1、以高尚的誠信人格影響學(xué)生，樹立良好的師德風(fēng)范。作為班主任，我一貫堅持實(shí)事求是，誠實(shí)守信。比如，在學(xué)校開展的班級流動紅旗競賽中，要求學(xué)生實(shí)事求是正確對待。評上是好事，不評上時不要和別的班級計較，多從自己班級的主觀上查原因，找出差距和存在原問題，力求改進(jìn)，做得更好。教師在工作中注意以高尚的人格影響學(xué)生，感染學(xué)生，做好表率，才能在學(xué)生中形成榜樣的力量。所以，作為教師引導(dǎo)學(xué)生健康成長，樹立良好的師德師風(fēng)是十分重要的。

2、營造一個講誠信的班集體，在活動生活中陶冶情操。我們把誠信教育融進(jìn)班隊(duì)活動中去，讓學(xué)生在活動中去感悟，去體驗(yàn)。活動開始讓學(xué)生把活動前搜集來的誠信故事，誠信名言，講給大家聽。比如：《宋慶玲雨夜看望小朋友》、《曾子殺豬》、《講信用的季布》等。再讓學(xué)生討論狼來了中那個小孩子為什么會葬身狼腹的結(jié)局。讓學(xué)生在活動中感悟到誠信的可貴，做人講信用的重要性。同時也讓學(xué)生通過對比，產(chǎn)生心靈碰撞。最后讓學(xué)生結(jié)合我們班里的誠實(shí)守信的事例，進(jìn)行暢談。例如：張宇濤同學(xué)在打掃音樂室時撿到了20元錢交還給失主的事，當(dāng)老師錯給了分?jǐn)?shù)，學(xué)生主動來糾正的事等等，使他們在活動中學(xué)有榜樣，做有方向，行動有對照。從而達(dá)到錘煉自己的靈魂，提升自己的素養(yǎng)之目的。

總至，誠信教育是學(xué)校工作一個永恒的主題。教師要求學(xué)生做到的，自己必須率先垂范。只有自己做到了，才能更好地去影響學(xué)生，教好學(xué)生。這樣整個班集體都更和諧了。