大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于優(yōu)勝教育課程顧問(wèn)休息的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹優(yōu)勝教育課程顧問(wèn)休息的解答，讓我們一起看看吧。
優(yōu)勝教育工作環(huán)境怎么樣？
我不想說(shuō)自己是優(yōu)勝的員工，說(shuō)出來(lái)我都覺(jué)得無(wú)比比惡心。我建議各位如果想進(jìn)優(yōu)勝的朋友們，好好考慮，不要進(jìn)坑了。
我的崗位是一個(gè)班主任，剛進(jìn)去說(shuō)好的是服務(wù)好學(xué)生，續(xù)費(fèi)之類(lèi)的服務(wù)就行了。但真正入職了根本就不是一回事，手上就10幾個(gè)學(xué)生，天天讓你打電話邀約，邀約不到不準(zhǔn)下班那種，而且還會(huì)扣錢(qián)，扣績(jī)效，而且底薪才2000多，扣完就只剩那么一點(diǎn)底薪。
天天讓你跟家長(zhǎng)推99，天天讓你催他們續(xù)費(fèi)。
明明剛續(xù)的也讓你再推，真的，讓你超無(wú)底線的去做事情。
而且還天天惡心到家的搞什么會(huì)戰(zhàn)，而且一會(huì)就是一個(gè)月的那種，天天讓你帶著一個(gè)資料夾子，滿城市的跑（例如廣州有5家校區(qū)，一天一個(gè)校區(qū)，讓你跑一個(gè)月的那種）說(shuō)白了就是一起打電話賣(mài)課程，如果賣(mài)不出去就不讓走，逼迫你加班，逼迫你一定要出單，如果你不出單你就不是人一樣，而且還要扣錢(qián)，天天都是扣錢(qián)。
在這里什么都不理，只在乎你有沒(méi)有業(yè)績(jī)，超級(jí)沒(méi)有人情味。
讓班主任做著課程顧問(wèn)，市場(chǎng)什么鬼東西都是你做。
公司完全沒(méi)有一個(gè)完善的體制，校區(qū)的什么事情都是校長(zhǎng)說(shuō)了算。說(shuō)了的補(bǔ)休從來(lái)沒(méi)有休過(guò)，也沒(méi)有說(shuō)讓你什么時(shí)候休。
招聘上寫(xiě)著會(huì)有下午茶什么的，這些想都別想，能讓你好好吃頓飯已經(jīng)是很不錯(cuò)了。
教育培訓(xùn)中心市場(chǎng)專(zhuān)員的職責(zé)是什么?需不需要出去跑業(yè)務(wù)？
簡(jiǎn)單的說(shuō)，市場(chǎng)專(zhuān)員最主要的工作就是拿數(shù)據(jù)，地推—帶著宣傳單小禮物去學(xué)校門(mén)口發(fā)記電話號(hào)碼，擺展臺(tái)記電話號(hào)碼，發(fā)無(wú)紡布袋等單純的做宣傳；搞活動(dòng)—商場(chǎng)里可以搞個(gè)什么活動(dòng)，目的是吸引客戶(hù)，穿玩偶服裝啊什么的，吸引家長(zhǎng)門(mén)上門(mén)咨詢(xún) 很多市場(chǎng)專(zhuān)員能踏實(shí)干好這些就算很不錯(cuò)了，嫌累嫌苦嫌丟人不干了的太多太多了，也有從市場(chǎng)地推做起，然后做課程顧問(wèn)，然后做校長(zhǎng)的，地推很鍛煉人，首先要拉下臉皮去要電話發(fā)單子，銷(xiāo)售技能的第一步，然后你可以想辦法，怎么才能讓匆匆路過(guò)的家長(zhǎng)們能停下來(lái)看一眼你的宣傳單呢？有的發(fā)明出抽獎(jiǎng)、9.9課程現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售啊等等，我就不細(xì)說(shuō)了，然后你在街上如果能迅速將你們學(xué)校的亮點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，那家長(zhǎng)就有可能去校內(nèi)，你就成功了。 你能干的工作很多，異業(yè)機(jī)構(gòu)合作，譬如，優(yōu)勝可以旁邊書(shū)法班合作合作，互相轉(zhuǎn)化學(xué)員，搞一個(gè)什么活動(dòng)，還有線上推廣，公眾號(hào)朋友圈小程序大眾點(diǎn)評(píng)各種網(wǎng)，還有校內(nèi)活動(dòng)，萬(wàn)圣節(jié)，搞個(gè)奇幻夜狂歡，展示你們的優(yōu)勢(shì)，社區(qū)活動(dòng)等等。 工作都是基礎(chǔ)干起，能干到什么高度就看自己了
師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)后有哪些工作可選？
菜鳥(niǎo)來(lái)談?wù)劙桑瑲g迎大家關(guān)注菜鳥(niǎo)*^O^*
師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)可從事的工作其實(shí)還是比較多的。當(dāng)然不能只拘泥于當(dāng)老師，當(dāng)然，當(dāng)老師其實(shí)是最好的選擇，也是最對(duì)口的。但這樣難免會(huì)造成就業(yè)太單一化。所以，多一種選擇，會(huì)多一些就業(yè)的方向。
1.當(dāng)老師
菜鳥(niǎo)還是得說(shuō)一下，師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)最好的選擇還是當(dāng)老師，這也是當(dāng)下的畢業(yè)生從事最多的工作，也是比較保險(xiǎn)，比較穩(wěn)定的職業(yè)。所以，大多數(shù)同學(xué)還是會(huì)選擇當(dāng)老師。
2.公務(wù)員
其實(shí)，選擇報(bào)考公務(wù)員也是現(xiàn)下一直比較熱門(mén)的一個(gè)工作，也是比較體面，有穩(wěn)定性，沒(méi)有太大風(fēng)險(xiǎn)的工作。所以，近些年報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)一直居高不下，這也是比較好的一個(gè)選擇。
3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師
這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師這幾年也是比較熱，雖然不鐵飯碗，但甚在工資比較高。比一般公立學(xué)校老師的工資都高。這就是真正的多勞多得，干的多，有名氣，那工資待遇就比較好。所以，當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇。
師范類(lèi)院校師范教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大多數(shù)還是從事教師職業(yè)，從報(bào)考師范類(lèi)院校師范教育專(zhuān)業(yè)那一天開(kāi)始，教師職業(yè)與考生的命運(yùn)已經(jīng)密切與之相聯(lián)系，加之在校園四年師范教育及其專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定從事教育職業(yè)的信念；而非教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生則擇業(yè)比較廣闊，從事各行各業(yè)。
師范類(lèi)師范教育專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生選擇從事教師崗位職業(yè)，雖然根據(jù)專(zhuān)業(yè)的不同，可以選擇的從事職業(yè)領(lǐng)域好像比較受限，特別是師范類(lèi)畢業(yè)生一些技術(shù)操作領(lǐng)域?qū)I(yè)與行業(yè)，由于師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要接受的教育技能訓(xùn)練操作培訓(xùn)為課堂教學(xué)和講課技能訓(xùn)練，崗位實(shí)習(xí)也面臨的是學(xué)校學(xué)生，所以師范類(lèi)院校畢業(yè)生基本上都會(huì)選擇從事職業(yè)領(lǐng)域教師職業(yè)。
從事教師職業(yè)，必須要取得教師資格證書(shū)，包括師范類(lèi)畢業(yè)生。一般師范類(lèi)畢業(yè)生從事教師職業(yè)，主要通過(guò)有以下幾點(diǎn)形式。
1.公費(fèi)師范生，教育部直屬六大師范類(lèi)院校畢業(yè)生，由于國(guó)家教育部一直致力于通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)秀的公費(fèi)師范生改善農(nóng)村地域中小學(xué)學(xué)校教育師資力量配備以及薄弱的問(wèn)題，為鼓勵(lì)廣大考生踴躍報(bào)考公費(fèi)師范生，將原來(lái)在在農(nóng)村地域中小學(xué)工作十年改為六年以上；公費(fèi)師范生一般都比較搶手，基本上都分配到縣城、市區(qū)普通高中學(xué)校，甚至一些市區(qū)學(xué)校和縣城學(xué)校爭(zhēng)搶生源；師范類(lèi)畢業(yè)生可謂是“香餑餑”，其良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和超強(qiáng)的適應(yīng)能力以及工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，受到廣大師生的好評(píng)。
2.通過(guò)參加國(guó)家特崗計(jì)劃成為一名農(nóng)村地域中小學(xué)一名公辦教師，而且服務(wù)期滿后具有事業(yè)編制。一般參加特崗計(jì)劃考生，主要針對(duì)師范類(lèi)院校師范教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，服務(wù)期為三年，期滿之后進(jìn)行直接轉(zhuǎn)正。
3.按照政策參加本省份人社局組織部署的三支一扶考試。近年來(lái)各層次高校畢業(yè)生數(shù)量眾多，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，盡管?chē)?guó)家為增加大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)，提高就業(yè)率，制定出臺(tái)了一系列行之有效的措施，但高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。眾多畢業(yè)生回生源地參加各類(lèi)招考，包括每年六七月份的三支一扶中的支農(nóng)支教支醫(yī)招募考試；報(bào)考三支一扶考生人數(shù)眾多，每年達(dá)幾千人，而各縣區(qū)名額分配和計(jì)劃招收名額才三百人左右，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知。報(bào)考支教類(lèi)型，從事教師職業(yè)，被錄取之后服務(wù)期三年，服務(wù)期滿后按照個(gè)人意愿直接轉(zhuǎn)正為公辦中小學(xué)具有正式事業(yè)編制的教師。
4.師范類(lèi)院校畢業(yè)生參加各縣市獨(dú)立組織的教師崗位招考考試。每年為解決師范類(lèi)院校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，由地方教育局組織部署安排教師崗位招考考試，按照師范類(lèi)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)選擇報(bào)考相關(guān)中小學(xué)崗位。一般只要是師范類(lèi)院校畢業(yè)生均可報(bào)考，按照畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)考取相關(guān)中小學(xué)學(xué)校相應(yīng)崗位，考試內(nèi)容為高中文化課內(nèi)容，以高考試題的形式招考，錄取之后直接具有事業(yè)編制（試用期半年），分配到所報(bào)考學(xué)校從事本專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。
總之，近年來(lái)對(duì)師范類(lèi)院校畢業(yè)生就業(yè)政策相對(duì)比較好，就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，為解決各地域農(nóng)村學(xué)校教師數(shù)量短期現(xiàn)狀，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，地方政府按照國(guó)家政策組織多種形式的教師就業(yè)招聘考試，就業(yè)形勢(shì)與政策良好。
到此，以上就是小編對(duì)于優(yōu)勝教育課程顧問(wèn)休息的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于優(yōu)勝教育課程顧問(wèn)休息的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。