大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育課程設(shè)置2018的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育課程設(shè)置2018的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育課程按照什么設(shè)置？

當(dāng)前我國(guó)的義務(wù)教育是小學(xué)階段和初中階段，共九年，即通常所說的九年義務(wù)教育制。

以初中階段為例，課程設(shè)置有：語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、思政、美術(shù)、音樂、體育等，課程設(shè)置的原則：文理科平衡，使學(xué)生能“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

勞動(dòng)教育課程設(shè)置和要求？

勞動(dòng)教育課程設(shè)置：根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為實(shí)施勞動(dòng)教育的重要渠道，開足開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程：

小學(xué)1－2年級(jí)，平均每周不少于1課時(shí)

小學(xué)3－6年級(jí)，平均每周不少于2課時(shí)。

勞動(dòng)教育中的勞動(dòng)定位為公益實(shí)踐性質(zhì)，是以學(xué)生班級(jí)、家庭為基本單位組織開展的集體性的勞動(dòng)教育活動(dòng)，主要包括三部分：

一是在綜合實(shí)踐活動(dòng)主題中設(shè)計(jì)日常勞動(dòng)活動(dòng)是勞動(dòng)教育的主陣地；

二是依托綜合實(shí)踐活動(dòng)基地是課程中推進(jìn)勞動(dòng)教育的重要渠道；

三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展主題探究，是推進(jìn)勞動(dòng)教育的新方式。學(xué)生的主題活動(dòng)包括：設(shè)計(jì)制作宮燈、皮影、陶藝等。

學(xué)校將充分結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源，開發(fā)開設(shè)家政、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等勞動(dòng)實(shí)踐類拓展課程，鼓勵(lì)學(xué)生基于興趣，以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式，在研究真實(shí)問題、技術(shù)制作和藝術(shù)創(chuàng)作過程中，進(jìn)行創(chuàng)意制造實(shí)踐。

義務(wù)教育課程要求實(shí)行什么設(shè)置？

實(shí)行：九年整體設(shè)置

基礎(chǔ)教育課程改革中要求義務(wù)教育課程實(shí)行：九年整體設(shè)置。

當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的內(nèi)容涉及以下幾個(gè)方面的改革：

1、課程目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整：

針對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的要求，對(duì)課程目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的理念，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力培養(yǎng)。

2、課程結(jié)構(gòu)和設(shè)置的優(yōu)化：

對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，減少學(xué)科的繁雜性和重復(fù)性，注重知識(shí)的整合和跨學(xué)科的融合。增加選修課程和興趣課程的設(shè)置，提供更多的選擇和個(gè)性化發(fā)展空間。

3、教材的編寫與更新：

重新編寫和更新教材，注重知識(shí)的前沿性和實(shí)用性，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和現(xiàn)實(shí)生活。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂和實(shí)踐活動(dòng)。

1.義務(wù)教育課程九年一貫設(shè)置，按“六三”學(xué)制或“五四”學(xué)制安排。

2.歷史、地理在初中階段開設(shè)。實(shí)行“五四”學(xué)制的地區(qū)，可從六年級(jí)開設(shè)地理。

3.小學(xué)階段開設(shè)英語，起始年級(jí)為三年級(jí)；有條件的地區(qū)和學(xué)?？稍谝恢炼昙?jí)開設(shè)，以聽說為主。小學(xué)階段具備開設(shè)日語、俄語條件的學(xué)校，可利用校本課程課時(shí)開設(shè)，初中階段開設(shè)外語，可在英語、日語、俄語等語種中任選一種。

4.科學(xué)在一至九年級(jí)開設(shè)(初中階段可選擇分科開設(shè)物理、化學(xué)、生物學(xué))。依據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》要求，按標(biāo)準(zhǔn)配置學(xué)科教學(xué)裝備，確保消耗性實(shí)驗(yàn)材料的補(bǔ)充與供給，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本需求，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

5.信息科技在三至八年級(jí)獨(dú)立開設(shè)，突出用信息科技解決學(xué)習(xí)、生活中的問題，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)情境和知、情、意、行融合發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。

義務(wù)教育頒布了幾個(gè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)？

教育部印發(fā)了義務(wù)教育語文等學(xué)科19個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版），新修改的課程標(biāo)準(zhǔn)涵蓋小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)。目前中小學(xué)使用的課標(biāo)是教育部2001年頒布的，經(jīng)過十年使用，教育部門發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)容、要求有待調(diào)整和完善。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作，堅(jiān)持了＂三個(gè)面向＂的方針，按照民主、科學(xué)的程序進(jìn)行。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育課程設(shè)置2018的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程設(shè)置2018的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。