大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于美國最新小兒教育課程的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹美國最新小兒教育課程的解答，讓我們一起看看吧。
孩子5歲了，想進行英語啟蒙，但是不知道選哪個啟蒙教材比較好，能推薦一些嗎？
1首先父母得改變觀念，這時候父母可能會比較焦慮，焦慮自己給孩子英語啟蒙太晚了，尤其看到別人家孩子4歲就可以流利的說英語而自己孩子6歲了26個字母還認不全呢，這個時候情緒爆發(fā)真的是一瞬間的事情，所以父母需要放松，緩和親子關(guān)系。心理上做好陪伴孩子從零開始的準備
2.?選擇孩子感興趣的方式，語言的學習是一個循序漸進的過程。所以啟蒙初期，可以多選擇一個適合孩子的兒歌和動畫先磨耳朵，但是要注意，這個年齡的孩子和小寶寶相比，除了節(jié)奏韻律，還要選擇適合他們的主題，盡量選一些父母能聽懂可以互動的，可以和孩子一起去互動，比如《super simple songs》，除了音頻外也有配套的視頻
3.?選擇適合孩子年齡心智的動畫片，比如《粉紅豬小妹》每天重復(fù)看一集，看完之后讓孩子聽對應(yīng)音頻加深印象。
4.?適當加入一些繪本和分級讀物，繪本建議選擇廖彩杏書單，朗朗上口，對于大童來說可以不按照書單，按照孩子的興趣走。分級讀物可以選擇海尼曼，牛津樹，RAZ，選擇其中一套進行精讀，
5.?重視日常對話，將日常英語滲透到日常生活中。
6.?英語啟蒙其實真心不難，秘訣還是水滴石穿，貴在堅持。
英語啟蒙必備四套書：
1.廖彩杏音樂韻律動感優(yōu)美，寶寶會很快愛上。
2.牛津樹是故事型，圍繞Kipper家人及同學展開，趣味性強，1-2級都是很簡單的小故事，優(yōu)點是孩子讀完會對后面發(fā)生的故事感興趣。
3.海尼曼是句式型，相對枯燥點，但寶寶輸出的效果好，分三個級別共298本。
4.RAZ分級不可錯過，刷單詞神器。學語言的基礎(chǔ)，不可小覷！AA_Z2一共29個級別，是所有分級讀物中最系統(tǒng)的教材。
零基礎(chǔ)，從未接觸過英語的孩子，首先應(yīng)以趣味性為主。就自家孩子經(jīng)驗來說，海尼曼和RAZ都有點枯燥，孩子的興趣不是很大。所以一開始的話，建議從廖彩杏開始，朗朗上口，韻律性強。
另外，培生幼兒英語，餅干狗，牛津小土豆也很不錯哦！
《洪恩GOGO學英語》這套教材特別適合五六歲左右的小孩子。這套教材分為39課，每一課都是一集精彩好玩的動畫片，有精彩對話兩千多句，涉及700多個英語詞匯，每課都配有一首好聽、好學、好唱的英文歌曲，教程動畫主人公是只漂亮有趣的狗狗“GOGO”。我兒子小時候?qū)W過這個教程，他很喜歡GOGO,喜歡學GOGO的口氣說話。建議小孩子學英語，可以從四五歲開始，先學《洪恩GOGO學英語》這套教程，學完后可以學《迪士尼神奇英語》，這個就完全是英語對話了，是地道的原汁原味的英語，但是精選的詞匯、句型會在不同的畫面中反復(fù)出現(xiàn)，讓小朋友在享受精美有趣的動畫片的同時，自然而然的學會了英語的表達方式。經(jīng)過這兩套教材的學習，基本上小學到初中的英語是不必太操心了。更重要的是，從小培養(yǎng)了孩子對英語學習的興趣，孩子以后會自動自發(fā)的學英語。我兒子小時候?qū)W了這兩套教程，他從小到大都很喜歡英語這門功課，后來的英語學習絲毫不費力氣，且英語成績一直保持優(yōu)秀。
五歲孩子啟蒙英語，應(yīng)該說年齡不早也不晚。至于需要用那種教材為孩子啟蒙，就是個“仁者見仁，智者見智”的話題了，主要需要根據(jù)各自家庭狀況以及啟蒙方式來決定。
其實我個人建議，如果以讓孩子學好英語為目標，在國內(nèi)的大環(huán)境下，機構(gòu)啟蒙可能會比家庭啟蒙效果要好。家庭啟蒙可以作為一種輔助，幫助孩子熟悉英語這門語言，建立熟悉感和學習興趣；機構(gòu)啟蒙則有助于幫助孩子建立對英語的系統(tǒng)性認知，尋找學習氛圍，提高學習效率。
在機構(gòu)的選擇上，初始一定是線下機構(gòu)比線上機構(gòu)有優(yōu)勢。這是由學習載體決定的。線下教學采用面對面教學方式，互動選擇更多，在小伙伴的相互感染下，孩子更容易接受。而有一定基礎(chǔ)后，鑒于線上教學時間的靈活性，地點的便利性以及學費的相對少些等優(yōu)勢，則不少家長選擇轉(zhuǎn)為線上課程。
除開機構(gòu)指定的教材，作為輔助，牛津閱讀樹（Oxford Reading Tree），還有RAZ分級閱讀材料都是不錯的選擇。有興趣的家長可以去了解一下。這兩套分級閱讀材料內(nèi)容設(shè)計符合孩子的認知和興趣，在難度上由入門到高級別，循序漸進，有利于孩子從認識字母開始，逐步完成單詞到詞組再到句子的閱讀。
作為家長，如果不是英語專業(yè)畢業(yè)或是本身英語特別牛，建議購買一本兒童家庭英語類似書籍，或是多在網(wǎng)上查查資料，盡量多了解英語母語國家，父母與孩子對話大多使用哪些指令與詞語，在家中幫助孩子建立母語學習氛圍，拓展孩子聽說詞匯量。如果可以，最好不要使用國內(nèi)教科書似的對話方式，過于僵化，而且不利于孩子發(fā)揮。
到此，以上就是小編對于美國最新小兒教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于美國最新小兒教育課程的1點解答對大家有用。