大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育課程為基的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國防教育課程為基的解答，讓我們一起看看吧。

什么是國防教育？

國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。

國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國防教育。

軍事技能是什么課程？

軍事技能是國防教育課，分為軍事理論教學(xué)和軍事訓(xùn)練實(shí)踐兩種課程。

軍事技能理論教學(xué)內(nèi)容體系上包括中國國防的發(fā)展、中國的軍事理論思想、軍事高技術(shù)的發(fā)展、未來的信息化戰(zhàn)爭以及三大條令。訓(xùn)練實(shí)踐包括輕武器的使用、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想、野外生存等。

通過學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)地了解軍事基本理論，了解未來戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我國的國防事業(yè)又好又快地發(fā)展。

講的主要是有關(guān)軍隊(duì)和戰(zhàn)爭的概念、范疇、原理、原則等的體系。科學(xué)的軍事理論是軍事活動(dòng)的本質(zhì)及其客觀規(guī)律的正確反映。來源于軍事實(shí)踐，經(jīng)理論概括后給軍事實(shí)踐以指導(dǎo)，并在不斷接受軍事實(shí)踐檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到豐富和發(fā)展。

同時(shí)必讀一下3種軍事書籍（我上學(xué)時(shí)的，不知道現(xiàn)在）克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭論》、毛澤東軍事思想、《現(xiàn)代戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)》

而且你最有可能拿到藍(lán)皮書，就是軍事理論教材。

里面好多章，甚至還有如何射擊，打拳等等。

有時(shí)還有政治的

大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國防教育？

大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)如下幾點(diǎn)國防教育知識(shí)：

一、

增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識(shí)國防的重要意義。

積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識(shí)。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國防義務(wù).無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān).

二、

認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛國情操

從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會(huì)面臨亡國滅種的危險(xiǎn)

國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土

三、

認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)

大學(xué)生進(jìn)行國防教育的目的和意義是什么？

主要意義：

1、在高校開展以學(xué)生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)和課外多層次多樣式國防教育活動(dòng)，是按照國防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要，是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

2、大學(xué)生軍事課開設(shè)將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面，作為后備兵員的儲(chǔ)備，對改善現(xiàn)代軍隊(duì)兵員文化、科學(xué)技術(shù)結(jié)構(gòu)具有重要意義。

3、學(xué)生是祖國的未來，通過學(xué)校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，有助于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義新人，是一件利國利民關(guān)乎國家長治久安的大事。

目的：

1、提高大學(xué)生的國防觀念和國家安全意識(shí)。

目前相當(dāng)一些民眾的國防觀念相當(dāng)?shù)?多年來的和平環(huán)境,使很多人想當(dāng)然地認(rèn)為和平時(shí)期地久天長,戰(zhàn)爭只會(huì)發(fā)生在遠(yuǎn)離國土的地方。

其實(shí),這些認(rèn)識(shí)是極為幼稚的。盡管我國一直在不遺余力地爭取和平發(fā)展的國際環(huán)境,全力發(fā)展國家經(jīng)濟(jì),但是,國際環(huán)境能否長期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。

2、培養(yǎng)國防后備人才。

目前大學(xué)國防教育的現(xiàn)實(shí)狀況與這一要求存在相當(dāng)大的差距。未來國防建設(shè)需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來戰(zhàn)爭的形態(tài),與我國對未來國防建設(shè)的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)息息相關(guān)。

到此，以上就是小編對于國防教育課程為基的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育課程為基的4點(diǎn)解答對大家有用。