gòu)性缺失。

2、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在與學(xué)校構(gòu)成產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系,課上能講的不講,非要到課外去補(bǔ)習(xí),讓老師可以有課外的收入。這也是不正常的。若無校外的利益在吸引著學(xué)校里的老師,老師何不把教育內(nèi)容在課堂上講清楚呢?!

3、為了正本清源,給當(dāng)下的孩子們一個傳統(tǒng)的教育植入。我們的孩子已經(jīng)越來越多地知道了外國的很多事情,而對我們國家自己的事情,卻知道的越來越少了,長此以往,我們的孩子會被有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“和平演變”的,這也是國家最擔(dān)心的事情。

我的理解是,“教育回歸本位,學(xué)生屬于學(xué)校,”以此減輕義務(wù)教育階段學(xué)生及家長的負(fù)擔(dān),而現(xiàn)在的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恰恰相反,不僅給學(xué)生增加學(xué)習(xí)壓力也掏空家長血汗錢,同時也打破了教育平衡,也動搖了國之根基,這不是危言聳聽。

現(xiàn)在的教陪機(jī)構(gòu)已經(jīng)有了資本的味道,說白了就是為了賺錢,到處挖墻角高薪聘請優(yōu)秀教師,一萬不行給五萬,五萬不行給十萬,再不行的話就送你一套房子,資本(家)從不缺錢,幾年之內(nèi)就能把國家陪養(yǎng)十幾年或者二十幾年的優(yōu)秀教師全部都給挖走了,這是多么可怕的事情,最后實(shí)行壟斷,一家獨(dú)大。

隨著校外教陪機(jī)構(gòu)的迅速做大,要想獲得好的教育資源就得來我這里,這樣的循序漸進(jìn),同時也抓住家長望子成龍的心里,不少家長總想給孩子吃點(diǎn)偏食,使自己的孩子比別人神秘的多學(xué)一點(diǎn),難到是家長錯了嗎?

肯定不是,哪位家長不希望自己的孩子更加優(yōu)秀,那么是老師錯了嗎?也不盡然,有的老師課堂上不講重點(diǎn),為了校外補(bǔ)習(xí)收取費(fèi)用再講重點(diǎn),這種職業(yè)道德悄悄的發(fā)生改變,甚至有的老師一個暑假就能賺到一部豪車,在這個物欲橫流年代,很多老師你讓他不羨慕可能嗎,一個影響一個慢慢的就堅(jiān)守不住了,這就形成了惡性循環(huán),那么到底是誰錯了呢?

應(yīng)該是資本錯了,要不說萬惡的資本主義,不計后果利益至上,教培行業(yè)就是這樣的一部分。有資質(zhì)的校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收取高昂費(fèi)用,是為了有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人服務(wù),也徹底打破了低收入人群學(xué)生教育的平衡,如果這樣的教陪機(jī)構(gòu)任其發(fā)展下去,百年大計的教育將毀于一旦。

根本目的是國家需要工人,特別是高端技術(shù)工人!而工人從哪里來?從中職高職技校來!大家都知道公務(wù)員國企央企事業(yè)單位待遇好福利高,但這些單位招人至少本科起步,所以大部分家長都希望自己的孩子以后有個好工作,所以都不惜血本的給孩子報班補(bǔ)課,希望比別人的孩子成績更好點(diǎn),才有機(jī)會考上大學(xué)!但是現(xiàn)實(shí)是所有的家長都是這樣想,也是這樣做,也就催生了眾多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的蓬勃發(fā)展,加上機(jī)構(gòu)資本加持,加重了娃兒們的學(xué)習(xí)壓力,掏空了家長們的血汗錢,而初升高、高升大的分層并沒有出現(xiàn),反而引起全社會的焦慮,大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè),養(yǎng)活自己都惱火,所以不敢也不愿意結(jié)婚生娃!因此只有強(qiáng)制關(guān)閉課外補(bǔ)習(xí),讓所有娃兒都在同一起泡線上,不準(zhǔn)搶跑,分離出一半的孩子去當(dāng)工人,成績優(yōu)秀的娃兒才考大學(xué),才能考公務(wù)員事業(yè)單位國企央企!純屬個人淺見,僅供參考!

到此,以上就是小編對于南通線下教育培訓(xùn)全部暫停的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于南通線下教育培訓(xùn)全部暫停的2點(diǎn)解答對大家有用。