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美術(shù)老師教育特色培訓(xùn),美術(shù)老師教育特色培訓(xùn)心得體會(huì)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于美術(shù)老師教育特色培訓(xùn)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹美術(shù)老師教育特色培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

美術(shù)學(xué)習(xí)班哪種的靠譜些?

美術(shù)類的范圍是相當(dāng)廣,它大致包括實(shí)用藝術(shù)(建筑,園林,工藝美術(shù),現(xiàn)代設(shè)計(jì)等)和造型藝術(shù)(繪畫(huà),雕塑,攝影,書(shū)法等)。

美術(shù)老師教育特色培訓(xùn),美術(shù)老師教育特色培訓(xùn)心得體會(huì)

就大多數(shù)實(shí)用藝術(shù)而言,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)主要以大學(xué)教育為主,校外學(xué)習(xí)班不多見(jiàn)。

而造型藝術(shù)就比較常見(jiàn),以書(shū)法為例:市面上一般以年齡和功能分為初學(xué)班、成人班、老齡班和藝考班。就學(xué)習(xí)性質(zhì)來(lái)說(shuō):

初學(xué)班:(小學(xué),初中)的學(xué)員,一般以打基礎(chǔ)為主(也叫學(xué)習(xí)藝術(shù)語(yǔ)言)。如書(shū)法中學(xué)習(xí)筆畫(huà)形態(tài),且多以靜態(tài)的字體楷書(shū)、隸書(shū)為學(xué)習(xí)范本)

成人班:(有藝術(shù)認(rèn)識(shí)又有藝術(shù)追求的人)一般稱某某藝術(shù)工作室,以有名氣的藝術(shù)家擔(dān)任老師。因此比較貴,也學(xué)得快。但市場(chǎng)上真假難辨,不建議初學(xué)報(bào)。

老齡班:(退休人員)可以稱作老齡人俱樂(lè)部,教學(xué)的方向主要以?shī)蕵?lè)為主。有修養(yǎng)身心,延年益壽的功效。

藝考班:(高中)則是專門針對(duì)藝術(shù)類考生的班。主要特點(diǎn)速成,有針對(duì)性,但就藝術(shù)的本質(zhì)而言不利。

這個(gè)要看學(xué)畫(huà)自身情況和個(gè)人需求了。

一,自身情況指的是,學(xué)畫(huà)者所處哪個(gè)年齡段,假如是幼兒,你一開(kāi)始教他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛枰约吧剩赡苣且惶桌碚撍麜簳r(shí)還有點(diǎn)理解困難。這時(shí)一般以啟蒙性的簡(jiǎn)筆畫(huà)為引導(dǎo)。假如是6歲以上的兒童,青少年以及成年人這類,這時(shí)就可以正常的教學(xué)了。國(guó)畫(huà)可能對(duì)年齡段相對(duì)更寬松一點(diǎn),但大致可參考這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

再者就是學(xué)畫(huà)者之前有沒(méi)有基礎(chǔ),這樣方便定向教學(xué),因材施教。這個(gè)就很好理解了。

二,個(gè)人需求指的是你要學(xué)習(xí)哪一類畫(huà)種?再者就是你是要興趣學(xué)習(xí)?還是應(yīng)考突擊??jī)烧咧g,教學(xué)者的能力與方向都有所不同,畢竟最終目的有所區(qū)別。


我覺(jué)得美術(shù)培訓(xùn)班還是要看你所在的地區(qū)。要說(shuō)是那種大的連鎖的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由于學(xué)生較多,很難有針對(duì)性的教學(xué),如果是一對(duì)一則會(huì)有較重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。并且機(jī)構(gòu)里的老師也不排除有不負(fù)責(zé)任的拿工資的老師。個(gè)人比較傾向于當(dāng)?shù)氐谋容^有名的畫(huà)室。私人畫(huà)室的老師通常是具有很強(qiáng)的功底和口碑才能把畫(huà)室辦下去,而且在畫(huà)室中的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚。最后我想說(shuō)的是,興趣是最好的老師!老師的教學(xué)是幫助把高層次的,重在自己練習(xí)。至于畫(huà)室的選擇,需要問(wèn)問(wèn)身邊的朋友有沒(méi)有什么好的推薦了。

美術(shù)類學(xué)習(xí)班報(bào)哪種好?那要看學(xué)習(xí)美術(shù)的人什么年齡!學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?成人和孩子肯定要學(xué)的肯定不一樣。專業(yè)和業(yè)余愛(ài)好也不盡相同。

如果是成人學(xué)美術(shù)可以從基礎(chǔ)出發(fā)去學(xué)習(xí),比如素描,或者有些基礎(chǔ)的可以直接學(xué)點(diǎn)油畫(huà),水彩之類。如果不喜歡這類,也可以選擇學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)。

如果是孩子學(xué),可以根據(jù)年齡特點(diǎn)選擇,低齡兒童學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)比較好,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)形式多樣,有助于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。大一些的孩子就可以學(xué)習(xí)兒童畫(huà),再大一些對(duì)三維認(rèn)識(shí)加深,就可以學(xué)習(xí)素描課。以上是我的一點(diǎn)建議。

我想給孩子報(bào)個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,有什么好的介紹嗎?

孩子都喜歡畫(huà)畫(huà),不少家長(zhǎng)都有給孩子報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)美術(shù)的愿望,但如何為孩子選擇一個(gè)合適靠譜的機(jī)構(gòu)成了很多家長(zhǎng)頭疼的事。他們?cè)跒楹⒆舆x擇美術(shù)培訓(xùn)班時(shí)的困惑,希望能給到他們一些建議,以便為孩子做出正確的選擇。

這就要從以下更具體的幾點(diǎn)來(lái)考量:

1、現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)上課模式主要分為兩種:線上教育及線下教育

如果附近有好的實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)濟(jì)能力又沒(méi)問(wèn)題,那選擇線下繪畫(huà)學(xué)習(xí)是小孩首選推薦;如果你預(yù)算不多,時(shí)間、地點(diǎn)又受限制,線上繪畫(huà)學(xué)習(xí)也是可以考慮的(當(dāng)然選擇線上學(xué)習(xí)建議年齡在10歲以上)。無(wú)論是線上、線下,適合自己的才是最好的。

2、課程的系統(tǒng)性與全面性

孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)不是單一技能的專項(xiàng)學(xué)習(xí),而應(yīng)該是有寬度的綜合培養(yǎng),培訓(xùn)班的課程設(shè)置中應(yīng)該有針對(duì)孩子不同維度能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)方向和目標(biāo) 。

3、是否有符合孩子年齡特點(diǎn)的階段性課程方向設(shè)置

孩子不同年齡階段心理和生理的表現(xiàn)差異是很大的,四五歲的孩子和七八歲的孩子在認(rèn)知理解、感受等各方面都不一樣。因此在不同年齡階段的側(cè)重是不同的。

4、孩子取得的成效

衡量孩子是否學(xué)有所獲,最直觀的當(dāng)然是看結(jié)果了,不過(guò)我們需要看的不是一張兩張單幅畫(huà)面的效果,而是在一個(gè)階段后,孩子在各個(gè)方面的能力上是否有提升。

到此,以上就是小編對(duì)于美術(shù)老師教育特色培訓(xùn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于美術(shù)老師教育特色培訓(xùn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。