大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于不規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)危害的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹不規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)危害的解答，讓我們一起看看吧。

畫畫培訓(xùn)班有什么壞處？

　　可能會過于注重畫的技術(shù)、構(gòu)圖，抑制自己本身的感性思維。

容易形成定向的思維模式，過于注重“像不像”而非“好不好”。而且我個人覺得有時候需要人監(jiān)督、檢查會影響畫畫人的情緒，不能體會到畫畫的快樂。　　當(dāng)然，辯證的，我們必須要有足夠厚實(shí)的基本功和經(jīng)驗(yàn)還有素材的積累才能在創(chuàng)作的時候更加自如、表現(xiàn)力更強(qiáng)。所以，我還是提倡畫畫培訓(xùn)班的。專業(yè)的訓(xùn)練總是有好處的。畢竟“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。關(guān)鍵還是自己本身的觀察和思考。

不參加培訓(xùn)有哪些壞處？

對于新人來說可能什么都不懂，不參加培訓(xùn)可能開始會造成影響。因?yàn)樾氯吮緛硎菦]有經(jīng)驗(yàn)，對陌生場景都是不可解的，剛開始會上不了手，其他人都懂只有自己不懂，這樣就會很吃虧。

如果自己摸索，沒人告訴就比較麻煩，如果問別人，別人未必會告訴你，那就只有吃虧的份。

第一：首先你不會了解這個企業(yè) 不知道企業(yè)的定位是什么

第二：你不會了解你的工作環(huán)境是怎么樣的 企業(yè)未來的發(fā)展之類的

第三：你不知道身邊的同事是哪些 如果你是直接入職 沒有參加培訓(xùn) 到時候一切肯定都是懵的

中小學(xué)大量私立學(xué)校的存在，嚴(yán)重破壞了教育生態(tài)，你認(rèn)同嗎？

認(rèn)同。社會主義各種體制并存。但是教育不可以成為資本。我國目前出現(xiàn)的民校，國際學(xué)校等等，使出現(xiàn)各種招數(shù)，用了完美的語言解釋了民校存在的必然，其實(shí)這里的水很深。教育是一個國家生死存亡的根本，把教育用商業(yè)模式發(fā)展，其結(jié)果走著瞧！

認(rèn)同，的確嚴(yán)重破壞了教育生態(tài)。

由于私立學(xué)校的存在，有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭把子女送入私立學(xué)校，這在農(nóng)村表現(xiàn)得更為明顯。由于這部分學(xué)生的離去，當(dāng)然還有隨父母到打工地上學(xué)的，使得農(nóng)村中小學(xué)生源（尤其是優(yōu)質(zhì)生源）減少，而中小學(xué)又不能不辦，便在那里苦撐著。

由于民辦學(xué)校的存在，挖走了優(yōu)質(zhì)生源和師資，使部分公立學(xué)校（尤其是邊遠(yuǎn)農(nóng)村）更缺乏競爭力，起跑線與中高考帶來的教育焦慮癥揮之不去。

希望國家在整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時，整頓民辦學(xué)校。

認(rèn)同，現(xiàn)在私立學(xué)校是逐利的，即便有一個地方學(xué)校已不少了，還要在那里建私立學(xué)校，

私立學(xué)校為了有生源，有響亮的口號:不要輸在起跑線上，沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師...。有強(qiáng)有力的方法:放學(xué)讓學(xué)生參加補(bǔ)習(xí)，周末和假期命令學(xué)生參加補(bǔ)習(xí)班，布置晚上作業(yè)讓家長批閱并簽字，想盡各種方法短期快速提高分?jǐn)?shù)...統(tǒng)統(tǒng)這些都是從私立學(xué)校首先興起的，逐漸蔓延到全國。公辦學(xué)校也跟進(jìn)，否則分?jǐn)?shù)就落后，就沒有生源?！安灰斣谄鹋芫€上”，“沒有教不會的學(xué)生……”等是從很多很多私立學(xué)校首先忽悠起來的。放學(xué)后、周末、假期跟學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生不停的參加補(bǔ)課，組課外織補(bǔ)習(xí)班首先是從私立學(xué)校興起的。周末跟學(xué)生布置很多作業(yè)，讓家長批閱并簽名首先是私立學(xué)校流行的點(diǎn)點(diǎn)，后來逐漸在所有學(xué)校蔓延。

教育、醫(yī)療是兩大普惠性民生，是大眾有否幸福感的關(guān)健所在。如果這兩大領(lǐng)域私有化了，被資本肆意左右，民之急難愁盼問題必會沒完沒了，甚至波及方方面面，而嚴(yán)重破壞整個社會的應(yīng)有生態(tài)。

不認(rèn)同。這要從以下三方面看：

1，私立學(xué)校存在是否有意義

我認(rèn)為有以下意義：

A，可以倒逼公辦學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

B，為那些考砸了的孩子、開竅稍晚的孩子、經(jīng)歷中考后才知道發(fā)奮讀書的孩子，提供了學(xué)習(xí)與成長機(jī)會。沒有私立學(xué)校存在，以上孩子就只能讀職校或者直接走進(jìn)社會。

總之，私立學(xué)校的存在，對完善社會的教育體系是有幫助的。

2，私立學(xué)校收費(fèi)是否太貴

人家不是來做慈善的，適當(dāng)掙錢是必然的。這個應(yīng)該是市場行為。要私立學(xué)校向公辦學(xué)校相同，是不現(xiàn)實(shí)的，也不合理。因?yàn)楣k學(xué)校是有財政補(bǔ)貼的，校舍場地設(shè)施等都是國家投入，教師的工資也是財政發(fā)的。而私立學(xué)校只能把這些開銷轉(zhuǎn)嫁給家長。

政府倒是應(yīng)該以購買服務(wù)的方式引導(dǎo)并管理私立學(xué)校，降低家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。私立學(xué)校也可以籌集善款和贊助，以減輕家長（尤其是困難家庭）的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

不排除有收黑心錢的私立學(xué)校，也有這方面的報道。但不能以偏概全地炮轟所有的私立學(xué)校。

到此，以上就是小編對于不規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)危害的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于不規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)危害的3點(diǎn)解答對大家有用。