正文

怎么提升文學(xué)素養(yǎng)的方法(怎么提升文學(xué)素養(yǎng)和能力)

世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。提高自己的文學(xué)素養(yǎng),一是要提升自己的文學(xué)水平。要多看,多思,多想,如:歷史文化,風(fēng)俗民情,詩(shī)詞歌賦,國(guó)內(nèi)國(guó)外名著,只要是自己感興趣,能接觸到的,都要看,都要了解。

二是要?dú)v練世情,提升自身素質(zhì)。通世情,曉文章。書(shū)是死的,人是活的,事物是在發(fā)展變化的,最終要用自己的腦袋,而不是別人的思想,或者將別人的思想變成自己的思想,只有這樣,才能提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。

怎么提升文學(xué)素養(yǎng)的方法(怎么提升文學(xué)素養(yǎng)和能力)

怎么樣才能夠提高孩子的語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作的能力?

古人說(shuō)過(guò),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話(huà)說(shuō)明了語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系,兩者是緊密相連,相輔相同的。語(yǔ)文閱讀是培養(yǎng)學(xué)生感悟語(yǔ)言和培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言素養(yǎng),使孩子吸取文中之精華積累豐富的素材,為寫(xiě)作做鋪墊,對(duì)寫(xiě)作有很大的幫助和促進(jìn)作用,所以,寫(xiě)作能力的提高是與語(yǔ)文閱讀能力有著緊密的聯(lián)系。為了提高孩子的語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作的能力,我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

一,培養(yǎng)孩孑的閱讀興趣。

1,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀,深入理解課文內(nèi)容。通過(guò)閱讀教學(xué),使學(xué)生愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)讀得多,自然而然地就會(huì)逐漸產(chǎn)生對(duì)閱讀的興趣,就會(huì)主動(dòng)地去閱讀各種有意義的好書(shū)。另外,要重視復(fù)述課文,以加深對(duì)已講課文內(nèi)容的理解。這樣既培養(yǎng)了孩子的口頭表達(dá)能力,也為書(shū)面表達(dá)能力打下基礎(chǔ)。最后,為了激發(fā)孩子的閱讀興趣,老師應(yīng)該經(jīng)常向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀的課外讀物,如《童話(huà)故事》,《寓言故事》,《抒情散文》,《怎樣寫(xiě)日記》,《小學(xué)生作文指導(dǎo)》,《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等。通過(guò)大量閱讀,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,而且學(xué)生還會(huì)被書(shū)中的故事或人物所打動(dòng),從而培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣。

二,用榜樣的力量調(diào)動(dòng)孩子閱讀的積極性。榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。所以,平時(shí)在孩子面前,父母也要愛(ài)讀書(shū),多看書(shū),陪孩子一起閱讀,還可朗讀比賽,比賽后要進(jìn)行評(píng)價(jià),采取多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少責(zé)備的原則評(píng)價(jià)。因?yàn)橘澰S優(yōu)于責(zé)備。通過(guò)父母或老師聲情并茂地朗讀、陪讀和比賽,這樣可以大大地調(diào)動(dòng)孩孑閱讀的積極性,對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣有很大的促進(jìn)作用。另外,父母千萬(wàn)不要在孩子面前玩電腦,玩手機(jī)和打牌等。這樣會(huì)潛移默化地影響孩子的思想和學(xué)習(xí),有害無(wú)益。

三,養(yǎng)成摘、抄、背的習(xí)慣。閱讀時(shí),要求孩子劃出文中的美句和精彩段落,并把它們摘抄在摘抄本上,然后孩子背誦精彩段落,作為以后寫(xiě)作用。

孩子應(yīng)養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。

四,提高寫(xiě)作能力。讓孩子多觀察景物、動(dòng)物等,參觀名勝古跡,平時(shí)聽(tīng)到的和看到的有趣故事和生活中有意義的事等內(nèi)容,練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)作時(shí),讓孩子抓住事物的重點(diǎn),按一定的寫(xiě)作順序,用恰當(dāng)?shù)谋扔骱蛿M人等修辭手法及佳詞、佳句進(jìn)行具體描寫(xiě)。按先寫(xiě),后修改,再抄寫(xiě)在作文本上的過(guò)程進(jìn)行。老師要及時(shí)認(rèn)真地批改作文,評(píng)價(jià)作文。對(duì)寫(xiě)作好的,要多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),寫(xiě)作差的,引導(dǎo)學(xué)生找出錯(cuò)因,再引重寫(xiě),修改,最后把修改好的作文抄在作文本上。通過(guò)觀察事物,訓(xùn)練寫(xiě)作,作文評(píng)價(jià),這樣有利于提高孩孑的寫(xiě)作能力。

總之,要想寫(xiě)好作文,必須多觀察,多寫(xiě),多練,才能寫(xiě)出滿(mǎn)意的文章。

注意,此文是針對(duì)三年級(jí)的閱讀和寫(xiě)作敘述的。