大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于人才教育培訓(xùn)有什么看法的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹人才教育培訓(xùn)有什么看法的解答，讓我們一起看看吧。

對于教育，應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人，你們有什么看法或意見？

我認(rèn)為，因人而已，因材施教。

一千個人讀哈姆雷特，就有一千個哈姆雷特。

人的思想并不是千篇一律。

所以，因材施教，因勢利導(dǎo)。

現(xiàn)在社會，到處傳遞，積極向上，正能量。所以，培養(yǎng)的方向，要有正能量。

少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。在正能量的基礎(chǔ)上，因材施教，培養(yǎng)各個領(lǐng)域擅長的人才。

當(dāng)然，不是每個人都會成為精英，成為人才。但是通過努力也可以得到，領(lǐng)悟自己的價值所在。

現(xiàn)今社會，信息技術(shù)飛速發(fā)展，信息更迭非常快。是一個不斷學(xué)習(xí)的社會。

活到老，學(xué)到老。

所以還需要具備不斷接受新事物的能力。

教育大計，百年為本。教育應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人？歷來仁者見仁，智者見智。我個人是這樣認(rèn)為的。

第一，要有愛國情操。愛國主義教育必不可少，國家興亡，匹夫有責(zé)，一個人連國都不愛，什么危害國家的事做不出來？不成為民族的敗類就謝天謝地了。

第二，“三觀”要正。培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀的人實在很有必要。“三觀”正的人，家庭和諧、夫妻恩愛；“三觀”正的人多，社會和諧、文明進(jìn)步。

第三，有良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德情操，讓他們具有友善、感恩、誠信、樸實、孝順、愛勞動等良好品質(zhì)。有了這些品質(zhì)，最起碼不至于成為社會的禍害。

第四，有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不絕動力。個人要創(chuàng)新，因創(chuàng)新收獲希望；國家要創(chuàng)新，因創(chuàng)新日新月異。

第五，有智慧。讀書以明智，智慧的獲得不是一朝一夕之事。天才在于積累，聰明在于勤奮。只有不斷進(jìn)取，不懈奮斗，才能洗盡愚昧，換來新生；只有擁有了智慧，才能更好的回報社會，報效祖國。

第六，敢擔(dān)當(dāng)，有犧牲精神。一個人要有擔(dān)當(dāng)，當(dāng)國家有難之時，會挺身而出，急國家之所急。林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”就是這個意思。

第七，其它方面。有健康的體魄、有一定的審美能力也是必不可少的。

總之，教育是國家的頭等大事，不能等閑視之。

對于教育，很多家長好像是偏了導(dǎo)向。看到很多為孩子投資的家長，真的替他們感覺很累。

我親眼見過很多家長辛辛苦苦掙錢，不舍得吃，不舍得穿，把掙來的錢都投入到孩子身上，孩子有求必應(yīng)，補(bǔ)習(xí)班一個接一個，什么美其名曰，不輸在起跑線上。基于這種情況，我想提醒家長，如果你把時間花在孩子身上陪伴，比花金錢的收益更大。

提起教育我們跟國外的教育是有明星顯的區(qū)別的。我覺得從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀，文明禮儀，尊老愛幼，寬容互助，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比教育一個只會索取不會付出的人重要的多。這是我的個人建議，僅供參考！

對于教育，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜耍€要把德育教育放到首位！

如果沒有好的品德，不愛自己的祖國，不服務(wù)自己的人民，有再大本事也是白費(fèi)，甚至起反作用，有的還會成為祖國熱人民得罪人，成為漢奸和賣國賊！

所以我們要首先愛自己的祖國，然后是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才能成為祖國的又紅又專的棟梁之才！

解決。這個問題提的非常大，教育的任務(wù)是階段性的，分為初級教育（學(xué)前教育、小學(xué)教育）中級教育（初中教育、高中教育、職高教育）高級教育（大學(xué)教育）。所以階段不同，培養(yǎng)的目標(biāo)也不同。

由于當(dāng)前我國執(zhí)行的是九年義務(wù)教育政策，所以國家對義務(wù)教育階段的教育目標(biāo)，有一個非常清晰的定位，即德智體美勞，但對高中和大學(xué)，卻沒有很好的教育定位。

我們的“智慧教育創(chuàng)新理論”的教育觀點(diǎn)認(rèn)為，高中與大學(xué)階段的教育目標(biāo)必須與我國的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略相銜接，因為我國人才培養(yǎng)原則是要求德才兼?zhèn)洌晕覀冋J(rèn)為 高中與大學(xué)應(yīng)該以德智才學(xué)體為教育培養(yǎng)目標(biāo)。

新時代需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才的現(xiàn)實，對我們的教育提出了更高的要求，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)與原則，已經(jīng)無法迎合時代的需要。

所以，我們的“智慧教育創(chuàng)新理論”的教育觀點(diǎn)認(rèn)為，新時代的教育培養(yǎng)目標(biāo)必須圍繞“學(xué)習(xí)與知識創(chuàng)新的技能、生活與工作的技能和信息媒體與技術(shù)的技能”這三大教育目標(biāo)。

通過學(xué)校、家庭與社會的密切配合、通過教師與家長的日常教育和培養(yǎng)，不斷促使學(xué)生能夠全面健康快樂的成長和自由的不斷發(fā)展，促使他們均能達(dá)成“心智潛能”素養(yǎng)養(yǎng)成，使其能夠自主自發(fā)的愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會做人、能做事的，能夠具備“創(chuàng)新學(xué)習(xí)力”綜合能力的智慧學(xué)習(xí)者。

自古以來就有定論。學(xué)識，能創(chuàng)造價值，豐富社會。德智體全面發(fā)展，能文能武，有德誠尚。這樣子，社會能呈現(xiàn)怎么樣的面貌呢。有個問題令人擔(dān)心：現(xiàn)在的小孩，不用哄。拿起手機(jī)就高興。游戲上網(wǎng)，這將影響少兒的健康與視力。不用說，大家都知道。試問：這些時間，用在讀書上，他們會是怎么樣啊。游戲上網(wǎng)，很影響視力，一玩就一個小時，或再多的時間。真正與少年兒童的智力，開發(fā)了什么。甚至產(chǎn)生一些不良的誤導(dǎo)。想想，是這樣嗎？僅供參考，不易校仿。

java自學(xué)還是培訓(xùn)？各有什么優(yōu)勢？

自學(xué)成本低，基本不用花錢，就是知識不系統(tǒng)，沒有及時的反饋機(jī)制，遇到問題沒有老師指點(diǎn)，可能自己要話費(fèi)很多時間才能搞懂，如果自制力不夠的話就是災(zāi)難了。

培訓(xùn)學(xué)費(fèi)貴，但是知識全面系統(tǒng)，老師答疑，練習(xí)反饋，而且有學(xué)習(xí)氛圍，對于自制力不好的人，是最好的選擇。

對于Java培訓(xùn)還是自學(xué)我覺得這兩種方式都各有各的優(yōu)勢吧，沒有絕對的那種方式就是好的，都是相對而言的。可能有些人適合Java培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有些是適合Java自學(xué)的，最后還是要取決于你自己的情況，適合什么樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)那就選擇什么樣的。

各有什么優(yōu)勢？

自學(xué)：這種方式適合自制力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力力強(qiáng)有基礎(chǔ)的人。自學(xué)花費(fèi)的金錢成本較低，但是花費(fèi)的時間和精力是比較高的。

Java培訓(xùn)一般是分為：線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)，這倆種方式也是目前比較火的，線上Java培訓(xùn)更像是看視頻自己學(xué)習(xí)，和自學(xué)唯一不同的就是會有老師給你進(jìn)行指導(dǎo)，但是及時性比較差；線下Java培訓(xùn)是一般說的培訓(xùn)，是老師面對面進(jìn)行授課，相對來說學(xué)習(xí)效率更高，所用時間比較短，但是學(xué)習(xí)成本比較高。

java自學(xué)還是培訓(xùn)？

Java自學(xué)和線上培訓(xùn)這倆種方式的學(xué)習(xí)有一個問題一定要注意就是在學(xué)習(xí)的過程種，一遇到問題沒有人解決的情況下很容易產(chǎn)生失落感和挫敗感，容易導(dǎo)致還沒有真正的入門就放棄。

所以，小編這里建議大家如果啊零基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的話，最好是選擇線下的Java培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)然了，如果你感覺自己有能力自學(xué)的還可以先自己找一些相關(guān)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)一短時間看看情況，如果感覺這樣學(xué)不好再去選擇Java培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

個人建議還是報個培訓(xùn)好，下面是我的個人看法。

1.學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然是盈利性的教育機(jī)構(gòu)，而且近年來網(wǎng)上好像對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有些偏見，但是這不影響你的學(xué)習(xí)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師還是會盡心的把該教的東西教給你（雖然也是照搬課本）。總的來說學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化，而且知道哪些是重點(diǎn)。

2.有學(xué)習(xí)氛圍

如果自己一個人學(xué)習(xí)，開始是很有激情，但是過了一段時間，會慢慢的感到無聊，因為寫代碼本身就是一件枯燥無聊的事。相比在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，受到周圍人的影響，你也會有干勁，而且不懂還可以交流，互相進(jìn)步。

3.學(xué)習(xí)效率

一個人學(xué)習(xí)的時候，總是會容易分心的。敲代碼需要很認(rèn)真的投入，思路才會清晰，如果總是分心，遇到困難就煩躁，那效率會大打折扣。

4.堅持

自學(xué)通常需要很強(qiáng)的毅力，很多人都是半途而廢，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有老師監(jiān)督，平常課后還有作業(yè)，對于沒有毅力的人也是一種鞭撻。

所以我覺得選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好

到此，以上就是小編對于人才教育培訓(xùn)有什么看法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于人才教育培訓(xùn)有什么看法的2點(diǎn)解答對大家有用。