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體育能力本位教育課程,體育能力本位教育課程是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于體育能力本位教育課程的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹體育能力本位教育課程的解答,讓我們一起看看吧。

如何提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的積極性?

人性都是趨向于懶惰的,這是由于我們基因決定的,在以前食物短缺的時(shí)候,少活動(dòng)可以幫助我們保存能量,也是自然選擇的結(jié)果。

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那就回到了怎么提高體育鍛煉的積極性上面幾乎可以肯定不能單純靠人的興趣愛好來驅(qū)動(dòng),雖然這個(gè)也很重要。所以提出一兩條不成熟的建議。

1.學(xué)校從制度上確保體育課的質(zhì)量和時(shí)間。并且納入學(xué)生成績(jī)考核的內(nèi)容,可以參考大學(xué),如果體育成績(jī)不合格,需要補(bǔ)考和重修。

2.學(xué)校可以集體組織學(xué)生跑操,我所在的初中高中的在早上和晚上都會(huì)組織跑操,班集體排成方隊(duì),學(xué)校組織評(píng)分,我們一般繞校園三圈大概5000m左右。

3.體育鍛煉除了毅力和堅(jiān)持什么的,還有主要的就是充足的休息時(shí)間和合理的營(yíng)養(yǎng)。

4.這個(gè)就是體制的變革,不多說大部分人都明白哪里有問題。

ps:為什么體制變革在最后呢,因?yàn)轶w制都是落后于現(xiàn)實(shí)情況的,所以問題不是靠體制去解決的,而是靠人來解決的。如果學(xué)校真的為學(xué)生考慮,家長(zhǎng)真的為孩子著想,而不是考試成績(jī),學(xué)校的升學(xué)率等,可以找出很多種辦法來解決各種問題。

提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的積極性,首先要樹立以學(xué)生為本位的教學(xué)思想,注重每一位學(xué)生的發(fā)展。

其次是要積極創(chuàng)設(shè)良好的體育教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造良好的體育學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)體育的信心。

要讓學(xué)生樹立體育鍛煉意識(shí),將體育鍛煉貫穿于體育教學(xué)的始終。通過探究使學(xué)生更深入地了解體育、學(xué)習(xí)體育。

怎樣當(dāng)好體育委員?

  體育委員是班委會(huì)成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)或集體的課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦。也要協(xié)助體育老師展開各項(xiàng)活動(dòng)。如何做好體育委員呢:

  1、要樹立“服務(wù)意識(shí)”,做體育委員就要服務(wù)大家、服務(wù)集體,做一個(gè)因自己存在而讓別人、讓集體感到幸福的人。體育委員給你提供了一個(gè)更好為大家服務(wù)的平臺(tái);同時(shí),也展示了自己、提高了自己。

  2、不要有“官本位”思想,炫耀自己;要有一身正氣,敢于同不良行為做斗爭(zhēng)。

  3、工作時(shí)要講方法,輕易不要亂發(fā)火,會(huì)引起人家的反感,不利于工作,應(yīng)和睦相處。

  4、口號(hào)要響亮,要站有站相,不能領(lǐng)隊(duì)時(shí)弓著背。站隊(duì)時(shí)自己一定要立正,兩手放置兩邊,中指對(duì)準(zhǔn)褲縫,管好紀(jì)律,不要與同學(xué)交頭接耳。

  5、發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),提高別人的弱項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一定要選好人,才能發(fā)揮本班的最大效益等。

到此,以上就是小編對(duì)于體育能力本位教育課程的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于體育能力本位教育課程的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。