大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于舞蹈培訓(xùn)教育存在問題的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹舞蹈培訓(xùn)教育存在問題的解答，讓我們一起看看吧。

藝術(shù)輔導(dǎo)班的好處與壞處？

參加藝術(shù)輔導(dǎo)班的好處和壞處因人而異，但以下是一些普遍的觀點(diǎn)：

好處：

獲得專業(yè)的指導(dǎo)：藝術(shù)輔導(dǎo)班通常由專業(yè)的藝術(shù)教師或藝術(shù)家授課，他們可以提供高質(zhì)量的藝術(shù)教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握藝術(shù)技能。

接觸多樣化的藝術(shù)形式：在藝術(shù)輔導(dǎo)班里，學(xué)生可以接觸到多種藝術(shù)形式，例如繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等。這有助于拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣和審美能力。

增強(qiáng)自信心：參加藝術(shù)輔導(dǎo)班可以幫助學(xué)生建立自信心。在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，學(xué)生會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷努力和克服困難，學(xué)生會(huì)變得更加自信和堅(jiān)定。

提高技能水平：通過參加藝術(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)生可以在專業(yè)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和練習(xí)藝術(shù)技能。這有助于提高學(xué)生的技能水平，為他們今后在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

結(jié)交志同道合的朋友：參加藝術(shù)輔導(dǎo)班可以結(jié)交一群志同道合的朋友。他們有著共同的興趣愛好和目標(biāo)，可以互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。

壞處：

時(shí)間分配問題：參加藝術(shù)輔導(dǎo)班需要投入一定的時(shí)間和精力。如果學(xué)生沒有合理地分配時(shí)間，可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)成績(jī)或其他方面的發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)：藝術(shù)輔導(dǎo)班通常需要支付一定的費(fèi)用，這可能會(huì)增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，可能會(huì)影響學(xué)生參加藝術(shù)輔導(dǎo)班的機(jī)會(huì)和效果。

請(qǐng)問孩子上舞蹈培訓(xùn)班，一年能學(xué)幾支舞蹈？有什么需要注意的嗎？

學(xué)習(xí)是難者不會(huì)，會(huì)者不難，有看孩子的天分和興趣指數(shù)，所以有些人學(xué)一天都學(xué)不會(huì)一只，但有些人可以學(xué)習(xí)很多，并且還有可能學(xué)到老師都不會(huì)的舞蹈，因而答案不一樣，從而要注意的也不一樣。

我女兒學(xué)了三年舞蹈，孩子上舞蹈培訓(xùn)的學(xué)習(xí)情況，說說我們的例子吧。

我女兒的舞蹈課一周一次一次兩小時(shí)，第一個(gè)小時(shí)主要練習(xí)基本功，中間休息，第二節(jié)課練習(xí)成品舞或考級(jí)動(dòng)作。

我們給孩子換好衣服，扎好頭發(fā)，課前孩子會(huì)趴會(huì)墻根，鍛煉軟開度，正式上課老師要帶孩子熱身，關(guān)節(jié)充分活動(dòng)開，再一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)基本動(dòng)作。女兒練習(xí)的中國(guó)舞對(duì)基本功要求很嚴(yán)，課上一半時(shí)間要學(xué)習(xí)、鍛煉基本功。

上完第一節(jié)課孩子們都很累，第二節(jié)學(xué)習(xí)成品舞或考級(jí)舞蹈時(shí)，只要記住動(dòng)作、孩子配合好就可以，強(qiáng)度不是很大。成品舞和考級(jí)的動(dòng)作課上完全可以學(xué)會(huì)，另外成品舞老師也會(huì)隨著級(jí)別升高而增加難度。

我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度如此：一學(xué)期學(xué)個(gè)成品舞學(xué)期結(jié)束表演展示，考級(jí)動(dòng)作孩子們掌握的不錯(cuò)，基本功練的比較扎實(shí)，整體進(jìn)度比較合適。畢竟隨著孩子入學(xué)后，學(xué)習(xí)和興趣班都不少，綜合平衡好時(shí)間就可以了。

1、循序漸進(jìn)的練習(xí)，有難度的動(dòng)作要保證孩子的安全下練習(xí)。

學(xué)習(xí)舞蹈，尤其對(duì)基本功要求比較嚴(yán)格的舞種，練習(xí)時(shí)首要的注意安全。我們老師在帶孩子練習(xí)時(shí)，要先鍛煉力量、練習(xí)動(dòng)作技巧，待孩子力量練足、掌握好動(dòng)作要領(lǐng)后才進(jìn)行有難度的動(dòng)作。

女兒基本力量訓(xùn)練了一學(xué)期，在家訓(xùn)練時(shí)，老師也教給我們保護(hù)動(dòng)作，初期舞蹈練習(xí)時(shí)要有大人的保護(hù)和陪同。

孩子上舞蹈班，關(guān)鍵不在于一年能跳幾支舞，而在于孩子的基本功有沒有練扎實(shí)，孩子有沒有收獲，舞蹈的話不同的舞蹈班有不同的安排，這個(gè)不太好說。我們剛剛學(xué)舞蹈兩個(gè)多月，基本功已經(jīng)學(xué)會(huì)橫叉、豎叉、下小腰、下大腰。舞蹈的話，同時(shí)在跳的有三支，一周兩次課，一次一個(gè)半小時(shí)，一次三個(gè)小時(shí)，也是最近幾周才開始穿插著學(xué)習(xí)完整的舞蹈，不過我倒是不在乎一年跳幾支舞蹈，而是更關(guān)注孩子的基本功有沒有進(jìn)步。

之前我們?cè)谟變簣@也報(bào)過舞蹈，教的舞蹈倒是不少，但僅限于帶小朋友蹦蹦跳跳，完全沒有基本功，所以才去正規(guī)的舞蹈學(xué)校報(bào)名繼續(xù)學(xué)習(xí)的。通過這幾個(gè)月的觀察，我覺得孩子學(xué)習(xí)舞蹈，主要有以下幾個(gè)方面需要注意的。

真要想讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈，首先得找正規(guī)的舞蹈學(xué)校來報(bào)名，正規(guī)的舞蹈學(xué)校可以對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練。可以塑造孩子的體型，進(jìn)行各種高難度的舞姿練習(xí)，有助于提升孩子的氣質(zhì)，這才是學(xué)習(xí)舞蹈的主要目的。另外正規(guī)的舞蹈學(xué)校對(duì)于舞蹈的編排也是把平時(shí)的基本功融入到舞蹈里加以練習(xí)，只要基本功扎實(shí)了，任何舞蹈都不在話下。

學(xué)習(xí)舞蹈其實(shí)也挺辛苦的，孩子練習(xí)一段時(shí)間以后，很可能就會(huì)因?yàn)槔щy而選擇放棄，不愿意再去學(xué)。此時(shí)家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)孩子，對(duì)她的每一點(diǎn)進(jìn)步都表示祝賀，讓孩子充滿信心。另外老師的表揚(yáng)也特別重要，我家姑娘就是只要你想干嘛老師一表揚(yáng)就信心倍增，特別有榮譽(yù)感。如果孩子比較小，可以與老師溝通一下，辛苦老師多肯定和鼓勵(lì)一下孩子，幫助她們建立信心和決心。

到此，以上就是小編對(duì)于舞蹈培訓(xùn)教育存在問題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于舞蹈培訓(xùn)教育存在問題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。