正文

自然教育課程研學(xué)手冊(cè),自然教育課程研學(xué)手冊(cè)電子版

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于自然教育課程研學(xué)手冊(cè)的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹自然教育課程研學(xué)手冊(cè)的解答,讓我們一起看看吧。

自然研學(xué)是什么?

自然主題研學(xué)活動(dòng)是一種通過參與實(shí)地考察、親身體驗(yàn),以及開展相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)來增進(jìn)對(duì)自然科學(xué)知識(shí)的理解與掌握的教育活動(dòng)。

自然教育課程研學(xué)手冊(cè),自然教育課程研學(xué)手冊(cè)電子版

以自然為主題,通過觀察、實(shí)踐、研究等方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索自然界的奧秘,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和創(chuàng)新精神。

全國(guó)第一個(gè)生態(tài)旅游學(xué)院?

中南林業(yè)科技大學(xué)旅游學(xué)院的前身森林旅游系設(shè)立于1993年,創(chuàng)辦了我國(guó)的森林旅游本科專業(yè)、成立了全國(guó) 第一個(gè)森林旅游研究中心。

經(jīng)過20多年發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)擁有博士、碩士、本科完整的學(xué)歷人才培養(yǎng)體系,以及國(guó)家林業(yè)和草原局森林旅游工程技術(shù)研究中心、湖南省旅游研究基地、景觀與可持續(xù)發(fā)展研究中心、自然教育與研學(xué)旅游研究中心等多個(gè)科研平臺(tái) 。

研學(xué)社團(tuán)介紹?

1.我們能夠期待著所有的美好,讓我們一起學(xué)習(xí)中小學(xué)生研學(xué)團(tuán)正式開始,希望的大家可以有豐富的旅行!

2.通過自己的所有而見證自己的人生,中小學(xué)生研學(xué)團(tuán)讓我們通過旅行而帶來所有的學(xué)習(xí)氛圍!

3.只有這樣,才能讓自己收獲快樂,中小學(xué)生研學(xué)團(tuán)讓我們一起享受研學(xué)所有的的氛圍!

研學(xué)社團(tuán)講的內(nèi)容比較豐富,有學(xué)習(xí)、自然、生活、社會(huì)等方面。研學(xué)社團(tuán),組成團(tuán)體,前往外地開展學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng),以增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,這樣的研學(xué)旅行團(tuán)體,稱為“研學(xué)團(tuán)”。

研學(xué)社團(tuán)是學(xué)校根據(jù)學(xué)生各個(gè)年齡階段特色及教學(xué)大綱要求,組織學(xué)生走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、拉進(jìn)與自然的親近感,增加對(duì)集體生活的切身體會(huì)!

研學(xué)旅行內(nèi)容?

研學(xué)旅行課程可分為地理類、自然類、歷史類、科技類、人文類、體驗(yàn)類等類別。每次研學(xué)旅行活動(dòng)可以以某一類別的課程內(nèi)容為主, 更鼓勵(lì)多種類別課程內(nèi)容的融合。

小學(xué)階段的研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)應(yīng)以游覽、觀光、體驗(yàn)為主, 重視游戲性、藝術(shù)性內(nèi)容, 減少講授, 以滿足這一年齡段學(xué)生好玩、喜動(dòng)的天性。初中階段的研學(xué)旅行課程應(yīng)設(shè)計(jì)更多理解性內(nèi)容, 適當(dāng)增加競(jìng)賽、參與、探索性內(nèi)容, 以滿足這一階段學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲、好奇心。高中階段的研學(xué)旅行課程內(nèi)容要以知識(shí)的拓展、理論的應(yīng)用、綜合性體驗(yàn)、研究性學(xué)習(xí)為主, 輔之以觀光、考察、游歷等活動(dòng)。

研學(xué)旅行主題是研學(xué)旅行的關(guān)鍵所在,研學(xué)旅行的主題確定關(guān)乎后來研學(xué)旅行課程的設(shè)計(jì)以及后期的研學(xué)旅行活動(dòng)的順利進(jìn)行,每一個(gè)研學(xué)旅行在開始之前就必須得做好研學(xué)主題方面的內(nèi)容。一個(gè)好的研學(xué)旅行主題會(huì)讓學(xué)生們收益良多,能讓學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)旅行活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和技能,研學(xué)旅行主題大致分為以下幾類:

1.科技教育

通過以學(xué)生主動(dòng)探索為中心的課程活動(dòng)設(shè)計(jì)、引入業(yè)界廣泛應(yīng)用的軟硬件平臺(tái),激發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣,幫助他們掌握常 用工程工具的使用方法,訓(xùn)練工程思維,培養(yǎng)其勇于接受工程挑戰(zhàn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、以 及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。

2.農(nóng)事體驗(yàn)

以農(nóng)事教育為核心,利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài) 環(huán)境、動(dòng)物植物、農(nóng)村生活文化等資源來 設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng)的休閑農(nóng)業(yè)基地,以休閑的 形式和輕松心態(tài)來完成農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和知識(shí)的普及。

研學(xué)手記怎么寫?

研學(xué)旅行世代學(xué)生們集體走出課堂,走出校園的一種教育方式,在接觸自然,接觸社會(huì)的過程中,往往很多方面會(huì)存在安全隱患,因此,安全問題是研學(xué)旅行過程中面臨最重要的問題,研學(xué)手跡記應(yīng)該注意研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)階段,就是要應(yīng)該針對(duì)去的研學(xué)基地用餐的餐廳,住的地方使用的大巴等進(jìn)行安全檢查,研學(xué)旅行之前還應(yīng)該做好安全疏導(dǎo),強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)第三,在整個(gè)過程中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生數(shù)量,專門設(shè)置安全導(dǎo)師,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,

到此,以上就是小編對(duì)于自然教育課程研學(xué)手冊(cè)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于自然教育課程研學(xué)手冊(cè)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。