幼兒親子活動(dòng)教案精細(xì)動(dòng)作：趴地推球
適合年齡：2－3歲
活動(dòng)目的：1、雙手手指及手眼協(xié)調(diào)能力的成熟。
2、有助于視覺(jué)空間，雙眼焦距協(xié)調(diào)，和專注能力的發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小皮球鏡子
活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)幼兒趴在墻壁前約半公尺處，其余幼兒輪流排在后面。
2、拿個(gè)小皮球給他，讓他推向墻壁，并能讓自己接住彈回來(lái)的球，再將球推向墻壁。
3、與墻壁距離半公尺，能操作很好后，可退到距離墻壁一公尺或一尺半的地方進(jìn)行。
4、每人推5下后，便輪換后面的人。
家長(zhǎng)指導(dǎo)：親愛(ài)的爸爸媽媽們，幼兒的肌肉發(fā)展尚不健全，請(qǐng)他用力推即可，先練習(xí)讓球彈回，再求方向的正確，可不要著急，以免傷了幼兒的身體。推得不好或缺乏耐心者，前面可安排一面鏡子，以引發(fā)他的興趣，作不好的幼兒，更要鼓勵(lì)他多作，所以氣氛要輕松而融洽。
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幼兒親子活動(dòng)教案精細(xì)動(dòng)作：小球入洞
適合年齡：1－1.5歲
活動(dòng)目的：1、練習(xí)用兩個(gè)手指捏的動(dòng)作
2、能用拇指、食指、中指抓物品塞入小洞中，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紙杯小球
活動(dòng)過(guò)程：1、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)名稱：今天我們要玩?zhèn)€游戲，名字叫“小球入洞”，此游戲能使寶寶的動(dòng)作發(fā)展由粗到細(xì)，特別是1歲至1歲半的寶寶，手部的抓握力已有一定的基礎(chǔ)，通過(guò)此次活動(dòng)能得到很大的提高。
2、教師變魔術(shù)。教師手中拿一顏色鮮艷的球，另一只手拿紙杯。“變、變、我變變變，小球不見(jiàn)了，跑到哪里去了？
3、在演示第二遍的同時(shí)，告訴寶寶，用你的拇指、食指、中指抓住小球，輕輕地塞入小洞。
家長(zhǎng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)可根據(jù)寶寶的能力和特點(diǎn)對(duì)寶寶進(jìn)行一些幫助，但不宜太多，更不能包辦代替。
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幼兒親子活動(dòng)教案精細(xì)動(dòng)作：粘貼蘑菇
適合幼兒：1.5－2歲
活動(dòng)目的：1、發(fā)展寶寶小手肌肉力量。
2、培養(yǎng)寶寶做事的專注力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一只托盤(pán)，盤(pán)內(nèi)紅綠兩色卡紙蘑菇，另有一支固體膠水和若干彩色圓形卡紙。
活動(dòng)過(guò)程：“今天，有許多蘑菇要來(lái)和我們做游戲，但是，它要我們兔寶寶幫它們穿上漂亮的衣服，你們?cè)敢鈫幔?/p>
取托盤(pán)放地毯上。
教師示范：拿一只自己蘑菇，練習(xí)說(shuō)顏色，出示固體膠水，演示“打開(kāi)”這一動(dòng)作，拿出彩色小圓點(diǎn)，涂上固體膠水，貼上去。貼完了正面可以貼反面。重點(diǎn)學(xué)習(xí)：貼點(diǎn)子時(shí)的“按”
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幼兒親子活動(dòng)教案精細(xì)動(dòng)作：夾子夾積木
適合年齡：9－12個(gè)月
活動(dòng)目的：鍛煉手指靈活度與孩子專注力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小籃子、小積木若干、衣服夾、小碗。
活動(dòng)過(guò)程：1、教師示范握夾方法：我們把小手分開(kāi)，抓住夾子的尾部，輕輕地先打開(kāi)，后合攏，看誰(shuí)的小手最靈活。
2、夾積木比賽：寶寶們，我們面前有一小碗積木，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先把積木夾完。讓幼兒和家長(zhǎng)一起完成，自由夾積木。
家長(zhǎng)指導(dǎo)：今天我們訓(xùn)練了幼兒的手指靈活度，并鍛煉了幼兒的專注力與首演并用的能力，希望爸爸媽媽回到家也讓幼兒用夾子夾各種質(zhì)地，各種材料的玩具，讓我們的寶寶小手更靈活，頭腦更聰明。
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幼兒親子活動(dòng)教案精細(xì)動(dòng)作：拾豆豆
適合年齡：6－9個(gè)月
活動(dòng)目的：訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)能力，有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆
活動(dòng)過(guò)程：教師準(zhǔn)備一些干凈的各種顏色的豆豆放在孩子面前，引起幼兒的注意：寶寶們，看老師這里有很多漂亮的豆豆，看誰(shuí)撿的最多，并把撿到的豆豆放入瓶中看誰(shuí)的小瓶最先裝滿，在寶寶們撿豆子的過(guò)程中，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。不要讓寶寶們失去信心。
家長(zhǎng)指導(dǎo)：在家里我們可以讓寶寶撿各種細(xì)小的物品進(jìn)一步的訓(xùn)練幼兒拇指與食指捏拾細(xì)小物品的能力鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)的能力有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展。
