大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于勞動教育課程煮雞蛋的問題，于是小編就整理了2個相關介紹勞動教育課程煮雞蛋的解答，讓我們一起看看吧。

勞動課內(nèi)容？

在城市中學條件比較好的，應逐步做到按不同年級有計劃地進行勞動技術教育。如各年級可結(jié)合有關課程的教學，勞動課程包括開設植物栽培（花草、果樹、蔬菜、菌藻、藥用植物的栽培管理）、動物飼養(yǎng)（家禽家畜、實驗動物、觀賞動物等的飼養(yǎng)管理）、木工（鋸、刨、鑿等基本技術）、金工（車、鉗等）、電工（簡單照明線路安裝）、無線電技術、烹飪、縫紉、編織等勞動技術項目，使學生了解基本生產(chǎn)原理和工藝過程，初步學會使用一定的勞動工具。

農(nóng)村中學一般以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術教育為主，如土壤、肥料、育種、作物及果樹栽培，家禽家畜飼養(yǎng)等。有條件的，也可以進行一些為農(nóng)村生產(chǎn)、生活服務的工業(yè)或服務性勞動技術教育，如農(nóng)用機械維修、電機維修、電工、木工、泥瓦工、手工藝勞動、縫紉等。

勞動教育課程內(nèi)容包含日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務性勞動、生產(chǎn)勞動、生活妙招、自選勞動等。

1、日常生活勞動目的在于學做家務、校務勞動，確定勞動崗位，培養(yǎng)勞動意識，養(yǎng)成勞動好習慣，提升自理能力，逼如掃地、洗碗、洗衣服、買菜做飯等活動，能夠培養(yǎng)勞動習慣。

2、以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術教育為主，如土壤、肥料、育種、作物及果樹栽培，家禽家畜飼養(yǎng)等。

3、以農(nóng)村生產(chǎn)、生活服務的工業(yè)或服務性勞動技術教育，如農(nóng)用機械維修、電機維修、電工、木工、泥瓦工、手工藝勞動、縫紉等。這既鍛煉勞動能力，又改善生活水平等等。

4、生活妙招主要是學習生活妙招，解決生活難題，如檢驗雞蛋是否新鮮、炒出鮮嫩的雞蛋、煮雞肉加黃豆、加水爆炒肉絲、炒藕絲不變黑、讓土豆不發(fā)芽等等，既能學到生活小妙招，又能夠增加實踐經(jīng)驗。

5、實施勞動教育重點是在系統(tǒng)的文化知識學習之外，有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

義務教育勞動技術課包括哪些？

義務教育勞動技術課包含日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務性勞動、生產(chǎn)勞動、生活妙招、自選勞動等。

日常生活勞動目的在于學做家務、校務勞動，培養(yǎng)勞動意識，養(yǎng)成勞動好習慣，提升自理能力，如掃地、洗碗、洗衣服、買菜做飯等活動，能夠培養(yǎng)勞動習慣。

生產(chǎn)勞動以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術教育為主，如土壤、肥料、育種、作物及果樹栽培，家禽家畜飼養(yǎng)等。

以農(nóng)村生產(chǎn)、生活服務的工業(yè)或服務性勞動技術教育，如農(nóng)用機械維修、電機維修、電工、木工、泥瓦工、手工藝勞動、縫紉等。這既鍛煉勞動能力，又改善生活水平等等。

生活妙招主要是學習生活妙招，解決生活難題，如檢驗雞蛋是否新鮮、炒出鮮嫩的雞蛋、煮雞肉加黃豆、加水爆炒肉絲、炒藕絲不變黑、讓土豆不發(fā)芽等等，既能學到生活小妙招，又能夠增加實踐經(jīng)驗。

實施勞動教育重點是在系統(tǒng)的文化知識學習之外，有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

到此，以上就是小編對于勞動教育課程煮雞蛋的問題就介紹到這了，希望介紹關于勞動教育課程煮雞蛋的2點解答對大家有用。