大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于義務(wù)教育課程新聞發(fā)布會(huì)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育課程新聞發(fā)布會(huì)的解答，讓我們一起看看吧。

2021年義務(wù)教育的實(shí)施情況？

12月24日，教育部召開(kāi)發(fā)布會(huì)，教育部教材局局長(zhǎng)田慧生介紹“十三五”期間教材建設(shè)工作有關(guān)情況時(shí)透露，義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)正在全面修訂，將于2021年完成。

2021年，中國(guó)義務(wù)教育的實(shí)施情況得到了持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展。政府持續(xù)加大對(duì)教育領(lǐng)域的投入，提高了農(nóng)村和貧困地區(qū)教育資源配置，推動(dòng)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的支持，完善了教師培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)制，提高了教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)方式上，積極推動(dòng)信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，促進(jìn)了教育教學(xué)的現(xiàn)代化發(fā)展。整體來(lái)看，2021年義務(wù)教育的實(shí)施取得了顯著成績(jī)，為提高國(guó)民素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)教育公平邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

12年義務(wù)教育實(shí)施時(shí)間？

12年義務(wù)教育的實(shí)施時(shí)間并不完全一致1。目前，部分地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施12年義務(wù)教育，但尚未完全普及2。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)在今年的新聞發(fā)布會(huì)上表示，到2020年，全國(guó)將正式普及高中階段教育，適應(yīng)初中畢業(yè)生接受良好高中階段教育的需求3。截至2020年，關(guān)于在全國(guó)普及十二年義務(wù)教育的提案還在進(jìn)一步論證之中，還沒(méi)有明確實(shí)施日期，但已經(jīng)開(kāi)始在部分區(qū)域試行4。十二年義務(wù)教育實(shí)行時(shí)間是2017年3月。綜上所述，12年義務(wù)教育的實(shí)施時(shí)間并不統(tǒng)一，具體實(shí)施時(shí)間因地區(qū)而異。

義務(wù)教育五項(xiàng)管理是哪五項(xiàng)？

作業(yè)控量 睡眠增加 手機(jī)管住 閱讀提質(zhì) 體質(zhì)提升

“五項(xiàng)管理”促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

教育部12月22日召開(kāi)的第二場(chǎng)“辦實(shí)事見(jiàn)實(shí)效”系列新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，“五項(xiàng)管理”政策出臺(tái)以后，得到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍歡迎和充分肯定，逐步形成了普遍管、統(tǒng)一管、科學(xué)管的良好局面，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利條件。

所謂“五項(xiàng)管理”，指的是加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)管理。今年1—4月，教育部先后印發(fā)了5個(gè)專(zhuān)門(mén)的通知，對(duì)這5個(gè)方面的管理分別作出了規(guī)定。

“‘五項(xiàng)管理’是小切口、大改革，以小見(jiàn)方向、以小見(jiàn)責(zé)任、以小見(jiàn)情懷，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要載體，是確保‘雙減’落地見(jiàn)效、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，是解決廣大家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題、增強(qiáng)人民群眾教育獲得感幸福感的有力舉措。”發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹。

教育五項(xiàng)管理分別是作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)。“五項(xiàng)管理”是小切口、大改革，以小見(jiàn)方向、以小見(jiàn)責(zé)任、以小見(jiàn)情懷，也是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要載體和具體行動(dòng)，從不同方面體現(xiàn)著、貫穿著正確的育人方向。

希望能幫助到你。

5月20日，教育部召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)會(huì)。會(huì)議要求，將中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”納入縣域義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)范圍，納入年度教育督導(dǎo)一號(hào)工程，確保有關(guān)要求落實(shí)到位，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供有力保障。

1、作業(yè)管理方面，學(xué)校要加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌，嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量。

2、睡眠管理方面，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。

3、手機(jī)管理方面，原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。

4、讀物管理方面，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)讀物進(jìn)校園，治理以往課外讀物進(jìn)校園過(guò)程中產(chǎn)生的亂象，營(yíng)造學(xué)校良好的閱讀氛圍。

5、體質(zhì)管理方面，中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育課程新聞發(fā)布會(huì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程新聞發(fā)布會(huì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。