大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育課程轉(zhuǎn)化計(jì)劃的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育課程轉(zhuǎn)化計(jì)劃的解答，讓我們一起看看吧。
樂教樂學(xué)怎么轉(zhuǎn)換年級(jí)？
樂教樂學(xué)是一款面向?qū)W生、家長(zhǎng)和教師的在線學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提供教育資源共享和在線學(xué)習(xí)交流等功能。要轉(zhuǎn)換年級(jí)，需要按照以下步驟操作：
打開樂教樂學(xué)應(yīng)用，進(jìn)入“我的”頁(yè)面。
在“我的”頁(yè)面中，找到并點(diǎn)擊“切換年級(jí)”選項(xiàng)。
在切換年級(jí)頁(yè)面中，選擇新的年級(jí)并確認(rèn)。
確認(rèn)后，應(yīng)用將自動(dòng)將年級(jí)切換為所選年級(jí)，并更新相關(guān)的資源和學(xué)習(xí)任務(wù)。
請(qǐng)注意，每個(gè)學(xué)校的具體操作可能會(huì)有所不同，建議在切換年級(jí)前，先咨詢學(xué)校的老師或管理員，以確保操作正確無(wú)誤。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何成功拓展一個(gè)新的學(xué)科？
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開拓新學(xué)科需要經(jīng)過幾個(gè)過程……
第一：原有課程的規(guī)劃和整合、原有課程是不是能夠維持及運(yùn)行良好、原有課程有沒有需要放棄或者進(jìn)行調(diào)整合并。
第二：新課程學(xué)科的市場(chǎng)調(diào)查及社會(huì)需求量、這個(gè)至關(guān)重要、新學(xué)科如果一旦開始沒有學(xué)員來(lái)或者來(lái)的少、基本上沒有開拓的意義、所以這樣的調(diào)查非常有必要。
第三：新學(xué)科的老師配置、一個(gè)新學(xué)科開通更需要配合的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)行、如果沒有好的老師或者好的團(tuán)隊(duì)來(lái)操作運(yùn)行、這非常被動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)屬于輔導(dǎo)教育
看新增專業(yè)或者之前冷門專業(yè)沒有類似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是近些年有發(fā)展的
最近，教育部公布了2019年的一些大學(xué)與高職將會(huì)增加約744個(gè)專業(yè)，專業(yè)點(diǎn)有58085個(gè)，備考的數(shù)據(jù)庫(kù)將會(huì)和各高校招生辦的2019高考計(jì)劃相符合相銜接，已經(jīng)下發(fā)了審批通知，到時(shí)的專業(yè)名稱和代碼以及修學(xué)的時(shí)間將會(huì)在各高校的招生網(wǎng)站上做出詳細(xì)的信息公布，一切以高考志愿的信息為準(zhǔn)。
這次新增的幾百個(gè)專業(yè)，都是經(jīng)由國(guó)家司法、公安、衛(wèi)生部以及中醫(yī)藥局主管審核部門進(jìn)行商討得出的，本著創(chuàng)新、最大程度教育學(xué)生的原則，接下來(lái)就讓我們看看有哪些專業(yè)。
2019新增專業(yè)
拓展學(xué)科是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的必然，比如一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能原來(lái)只有英語(yǔ)，已經(jīng)招了500人了，如果增加一科比如數(shù)學(xué)，這500人中哪怕只有一半的學(xué)生報(bào)名，那人次也將增加50%，并且拓科比再招新生的成本要低。
但是怎么拓展學(xué)科呢？
首先最好有一定的學(xué)生基數(shù)，基數(shù)越大，轉(zhuǎn)化的學(xué)生就越多，100人全部都報(bào)新的學(xué)科也沒有500人的一半人多。
其次是有需求，可能以前學(xué)生在你這學(xué)英語(yǔ)，在其他地方學(xué)數(shù)學(xué)，如果這個(gè)地方離你不太遠(yuǎn)并且水平也不錯(cuò)，那么家長(zhǎng)一般是可以接受兩個(gè)地方學(xué)習(xí)的。但是如果學(xué)完英語(yǔ)還要跑到比較遠(yuǎn)的地方去上數(shù)學(xué)，可能家長(zhǎng)就會(huì)更愿意在同一機(jī)構(gòu)報(bào)名了。說(shuō)到這里，還需要本身機(jī)構(gòu)的原有科目夠?qū)I(yè)，有競(jìng)爭(zhēng)力，能夠留住學(xué)生。
最后就是要有合適的拓科負(fù)責(zé)人，拓科不是說(shuō)拓就拓的，要有專門的負(fù)責(zé)人去聯(lián)系老師和家長(zhǎng)，找到好的老師，能夠把現(xiàn)有的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化，招到新的學(xué)生，這些都需要一個(gè)專業(yè)的人士來(lái)負(fù)責(zé)，否則砸的就是自己的招牌。
爸爸媽媽如何落地家庭教育？
俗話說(shuō)得好，一流的父母做榜樣，二流的父母做教練，三流的父母做保姆。想要讓家庭教育落到實(shí)處，父母一定要明白，嚴(yán)傳不如身教的道理，自己想要讓孩子養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，光練嘴皮子功夫沒用，一定要自己先以身作則，充當(dāng)起孩子的好榜樣。
電子產(chǎn)品泛濫的時(shí)代，很多父母自己手機(jī)不離身，得空就抱著手機(jī)狂看，矛盾的是，自己沉迷手機(jī)、不能自拔，卻希望孩子不要碰手機(jī)，專心學(xué)習(xí)、看書，要知道，孩子的自制能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大人，如果為人父母的都控制不了自己、受不了誘惑，又有什么資格要求孩子？
不止一次聽身邊得朋友吐槽，說(shuō)誰(shuí)家的孩子多愛看書、多愛畫畫，唱歌多好，自己家孩子就只知道玩手機(jī)、看電視，但說(shuō)這話的朋友自己呢，從來(lái)不學(xué)習(xí)，只會(huì)盯著手機(jī)屏幕傻笑，難怪孩子覺得手機(jī)好玩呢。
孩子就是父母的鏡子，一個(gè)孩子什么樣，父母十有八九也是什么樣，想要家庭教育落地，父母一定要擺正自己的姿態(tài)，父母有教育孩子的義務(wù)，但這并不等于，我們可以以最低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，卻又以最高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。
想要孩子愛看書，自己就要先養(yǎng)成看書的好習(xí)慣；想要孩子愛畫畫，自己哪怕不會(huì)畫，起碼陪著孩子畫，鼓勵(lì)孩子畫得認(rèn)真、有進(jìn)步；種瓜得瓜，種豆得豆的道理，在教育孩子上依舊適用。
謝邀！
其實(shí)不管爸爸媽媽愿不愿意，是否做好了心理準(zhǔn)備、知識(shí)儲(chǔ)備，從成為父母的那一刻起就已經(jīng)在落地家庭教育了。你和孩子的每一刻毫不做作的互動(dòng)，甚至是沒有互動(dòng)的行為，對(duì)于孩子而言，都是來(lái)自父母的言傳身教。
經(jīng)常會(huì)聽到陪娃寫作業(yè)，給娃報(bào)培訓(xùn)班，似乎更多的時(shí)候，我們以為教育就是教知識(shí)。其實(shí)不然。知識(shí)的教育有學(xué)校、有這樣那樣的機(jī)構(gòu)，資本市場(chǎng)下最不缺乏的就是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為可買賣的產(chǎn)品。而唯有心靈的滋養(yǎng)，是需要父母以自己的人生信仰和性格特征來(lái)影響孩子生命的一場(chǎng)教育。你選擇焦慮，孩子也會(huì)左突右撞、以追逐未知為生命信條；你選擇篤定，孩子也會(huì)堅(jiān)持自我、獨(dú)立自己的人生。
沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。為人父母，你的人生信條貫穿于你的一言一行，自然也在傳承著。
所以，如何落地呢？那就是好好的，積極的過好自己的日子。
張三評(píng)論有話說(shuō)。家庭教育就是父母對(duì)兒女的教育，家庭教育的特點(diǎn)就是具有針對(duì)性和持續(xù)性。
所謂的針對(duì)性就是，家庭教育不同于學(xué)校教育，是對(duì)于具體個(gè)體的教育，所以是根據(jù)孩子個(gè)體情況有針對(duì)性的教育。教育的范圍很廣泛，包括行為、心理、知識(shí)、身體健康等各個(gè)方面的教育。作為父母需要關(guān)心孩子的各方面，不能只關(guān)注孩子的成績(jī)忽略了其他。無(wú)論哪方面教育有缺失都得不償失，尤其是心理健康更加重要。家長(zhǎng)有可能在知識(shí)方面有缺失，但是一定要在行為方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)積極向上的人。父母在力所能及的范圍之內(nèi)，讓孩子從小建立正確的人生觀價(jià)值觀才是最重要的。
而家庭教育的持續(xù)性主要表現(xiàn)在孩子的各個(gè)成長(zhǎng)階段都需要父母的正確指導(dǎo)，孩子總會(huì)在父母身上找到自己的行為方式，所以父母要在日常生活中重點(diǎn)教會(huì)孩子處理問題的態(tài)度和方法。這樣既能讓孩子在生活上有所感悟，也可以讓孩子在學(xué)習(xí)上得到啟發(fā)。
每一個(gè)人成功都是有原因的，良好的家庭教育甚至比學(xué)校教育更加重要，父母對(duì)孩子的影響是各個(gè)方面的，一定要重視起來(lái)。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育課程轉(zhuǎn)化計(jì)劃的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育課程轉(zhuǎn)化計(jì)劃的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。