一創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

1精彩的新課導(dǎo)入能使學(xué)生進入興奮狀態(tài)，所以一定要在備課上做足功夫。

2教師在整個教學(xué)過程中必須充滿激情和愛心，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中接受知識。

二注重實驗課教學(xué)，開展課外科技活動，激發(fā)學(xué)習(xí)生物的興趣

1我們要上好每一節(jié)實驗課，特別是第一節(jié)實驗課，要求學(xué)生在守紀(jì)的基礎(chǔ)上，做到合理分工，人人動手.

2第二課堂為學(xué)生課外繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究生物知識提供了場所，也為實驗教學(xué)提供了大量的實驗素材。可組織學(xué)生成立生物興趣小組，開展廣泛的課外活動，如生物故事會，生物講座，生物競賽，生物課外實驗，開展研究性學(xué)習(xí)等等。

三教師要不斷地進行教法探索和加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

1教學(xué)上應(yīng)該通過豐富的語言藝術(shù)、生動感性的實例，把生物課的內(nèi)容跟我們的生活實際相結(jié)合，讓生物貼近學(xué)生的生活，提高了他們學(xué)習(xí)的興趣；深入淺出，突出重點、難點，采用各種直觀教具和多媒體技術(shù)等現(xiàn)代教育技術(shù)進行啟發(fā)式教學(xué)，少講多練，力爭課堂解決問題，減輕學(xué)生課后的學(xué)習(xí)負擔(dān)；

2做好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，如指導(dǎo)他們制訂學(xué)習(xí)計劃，掌握各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)技巧等。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來就會輕松，學(xué)習(xí)效果自然大大提高，積極性也就會被調(diào)動起來。