大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于音樂教育課程觀摩感受的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹音樂教育課程觀摩感受的解答，讓我們一起看看吧。

北京現(xiàn)代音樂學(xué)院能學(xué)到真東西嗎？

能啊。這個學(xué)校師資本身還不錯，大多都是一流院校碩士畢業(yè)，且有一定經(jīng)驗(yàn)的老師。如中戲、中傳、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、北舞等。

流行音樂專業(yè)還有很多知名制作人、音樂人做客座教授，街舞專業(yè)目前是國內(nèi)頂級水平，混音和街舞有許多是請的韓國老師。

表演和播音主持專業(yè)很多也是中傳中戲借調(diào)老師，不但教學(xué)到位，也會有很多觀摩和演出的資源

如何準(zhǔn)備參加音樂之旅音樂會？

1. 參加音樂之旅音樂會需要做好充分的準(zhǔn)備。
2. 首先，你需要選擇合適的音樂會，了解其時間、地點(diǎn)和演出曲目等信息。
然后，你可以開始準(zhǔn)備演出曲目，包括熟悉樂譜、練習(xí)技巧和表達(dá)情感等方面。
此外，你還可以與其他參與者進(jìn)行合作，進(jìn)行排練和演出的協(xié)調(diào)。
3. 除了準(zhǔn)備演出曲目，你還可以積極參與音樂會前的活動，如參加排練、與其他音樂家交流和觀摩其他音樂會等，以提高自己的音樂水平和演出技巧。
此外，你還可以關(guān)注音樂會的宣傳和票務(wù)信息，以便及時購買門票并安排好行程。
最重要的是，保持良好的心態(tài)和專注力，享受音樂之旅音樂會帶來的美妙體驗(yàn)。

怎樣評價小學(xué)語文信息融合觀摩課？

今年有幸參加了一次《現(xiàn)代與經(jīng)典》全國性的語文觀摩學(xué)習(xí)活動，在觀摩學(xué)習(xí)期間，有 一節(jié)課給我留下了深刻的印象，那是北京大學(xué)附屬小學(xué)的竇桂梅校長執(zhí)教的一節(jié)語文課《盧 溝橋的獅子》。

整堂課精彩紛呈，令人回味無窮，一個細(xì)節(jié)的處理讓我記憶深刻：老師用投影 出示了一組盧溝橋獅子的圖片，這時配上一段溫馨抒情的音樂，讓學(xué)生認(rèn)真觀察獅子們的動 作，展開想象，用自己的話描述出來，同學(xué)們暢所欲言，一幅幅溫馨感人的畫面出現(xiàn)在每個 人的眼前，盧溝橋的獅子也仿佛鮮活了起來。

這時候竇老師換掉了剛才那段抒情的音樂，配 上的是一段戰(zhàn)場上的一片槍炮聲，喊殺聲，課堂上暫時安靜了下來，同樣的那組圖片在同學(xué) 們的眼里傳達(dá)了一個完全不同的信息，受到震撼的不僅僅是學(xué)生們，也包括在座的所有聽課 老師們，這其實(shí)就是音樂帶給大家的震撼。

原先我以為用好多媒體一定要制作精美的課件， 一定要上的美輪美奐，這時我有所悟：課程的整合就是珠聯(lián)璧合，相得益彰，整合學(xué)科之間 的優(yōu)勢，讓學(xué)科之間可以互補(bǔ)。還給學(xué)生一個原本的課堂，一個純粹的課堂，一個注重聽說 讀寫的課堂。而不是變成老師展示個人課件制作水平的一個平臺。在信息技術(shù)和課程整合的實(shí) 踐中，不斷受到觀念的沖擊、技術(shù)的阻礙，體驗(yàn)著探索的艱辛和創(chuàng)造的快樂，引發(fā)的思考是廣泛而 深入的。

信息技術(shù)不應(yīng)局限在“媒體論”的階段，不能成為教師“機(jī)灌”的工具，應(yīng)該認(rèn)識到它是 運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科技成果，通過對教學(xué)過程和教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、評價和管理， 以實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐，為真正意義上的教學(xué)改革提供最佳環(huán)境，對教學(xué)理論、教學(xué)模式、 教育觀念甚至教育體制產(chǎn)生深刻的變革。

1.優(yōu)化設(shè)計(jì)中教師先是出示相關(guān)圖片,立刻吸引了學(xué)生的注意力,整個設(shè)計(jì)寓教于樂,帶領(lǐng)學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣。

2.信息技術(shù)的運(yùn)用讓課堂更加有活力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,使學(xué)生在參與教學(xué)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

3.作業(yè)將信息技術(shù)運(yùn)用優(yōu)化到各個環(huán)節(jié), 目的明確,培養(yǎng)了學(xué)生的聽說讀寫能力。

4.在教學(xué)的導(dǎo)入、講授、評價三個環(huán)節(jié)輔助以信息技術(shù)工具,讓課堂變得更加活躍。

到此，以上就是小編對于音樂教育課程觀摩感受的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音樂教育課程觀摩感受的3點(diǎn)解答對大家有用。