本篇文章給大家談?wù)劻x務(wù)教育課程包括哪類(lèi)，以及義務(wù)教育課程安排對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、義務(wù)教育課程包括
• 2、義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程地方課程和校本課程三類(lèi)以什么為主體奠定共同...
• 3、義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程地方課程和什么三類(lèi)
• 4、義務(wù)教育課程分為哪三類(lèi)
• 5、九年義務(wù)教育階段的19個(gè)學(xué)科是什么

義務(wù)教育課程包括

1、年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的課程內(nèi)容如下：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、歷史、地理、政治、品德與生活、音樂(lè)、美術(shù)、體育等十二門(mén)學(xué)科，以及新課程，如科技、信息技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)技能等。

2、課程類(lèi)別包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程三類(lèi)，國(guó)家課程為主，地方課程和校本課程為拓展補(bǔ)充。地方課程不得超過(guò)九年總課時(shí)的3%（使用地方課程課時(shí)在小學(xué)一二年級(jí)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)的，不得超過(guò)4%。）。

3、小學(xué)最新課程設(shè)置及課程安排如下：指導(dǎo)思想：校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)是落實(shí)新課程的需要，課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，給學(xué)校的發(fā)展，給教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，給學(xué)生個(gè)性的發(fā)展提供了新的舞臺(tái)。

4、義務(wù)教育語(yǔ)文課程內(nèi)容包括三大文化及載體和學(xué)習(xí)任務(wù)群。

5、義務(wù)教育化學(xué)課程：化學(xué)用以了解分子運(yùn)動(dòng)，物質(zhì)變化，化學(xué)反應(yīng)中的一些規(guī)律，從而可以了解物質(zhì)的各種變化等。義務(wù)教育生物課程：了解人類(lèi)，了解動(dòng)物，生物等的成長(zhǎng)過(guò)程，以便確保讓人類(lèi)的物種更豐富化。

義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程地方課程和校本課程三類(lèi)以什么為主體奠定共同...

1、預(yù)備鈴： 9： 30。大課間活動(dòng)： 9： 30-10： 00內(nèi)容：眼操課間活動(dòng)廣播操第三節(jié)課： 10： 00-10： 40。第四節(jié)課： 10： 50-11： 30下午。

2、義務(wù)教育課程包括：小學(xué)階段：以綜合課程為主，小學(xué)低年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）等課程。

3、．掌握基本的課程類(lèi)型及其特征，其中包括分科課程、綜合課程、活動(dòng)課程；必修課程、選修課程；國(guó)家課程、地方課程、校本課程；顯性課程、隱性課程等。3．了解我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的理念、改革目標(biāo)及其基本的實(shí)施狀況。

4、義務(wù)教育課程。根據(jù)查詢(xún)湖南教育局官網(wǎng)信息顯示，該校開(kāi)設(shè)的課程是義務(wù)教育課程，其中包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程三類(lèi)。

義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程地方課程和什么三類(lèi)

1、義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程三類(lèi)。要以國(guó)家課程為主體，以地方課程和校本課程拓展補(bǔ)充。小學(xué)階段：以綜合課程為主，小學(xué)低年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程。

2、義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程三類(lèi)。以國(guó)家課程為主體，奠定共同基礎(chǔ)；以地方課程和校本課程為拓展補(bǔ)充，兼顧差異。國(guó)家課程由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織開(kāi)發(fā)、設(shè)置。所有學(xué)生必須按規(guī)定修習(xí)。

3、課程類(lèi)別包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程三類(lèi)，國(guó)家課程為主，地方課程和校本課程為拓展補(bǔ)充。地方課程不得超過(guò)九年總課時(shí)的3%（使用地方課程課時(shí)在小學(xué)一二年級(jí)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)的，不得超過(guò)4%。）。

4、義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程三類(lèi)；小學(xué)上午上課時(shí)間不早于8：20，中學(xué)不早于8：00；體育與健康在一至九年級(jí)開(kāi)設(shè)，每天1學(xué)時(shí)，每學(xué)期至少安排室內(nèi)課4學(xué)時(shí)。勞動(dòng)在一至九年級(jí)開(kāi)設(shè)，每周1學(xué)時(shí)。

5、三級(jí)課程體系是指國(guó)家課程、地方課程、課本課程。國(guó)家課程是指由國(guó)家教育行政部門(mén)根據(jù)國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)要求，制定并發(fā)布的對(duì)全國(guó)學(xué)生具有普遍指導(dǎo)性的課程。

義務(wù)教育課程分為哪三類(lèi)

1、義務(wù)教育課程包括(國(guó)家課程)、(地方課程)和(校本課程)三類(lèi)。以（國(guó)家課程）為主體，奠定共同基礎(chǔ)；以（地方課程）和（校本課程）為拓展補(bǔ)充，兼顧差異。

2、義務(wù)教育課程包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程三類(lèi)。以國(guó)家課程為主體，以地方課程和校本課程為補(bǔ)充。國(guó)家課程由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織開(kāi)發(fā)、設(shè)置。所有學(xué)生必須按規(guī)定修習(xí)。

3、國(guó)家課程是國(guó)家教育部門(mén)規(guī)定的統(tǒng)一課程。它體現(xiàn)了國(guó)家意志，反映了國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)，是專(zhuān)門(mén)為未來(lái)公民接受基礎(chǔ)教育后所要達(dá)到的共同素質(zhì)而設(shè)計(jì)的課程。它根據(jù)不同教育階段的性質(zhì)與培養(yǎng)目標(biāo)，制定各科目課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫(xiě)教科書(shū)。

4、義務(wù)教育歷史與社會(huì)課程：同歷史與地理的結(jié)合。義務(wù)教育藝術(shù)課程：特殊課程，特殊學(xué)生開(kāi)設(shè)。增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。

九年義務(wù)教育階段的19個(gè)學(xué)科是什么

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等九科，初級(jí)中學(xué)思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)技術(shù)等十五科（共二十四科）教學(xué)大綱（試用）組成。

就是初中九個(gè)科目的簡(jiǎn)稱(chēng)，分別為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。語(yǔ)文，是語(yǔ)言以及文學(xué)、文化的簡(jiǎn)稱(chēng)，書(shū)面語(yǔ)言講究準(zhǔn)確和語(yǔ)法，文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。

地方課程( 包含《省情禮儀與心理健康》1課時(shí)，書(shū)法1課時(shí))，學(xué)校課程主要包括班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)、興趣活動(dòng)、專(zhuān)題教育。音樂(lè)、美術(shù)周課時(shí)中，分子為該學(xué)年第一學(xué)期的周課時(shí)， 分母為第二學(xué)期的周課時(shí)， 反之亦然。

義務(wù)教育包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)科教育：義務(wù)教育涵蓋了基本的學(xué)科教育，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）、社會(huì)科學(xué)（歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)）、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科。

B、 C具體內(nèi)容：強(qiáng)化“德育為先”突出能力培養(yǎng) 創(chuàng)新課程內(nèi)容 對(duì)小學(xué)低、中年級(jí)適當(dāng)減少了寫(xiě)字量，高年級(jí)相應(yīng)增加了寫(xiě)字量，整個(gè)小學(xué)階段識(shí)字寫(xiě)字總量保持不變，仍然要求認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)會(huì)寫(xiě)。

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