大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于紅色教育課程模塊設計的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹紅色教育課程模塊設計的解答，讓我們一起看看吧。

請問紅色教育培訓主要有哪些內(nèi)容？單位想要組織一次這樣的拓展訓練，如何組織？

中央印發(fā)的《2019——2022年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》中指出，從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍。

文件中也強調(diào)，“靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索“課堂+基地”實訓模式”。這一部分明確規(guī)定了紅色培訓的受訓形式，融合入地方特色可以轉(zhuǎn)化為：

1、現(xiàn)場教學：在紅色革命圣地以敬獻花籃、重溫入黨誓詞、聆聽現(xiàn)場講述的形式學習；比如：在毛澤東同志故居聆聽《上屋場心靈叩問》，在滴水洞聆聽《得民心者得天下》等；

2、專題教學：室內(nèi)授課的形式，老師來自省委黨校師資庫。如韶山市委黨校王君堯老師的《學習偉人風范 做合格黨員》等；

3、激情教學：通過趣味配音、學習紅歌等內(nèi)容開展互動式學習。

4、體驗式教學：通過重走紅軍路、再品紅軍飯等形式縮短歷史距離。

5、情景教學：通過觀看情景演出的形式，實現(xiàn)觀摩式教學。比如：《夢回韶山》沉浸式情景演繹、《中國出了個毛澤東》情景演出。

除此之外，還有在烈士公園的拓展教學，在市委黨校的訪談教學等教學內(nèi)容。

如果單位想要開展這樣的活動，可以找到當?shù)氐募t培機構(gòu)，文件規(guī)定，不可以委托給旅行社。因為紅培課程是以“菜單式”選課，“模塊式”組課，“融合式”授課的形式確定培訓方案，所以單位在開展活動前可以考慮清楚培訓的目的是什么，是崗前培訓還是黨性教育？是企業(yè)發(fā)展還是個人規(guī)劃？

① 現(xiàn)場教學—現(xiàn)場講述，以史喻今；② 集訓教學——嚴來格的軍姿訓練，提煉黨員精神；③ 專題教學—雄厚師資，豐富專題；④ 體驗式教學—重走長征路，重溫紅色歲月；⑤自 激情教學——團隊協(xié)作，齊心合力；⑥ 互動教學——紅歌嘹亮，百激情澎湃；雅安市紅魂立德教育服務中心是在雅安市政府各級領導的關(guān)懷和支持下成立的，旨在充分利用四川豐富獨特的革命傳統(tǒng)教育資源，面向全國黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、大中專院校黨員干部開展黨性教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、理想信念教育。教學模式上將“吃紅軍飯、穿紅軍衣、走紅軍路、嘗紅軍苦、唱紅軍歌、揚紅軍魂”貫徹始終。教學方式上，針對不同類別、不同班次學員的特點，因班制宜設置黨性教學單元和專題，采用專題教學、現(xiàn)場教學、案例教學、體驗教學、情景教學、拓展訓練等多種教學模式，把寶貴的精神文化轉(zhuǎn)化為最生動、最鮮活的干部教育培訓資源，讓黨性教育看的見、摸得著、更具體、更實在、更管用，真正做到黨性教育入腦入心，切實發(fā)揮四川紅色文化資源的資政育人功能。

到此，以上就是小編對于紅色教育課程模塊設計的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于紅色教育課程模塊設計的1點解答對大家有用。