摘要：杭州大學(xué)汽車維修學(xué)校給您介紹一下哪里有車，哪里需要汽車維修？然而，我國(guó)汽車維修行業(yè)發(fā)展過快，相應(yīng)的汽車維修人才培養(yǎng)機(jī)制并不完善。此外，培養(yǎng)人才需要時(shí)間。因此，我國(guó)汽車維修人才缺口巨大，汽車維修行業(yè)蓬勃發(fā)展，高素質(zhì)汽車維修人才稀缺。如果您有興趣學(xué)習(xí)它. 有汽車的地方就有汽車維修。然而，我國(guó)汽車維修行業(yè)發(fā)展過快，相應(yīng)的汽車維修人才培養(yǎng)機(jī)制并不完善。此外，培養(yǎng)人才需要時(shí)間。因此，我國(guó)汽車維修人才缺口巨大，汽車維修行業(yè)蓬勃發(fā)展，高素質(zhì)汽車維修人才稀缺。如果有興趣學(xué)習(xí)其他專業(yè)，建議同學(xué)們考慮上一所好大學(xué)，至少是專科學(xué)校，這樣專業(yè)技能會(huì)更完善，也更容易找到工作。杭州大學(xué)有汽車維修學(xué)校嗎？

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，與內(nèi)容無關(guān)。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車學(xué)院簡(jiǎn)介

汽車學(xué)院始建于1958年，先后開設(shè)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（直招士官）、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、新能源汽車檢測(cè)與維修等專業(yè)維修技術(shù)。為社會(huì)提供10000余名專業(yè)技術(shù)人才。已成為浙江省道路運(yùn)輸管理行業(yè)、汽車維修行業(yè)、汽車保險(xiǎn)行業(yè)、汽車保險(xiǎn)行業(yè)的骨干企業(yè)。

學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行“多渠道、分步驟、多維度提升”的師資培養(yǎng)模式。通過不斷實(shí)踐，培養(yǎng)了一支具有先進(jìn)職業(yè)教育理念、理論與實(shí)踐過硬的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有交通運(yùn)輸高等職業(yè)教育領(lǐng)軍人物1人，全國(guó)交通教育名師1人，交通部“五福振華”計(jì)劃全國(guó)名師1人，國(guó)家交通技術(shù)能手3人，省級(jí)勞動(dòng)技術(shù)專家1人。模型。有省級(jí)名師1人，省勞動(dòng)模范1人，省“新世紀(jì)151人才工程”三級(jí)學(xué)生3人，省高職院校專業(yè)帶頭人6人。

高校專業(yè)汽車品牌

專業(yè)品牌汽車檢測(cè)與維修技術(shù)： 中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、首批國(guó)家1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)、等效職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、省屬高校“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生（干部）、中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、國(guó)家骨干高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)高職院校，全國(guó)首批1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)專業(yè)，“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)”對(duì)于省屬大學(xué)。新能源汽車是國(guó)家大力支持的產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景廣闊。浙江省汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)、浙江省普通高校“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)、浙江省中高職銜接試點(diǎn)專業(yè)。

高校汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的特色

中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家1+X證書制度首批試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家骨干專業(yè)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、省屬高校“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)等，形成了鮮明的優(yōu)勢(shì)和特色，整體專業(yè)實(shí)力全國(guó)第一。近年來，該專業(yè)與中國(guó)人民解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)合作，招收汽車運(yùn)行與維修技術(shù)專業(yè)士官，從往年開始，該專業(yè)將與寧波工程學(xué)院合作開展為期兩年的“專科升本科”人才培養(yǎng)試點(diǎn)。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

本專業(yè)擁有一支以國(guó)家級(jí)交通技術(shù)專家、省級(jí)名師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者領(lǐng)銜的穩(wěn)定的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。校企合作密切，專兼職結(jié)合（2009年被認(rèn)定為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)）。與世界知名汽車品牌深度合作，共同實(shí)施訂單人才培養(yǎng)。具體項(xiàng)目有中德SGAVE實(shí)驗(yàn)班、戴姆勒助興教育項(xiàng)目、一汽大眾TQP、長(zhǎng)安福特STWP、上汽通用ASEP、豐田T-TEP、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)本田等。

訓(xùn)練條件

建有校企合作實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，總面積18000平方米，配備奧迪、奔馳、寶馬、博世等先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，價(jià)值超過3500萬元。建有校外實(shí)訓(xùn)基地60個(gè)，充分滿足現(xiàn)代學(xué)徒制和崗位實(shí)習(xí)的需要。汽車維修實(shí)訓(xùn)基地是國(guó)家首批中央支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、教育部高職創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家“雙師型”教師培訓(xùn)基地。學(xué)生綜合專業(yè)能力較強(qiáng)，在各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)生成績(jī)

2010年至往年，共獲得省級(jí)和國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)47項(xiàng)，其中教育部主辦的全國(guó)職業(yè)院校汽車專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)21項(xiàng)。歷年榮獲“汽車檢測(cè)與維修”項(xiàng)目全國(guó)一等獎(jiǎng)，歷年榮獲一等獎(jiǎng)。連續(xù)九年榮獲全省高職院校“汽車檢測(cè)與維修”技能大賽榮譽(yù)稱號(hào)。畢業(yè)生成為用人單位的首選，崗位與畢業(yè)生的比例高達(dá)20,333,601。大部分畢業(yè)生在3-5年內(nèi)成為技術(shù)骨干或管理人員，人才培養(yǎng)質(zhì)量在全國(guó)名列前茅。

學(xué)生如果想學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)，可以先了解一下范圍內(nèi)開設(shè)汽車維修專業(yè)的院校，然后根據(jù)自己想學(xué)習(xí)的專業(yè)方向找到對(duì)應(yīng)的學(xué)校。最后，對(duì)比所選學(xué)校的專業(yè)教育情況，關(guān)注學(xué)校的專業(yè)。入學(xué)要求。選擇一名高素質(zhì)的汽修人才不僅可以填補(bǔ)我國(guó)汽修人才的空白，而且可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，擁有良好的職業(yè)發(fā)展。