大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育課程觀摩總結(jié)反思的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育課程觀摩總結(jié)反思的解答，讓我們一起看看吧。

請問教學(xué)中的觀摩課與公開課有什么區(qū)別？

兩者區(qū)別在于課的性質(zhì)不同。

一、觀摩課是由教學(xué)優(yōu)秀的老師開課，聽課老師是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來參與活動。

二、公開課是教師在教研活動中面向活動老師開課，課后聽課老師會對課堂教學(xué)過程進行評價。

教學(xué)中的觀摩課和公開課都是特定場合下觀摩教學(xué)活動的形式，但它們的側(cè)重點不同。
1. 觀摩課程
觀摩課程通常指的是校內(nèi)或班級內(nèi)的教學(xué)活動，以提高師生教學(xué)質(zhì)量為目的。常常對老師的教學(xué)效果進行評估，有助于老師的自我評估和教學(xué)改進。觀摩者也可以是其他學(xué)科老師、年級組長、課程研究組等。
觀摩課程主要關(guān)注老師的授課能力和教學(xué)方法，包含如下階段：
（1）教師提前制定教育教學(xué)計劃，并告知觀摩者；
（2）教師在上課時多角度展示自己的教學(xué)技能；
（3）觀摩者通過師生互動、學(xué)生的表現(xiàn)、教師在教學(xué)過程中涉及的講解與措辭等途徑進行評估。
2. 公開課
公開課物化教師教學(xué)，提供了一個展示和傳授先進經(jīng)驗和教學(xué)方法的平臺。常常安排在學(xué)校或區(qū)級教研活動或教學(xué)比賽中，以拓寬學(xué)校內(nèi)外師生的學(xué)術(shù)視野和交流渠道為目的，有助于激發(fā)師生的教育教學(xué)積極性和創(chuàng)造力。
公開課與觀摩課程的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）目的：觀摩課程注重自我評估和教學(xué)改進，而公開課則強調(diào)經(jīng)驗交流和教學(xué)分享。
（2）主體對象：觀摩課程的關(guān)注點更多是老師的教學(xué)能力和方法，而公開課則更側(cè)重于師生的互動和課程效果。
（3）評估方式：觀摩課程通常由觀摩者在課后通過交流和反饋進行評估，而公開課則常常通過教學(xué)比賽等形式進行專業(yè)專家評審以及公眾評審。

答：教學(xué)中的觀摩課與公開課的區(qū)別如下。

觀摩課一般都是教育工作者新研究出來的教學(xué)模式，公開之前都會在小范圍內(nèi)進行觀摩論證，只有被觀摩課的人員認(rèn)可的情況下才會進行公開課。否則就不能開公開課。而公開課就是普遍認(rèn)可的教學(xué)模式了。

大部分學(xué)校都會不定期的舉行觀摩課和公開課，他們都是在一定場合下舉行的教學(xué)活動，觀摩課局限性在于學(xué)校內(nèi)部，而公開課是由學(xué)校上一級機構(gòu)在管轄范圍內(nèi)舉辦的，聽課的人員基本上都是其它的學(xué)校老師。

觀摩課的主要目的是幫助教師提高教學(xué)能力，而公開課主要是為了展示教學(xué)效果和學(xué)生的實踐能力。

觀摩課是指一些老師或者學(xué)生來觀摩該課堂教學(xué)的過程，觀摩課的主要目的是讓觀摩者通過觀察和借鑒教師的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。

公開課是指教師在規(guī)定的時間、場所、主題、對象等條件下，對觀摩者開放教學(xué)活動。公開課的主要目的是展示教師高水平的教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生進行交流和展示優(yōu)秀的學(xué)生作品等。

教學(xué)中的觀摩課和公開課是兩種不同的教學(xué)形式，它們的主要區(qū)別在于觀摩的對象和目的不同，具體如下：

1. 觀摩課：觀摩課是指教師在一定場合下，邀請其他老師或?qū)＜医M織、學(xué)生等觀摩自己的課堂教學(xué)。觀摩課的主要目的是為了教師之間相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，同時也是對教師教學(xué)工作的一種考核。

2. 公開課：公開課是指教師在一定的時間、地點和場合下，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行教師、家長、學(xué)生等人觀摩自己的課堂教學(xué)，并在課后進行評價和反思。公開課的主要目的是為了展示教師的教學(xué)水平，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，同時也是學(xué)校對教師教學(xué)能力的一種考核和評價。

綜上所述，觀摩課和公開課雖然都是教學(xué)中的一種形式，但是它們的目的和觀摩的對象不同。觀摩課主要是為了教師之間相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，提高教學(xué)水平；而公開課主要是為了展示教師的教學(xué)水平，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，同時也是學(xué)校對教師教學(xué)能力的一種考核和評價。

到此，以上就是小編對于教育課程觀摩總結(jié)反思的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育課程觀摩總結(jié)反思的1點解答對大家有用。