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學(xué)前教育課程4個領(lǐng)域,學(xué)前教育課程4個領(lǐng)域是什么

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幼兒園的五大領(lǐng)域?

幼兒園五大領(lǐng)域指的是健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

學(xué)前教育課程4個領(lǐng)域,學(xué)前教育課程4個領(lǐng)域是什么

1、健康:增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。

2、科學(xué):激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展認識能力,有好奇心,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情;喜歡觀察,樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3、社會:增強幼兒的自尊、自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為,促進幼兒個性健康發(fā)展,喜歡參加游戲和各種有益的活動,活動中快樂,自信。樂意與人交往,禮貌、大方,對人友好;。

4、語言:提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力,喜歡與人談話、交流。注意傾聽并能理解對方的話。

5、藝術(shù):豐富幼兒的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡藝術(shù)活動。

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,也可作其他不同的劃分。

并且各個領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,可以從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。所以說五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)對于幼兒的發(fā)展是十分必要的…

幼兒園五大領(lǐng)域指的是健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。

各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。健康目標

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;

4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活;

語言目標

1、樂意與人交談,講話禮貌;

2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

3、能清楚地說出自己想說的事;

一般來說,幼兒園的五大領(lǐng)域是指健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,這幾個領(lǐng)域可以從不同的角度來激發(fā)小朋友的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

五大領(lǐng)域的目標

其中,健康方面的目標是指身體健康、良好的衛(wèi)生習(xí)慣和積極參加體育鍛煉等;

語言方面的目標指是懂得交流和傾聽、勇于表達自己的感受等;

社會方面的目標是指與人和諧交往、做到關(guān)愛身邊的人等;

科學(xué)方面的目標是指充滿好奇心、增強動手能力等;

藝術(shù)方面的目標是能夠感知生活中的美好藝術(shù)、大膽的表達自己的情感和體會等。

五大領(lǐng)域分別為:

語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會。

可以通俗的理解為:

語言:指的就是生活中的聽說讀寫。

科學(xué):不限于我們常認為的高精尖的科學(xué)技術(shù),在學(xué)前教育里面,它包含我們所說的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、物理化學(xué)等學(xué)科的淺顯的一些現(xiàn)象與原理。

健康:也不限于我們常認為的身體健康,它包括身體、心理、社會適應(yīng)能力等。

藝術(shù):我們常接觸的舞蹈、音樂、美術(shù)等,這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。

社會:主要指的孩子的社交能力。

幼兒園五大領(lǐng)域順序?

幼兒園五大領(lǐng)域是指教育內(nèi)容中的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進兒童態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,具有全面性、啟蒙性等特點。

到此,以上就是小編對于學(xué)前教育課程4個領(lǐng)域的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程4個領(lǐng)域的2點解答對大家有用。