大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育課程導(dǎo)論考試的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育課程導(dǎo)論考試的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)前教育專業(yè)導(dǎo)論怎么考？

學(xué)前教育專業(yè)導(dǎo)論考試步驟

報(bào)名：考生需要查看教育部門的通知，按要求填寫(xiě)報(bào)名申請(qǐng)。報(bào)名時(shí)需要提供相關(guān)材料，包括身份證、學(xué)歷證書(shū)、職稱證書(shū)和教育工作證明等。

 考試：學(xué)前教育教師資格考試包括兩個(gè)科目，分別是“教育知識(shí)與能力測(cè)試”和“綜合素質(zhì)面試”。 教育知識(shí)與能力測(cè)試：該科目主要考察考生的教育知識(shí)和能力。考試內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒教育學(xué)等專業(yè)知識(shí)，測(cè)試形式為筆試。

學(xué)前教育考研都考什么課程？

學(xué)前教育考研，初試內(nèi)容一般是政治、英語(yǔ)一（有些學(xué)校是可以考俄語(yǔ)或日語(yǔ)的）、311教育基礎(chǔ)綜合。在復(fù)試的時(shí)候，會(huì)側(cè)重你報(bào)考的具體專業(yè)。

學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的研究方向主要有，學(xué)前教育基本理論，學(xué)前兒童發(fā)展與教育應(yīng)用，學(xué)前教育政策與管理，學(xué)前教育課程與教師。

311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書(shū)目，建議參考書(shū)：

《教育學(xué)》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年。

《教育學(xué)基礎(chǔ)》，全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)，教育科學(xué)出版社 2008。

《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社2007；

《中國(guó)教育史》，孫培青，華東師范大學(xué)出版社2009；

擴(kuò)展資料：

學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前教育專業(yè)考研主要課程：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。(各個(gè)招生單位課程設(shè)置略有不同） 考試科目：一門外語(yǔ)（英、法、德、日、俄中任選一種）和學(xué)科綜合（教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合）。 考試時(shí)間：每年三月報(bào)名，五月考試，七月底八月初查詢成績(jī)。 學(xué)前教育學(xué)在職研究生專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育主修課程和專業(yè)技能？

學(xué)前教育學(xué)

學(xué)前教育學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是本專業(yè)必修的核心骨干課程之一，也是學(xué)前教育專業(yè)接受專業(yè)課程的入門課，本課程具有一定的理論性又有一定的實(shí)踐性是一門理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科。

學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)

學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，是一門兼具理論性與應(yīng)用性的課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠更好的認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力，熱愛(ài)兒童并更好地認(rèn)識(shí)兒童、熱愛(ài)專業(yè)，能夠初步掌握一些兒童心理與行為的研究方法能夠理論聯(lián)系實(shí)際，既能夠運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)正確的育兒同交往、幫助解決早期教育中的一些有關(guān)兒童心理與行為的實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)前教育心理學(xué)

它是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)必修課，是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的課程課程強(qiáng)調(diào)。學(xué)生對(duì)心理學(xué)基本知識(shí)與原理的掌握及其對(duì)學(xué)前兒童的了解理解，教育心理學(xué)與學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)各自的研究重點(diǎn)和二者間的互補(bǔ)作用，領(lǐng)悟教育心理學(xué)有關(guān)原理的研究思路與方法技術(shù)，并遷移至對(duì)學(xué)前兒童的研究與教育。

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)

是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課。也是學(xué)前教育學(xué)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)等課程的基礎(chǔ)。本課程主要了解保護(hù)兒童增進(jìn)兒童健康等基本理論和基本技能。

學(xué)前教育史

本課程是學(xué)前教育專業(yè)的一門主干課程。主要講授中外學(xué)前教育的萌芽產(chǎn)生及發(fā)展介紹不同歷史時(shí)期學(xué)前教育的理論探討、重要教育家及幼兒園師資培養(yǎng)的內(nèi)容。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育課程導(dǎo)論考試的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程導(dǎo)論考試的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。