??下面筆者就英語課堂教學(xué)，出幾點(diǎn)建議，以能幫助英語教師有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，優(yōu)化課堂氣氛，從而獲得最佳的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：興趣；教學(xué)方法；師生關(guān)系第一點(diǎn)：重視學(xué)生的學(xué)習(xí)英語興趣興趣是最好的老師。因?yàn)榕d趣是人們力求認(rèn)識(shí)、探究某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。

??濃厚的學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)積極思維的重要條件。興趣為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的推動(dòng)力。它可以充分發(fā)揮智力的作用，使其感知力敏銳、思維活躍、想象豐富，從而提高學(xué)習(xí)效率。所以，有不少老師在總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)都談到，只要是學(xué)生感興趣的內(nèi)容，哪怕是難度再大，他們也都愿意去主動(dòng)學(xué)習(xí)，在課堂上善于思維，表現(xiàn)積極。

??大家都知道，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績之間存在著顯著的關(guān)系。在語文、數(shù)學(xué)、外語三科當(dāng)中，外語的表現(xiàn)最為明顯：從預(yù)備班到初三，學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣水平逐漸下降。興趣的喪失導(dǎo)致部分學(xué)生失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而產(chǎn)生厭學(xué)的傾向，使得兩極分化現(xiàn)象日漸嚴(yán)重。

??本地區(qū)預(yù)備年級(jí)學(xué)生沒有學(xué)English，對于初學(xué)者教材較難。我們港邊的特色：大部分的學(xué)生家長外出務(wù)工，留下家里照看小孩只有爺爺、奶奶、外公、外婆，他們要么無心管小孩，不知道怎樣管小孩讀書，基本上孩子要什么給什么，集溺愛、寵愛他們于一身，要么他們家務(wù)事一大堆無心管他們學(xué)習(xí)，再加上學(xué)生貪玩厭學(xué)思想普遍存在。

??這對我來說，確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為這對學(xué)生可能就是個(gè):機(jī)遇只要我們老師抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)采取科學(xué)有效的教學(xué)策略，我們就可以重新喚醒和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。為了培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定、專一而持久的英語學(xué)習(xí)興趣，我們要做到：第二點(diǎn)：教學(xué)方法1、明確學(xué)習(xí)英語的積極動(dòng)機(jī)通過列舉生活中的事例和未來社會(huì)發(fā)展的形勢，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)英語的重要地位及學(xué)習(xí)英語的重要性，從而培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大志向，幫助他們形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

??2、呈現(xiàn)靈活多變的教學(xué)內(nèi)容語言教學(xué)不可脫離生活，否則就會(huì)變成抽象、空洞和機(jī)械的說教。如在九年級(jí)英語教學(xué)的過程中UnitOne中StarSign，本人就是根據(jù)學(xué)生的興趣、對星座的了解和認(rèn)知，導(dǎo)入課文，學(xué)生們的課堂氣氛很活躍。

??變化能給人帶來新鮮感，新鮮的事物容易引起學(xué)生的注意，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不斷的變化使學(xué)生在接受知識(shí)的大腦中樞形成一個(gè)接一個(gè)的興奮點(diǎn)，從而忘記疲勞，在輕松、愉快、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、營造妙趣橫生的學(xué)習(xí)氛圍。