第一是受原生家庭的限制，人生目標(biāo)起點(diǎn)低！農(nóng)村孩子在學(xué)習(xí)上有天然的優(yōu)勢(shì)吃苦耐勞，但一些家長(zhǎng)認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用的觀念逐步上升。在農(nóng)村這個(gè)小圈子里，誰(shuí)的財(cái)富多，誰(shuí)就擁有最高話語(yǔ)權(quán)就是有面子的人物，而很多大學(xué)生上學(xué)時(shí)已經(jīng)花光家里積蓄，甚至背負(fù)巨額欠貸。畢業(yè)后考不上工作，即使考上了老老實(shí)實(shí)上班工作拿工資，也比不上那些初中畢業(yè)就在外漂泊打拼的同齡人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，很多大學(xué)生回家鄉(xiāng)后，感覺(jué)不到鄉(xiāng)親們對(duì)“文化人”的尊敬，得到的是沒(méi)能掙到錢的輕視！

第二：是先天見(jiàn)識(shí)相對(duì)狹窄，農(nóng)村的父母不夠重視教育。在城市父母非常重視孩子們的教育，哪怕是關(guān)于教育的點(diǎn)滴小事，也要當(dāng)做天大的事，而農(nóng)村的父母，有些甚至不知道孩子的老師是男是女，不知道孩子教室的門是朝南開(kāi)，還是朝北開(kāi)！由于父母外出打工，祖父看管孩子只是負(fù)責(zé)吃飽穿暖，叫開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)都不知道孩子在那個(gè)班，甚至一個(gè)家長(zhǎng)要同時(shí)參加好幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)會(huì)，跑來(lái)跑去根本沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)什么。

第三：義務(wù)教育均衡發(fā)展并未完全落實(shí)。像清華北大這樣的985名校，它不僅是對(duì)應(yīng)試教育的考驗(yàn)。更是對(duì)素質(zhì)教育的考驗(yàn)。但是農(nóng)村現(xiàn)在這樣的精英人物越來(lái)越少。因?yàn)楝F(xiàn)在很多農(nóng)村小學(xué)只是學(xué)習(xí)主要課程，其他課程連老師都沒(méi)有怎么能全面發(fā)展。而農(nóng)產(chǎn)品的變現(xiàn)過(guò)程艱難而緩慢等種種原因的限制，加之現(xiàn)代媒體的沖擊更加使農(nóng)村孩子的價(jià)值觀人生觀發(fā)生顛覆，對(duì)勞動(dòng)致富勞動(dòng)最光榮的傳統(tǒng)說(shuō)法產(chǎn)生懷疑，再加上沒(méi)有父母的正確引導(dǎo)，于是各種違法犯罪的青少年越來(lái)越多，而且年齡越來(lái)越小，且受未《成年人保護(hù)法》的規(guī)避，他們?cè)絹?lái)越膽大，甚至殘忍至極。

近年來(lái)，教育工作者哀嚎不已痛心疾首，有些愚昧無(wú)知的家長(zhǎng)為了私欲小題大做，無(wú)中生有撒潑打滾敲詐勒索，使教育工作者如履薄冰，舉步維艱。這些直接間接的影響著孩子，帶給他們的都是負(fù)能量。

教育是一項(xiàng)不可或缺的精神投資，這種投資需要的是理解，寬容。是全社會(huì)的共同責(zé)任。

雖然寒門再難出貴子聽(tīng)起來(lái)很刺耳，原因很扎心，但給我們敲響了警鐘：人生不能輸在起跑線上，農(nóng)村教育的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)。