大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)教育課程的起點(diǎn)是的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)教育課程的起點(diǎn)是的解答，讓我們一起看看吧。

涼州區(qū)新起點(diǎn)學(xué)校是小學(xué)嗎？

涼州區(qū)新起點(diǎn)學(xué)校不是單純的小學(xué)，而是經(jīng)涼州區(qū)教育局批準(zhǔn)，民政局注冊(cè)的一所小學(xué)、初中九年制全日制民辦學(xué)校。學(xué)校建筑面積5000多平米，學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，教師隊(duì)伍學(xué)科齊全，人員穩(wěn)定，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，小班化教學(xué)，個(gè)性化培養(yǎng)，以"塑造人格德智并舉"為辦學(xué)宗旨；以"修德進(jìn)取好學(xué)篤行"為教育理念；以打造一流的品牌為工作目標(biāo)；以服務(wù)社會(huì)為己任。全體教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力讓每個(gè)“新起點(diǎn)的孩子”都擁有成功的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)“新起點(diǎn)的家長(zhǎng)”都享受新起點(diǎn)學(xué)子回報(bào)的快樂(lè)。

學(xué)校地處九中巷子內(nèi)100米處，毗鄰九中，位居涼州城中心腹地，安詳平和的居民區(qū)，交通便利環(huán)境優(yōu)雅寧?kù)o，是孩子們學(xué)習(xí)生活的理想場(chǎng)所。

一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)心得體會(huì)？

一、

一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)學(xué)習(xí)心得一、樹(shù)立理念,制訂方案 制訂方案 作為工作在教學(xué)第一線的教師,二、

如何理解“零起點(diǎn)”教學(xué),他們所持的教育 教學(xué)觀念將直接決定其教學(xué)行為,影響學(xué)生的發(fā)展以及教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、細(xì)化要求、落實(shí)規(guī)范、豐富生活。

四、認(rèn)識(shí)常用漢字300個(gè)、會(huì)寫100字

小孩明年讀小學(xué)了，要提早預(yù)習(xí)一年級(jí)課本嗎？因?yàn)樽x公立幼兒園只教唱歌跳舞，還是順其自然？

我家孩子今年上一年級(jí)，我是這樣給他安排的。他讀的是私立幼兒園，但是我們這邊教育局管的也很嚴(yán)，在幼兒園里面是沒(méi)有學(xué)習(xí)任何小學(xué)化內(nèi)容的，基本上也都是唱歌跳舞畫畫之類的。

但是孩子平時(shí)在家我們會(huì)指導(dǎo)他看很多的繪本，就這樣看著看著他就認(rèn)識(shí)了很多的字，也理解了1~100的數(shù)字的概念，然后在幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假給他報(bào)了一個(gè)漢語(yǔ)拼音班，因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)漢語(yǔ)拼音學(xué)的是很快的，怕孩子跟不上，到時(shí)候我們家長(zhǎng)的壓力也大。

事實(shí)證明，我們的選擇是對(duì)的，老師在開(kāi)學(xué)上課之前就在班上做了一個(gè)調(diào)查，看有多少學(xué)生學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音，調(diào)查結(jié)果嚇人一跳，全班50多人，只有10個(gè)人左右沒(méi)學(xué)過(guò)，我們可以想象老師面對(duì)著這么多已經(jīng)學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音的學(xué)生，他的教學(xué)進(jìn)度是如何調(diào)整的？很顯然那10個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音的學(xué)生要吃虧一點(diǎn)。這是現(xiàn)實(shí)情況，我們做家長(zhǎng)的根本沒(méi)法去改變。

但是我并不建議你提前預(yù)習(xí)小學(xué)一年級(jí)的課本，就是上所謂的幼小銜接班，在我看來(lái)這不但沒(méi)用，可能還有害。一年級(jí)的課本上就那點(diǎn)內(nèi)容，如果提前學(xué)習(xí)了，上課孩子很有可能會(huì)注意力不集中，自以為都知道了，家長(zhǎng)可能也會(huì)放松下來(lái)，等到期末考試的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很嚴(yán)重。最好的辦法還是跟著老師的節(jié)奏去按部就班的進(jìn)行全新的學(xué)習(xí)。這種預(yù)習(xí)和上學(xué)期間的提前預(yù)習(xí)第2天的課文是兩碼事，你說(shuō)的提前預(yù)習(xí)實(shí)際上就是幼兒園超前學(xué)習(xí)，并沒(méi)有太大的好處。

所以，最終我給你的建議是現(xiàn)在的孩子多認(rèn)識(shí)一點(diǎn)字，這樣的話到了小學(xué)可以緩解一下讀題難的問(wèn)題。另外就是在小學(xué)開(kāi)始前的那個(gè)暑假學(xué)一個(gè)漢語(yǔ)拼音，減輕孩子小學(xué)一年級(jí)頭兩個(gè)月的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

我家當(dāng)時(shí)幼兒園識(shí)字用的是下面這套，讀故事，學(xué)拼音，識(shí)字一起完成，孩子也不會(huì)覺(jué)得太枯燥，大部分時(shí)間都是他自己主動(dòng)的想看里面的故事情節(jié)，大家可以參考一下。▼

我們家孩子今年一年級(jí)，我們孩子沒(méi)上學(xué)之前，我一直崇尚快樂(lè)教育。所以孩子在幼兒園的時(shí)候?qū)W了什么學(xué)的怎么樣，我從來(lái)沒(méi)有管過(guò)。嗯，雖然我們?cè)谟變簣@里面也學(xué)了拼音，也學(xué)了漢字，也學(xué)了不少東西，但是這些回家之后家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有檢查過(guò)，都是幼兒園教完之后學(xué)孩子學(xué)的怎么樣就怎樣。

今年上一年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)好多的內(nèi)容還是有點(diǎn)跟不上原因就是大家都提前學(xué)習(xí)了，并且老師講的也比較快，雖然說(shuō)一年級(jí)的基礎(chǔ)內(nèi)容不是那么多，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，短時(shí)間內(nèi)接觸這么多的內(nèi)容還是也特好吃力。

從我們家孩子的這個(gè)情況來(lái)看，我建議你有必要給孩子提前學(xué)一些個(gè)內(nèi)容，但是不要盲目的去給他補(bǔ)一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，應(yīng)該增加它的知識(shí)的拓展，而不是僅僅是學(xué)了拼音字母和簡(jiǎn)單的漢字的字詞。

最近也是畫了幾張思維導(dǎo)圖式的圖片打印出來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)，主要是找拼音字母的不同點(diǎn)，相同點(diǎn)，還有容易出錯(cuò)的地方，讓孩子來(lái)拼讀，嗯，包括漢字漢字增加一筆變成什么呢，字這個(gè)字的組詞成語(yǔ)，還有古詩(shī)當(dāng)中有哪些？

因?yàn)槲以诼?tīng)了他們一堂公開(kāi)課之后，發(fā)現(xiàn)孩子的橫向拓展方面還是有所欠缺，需要增加這些方面的知識(shí)的儲(chǔ)備量。

我的孩子秋季上的小學(xué)，說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧。

孩子在幼兒園畢業(yè)前，沒(méi)有報(bào)過(guò)任何興趣班。畢業(yè)后，第一個(gè)興趣班是搏擊，隨后是足球。我的觀念：擁有強(qiáng)健的身體是活著的基礎(chǔ)。

報(bào)了一個(gè)月的幼小銜接，主要是調(diào)孩子的生活作息，結(jié)束后直接進(jìn)入小學(xué)生活。前一個(gè)月孩子有些不適應(yīng)，等到第二個(gè)月，孩子逐漸進(jìn)入狀態(tài)，原來(lái)的注意力不集中等問(wèn)題，慢慢改變。近期，老師說(shuō)孩子表現(xiàn)越來(lái)越好。

而孩子也說(shuō)，上小學(xué)真好，發(fā)跳繩、發(fā)棒棒糖、還發(fā)獎(jiǎng)狀，越來(lái)越喜歡上學(xué)。

現(xiàn)在教育部嚴(yán)禁幼兒園小學(xué)化，公立幼兒園按規(guī)定讓孩子盡情地玩樂(lè)，學(xué)習(xí)基本的生活技能，所以三年下來(lái)寶寶是過(guò)得比較輕松愉快。但是真正上一年級(jí)的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了。

1）、 時(shí)間上：目前的幼兒園幾乎都是封閉式教育，早上送去幼兒園，下午再去接回來(lái)。孩子一天都在一個(gè)空間里面玩樂(lè)、吃飯、睡覺(jué)。如果老師不提醒，沒(méi)有太多的上、下課時(shí)間觀念。

小學(xué)有明確的時(shí)間安排，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么，上什么課程，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)是休息時(shí)間。對(duì)于剛從幼兒園上來(lái)的一年級(jí)同學(xué)，尤其開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，有部分小朋友還分不清上、下課時(shí)間。

一個(gè)教一年級(jí)的朋友說(shuō)：開(kāi)學(xué)第一月，幾乎一整天必須要守在教室，很多同學(xué)上課時(shí)間鈴聲響了，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

2）、學(xué)習(xí)上：幼兒園的生活以玩樂(lè)為主，10以內(nèi)的算術(shù)、拼音、寫字等幾乎沒(méi)有怎么接觸過(guò)。在幼兒園的小朋友是輕松、快樂(lè)的，

但在一年級(jí)，老師也不會(huì)一筆一劃教寫字、學(xué)偏旁、學(xué)部首，更不會(huì)重新學(xué)習(xí)1、2、3、4、5、等數(shù)字，而直接學(xué)文字，學(xué)句子，學(xué)算術(shù)。如果幼兒園沒(méi)學(xué)到這些知識(shí)，小同學(xué)除了每天的上課進(jìn)度要跟上，還要完成老師布置的作業(yè)。有些家長(zhǎng)為了孩子能“進(jìn)步”快一些，還要上補(bǔ)習(xí)班、興趣班。可想而知，小同學(xué)們不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成補(bǔ)習(xí)班、興趣班的作業(yè)，這跟幼兒園是天淵之別的。

梓茵是個(gè)活潑可愛(ài)聰明的孩子，在幼兒園時(shí)唱歌、跳舞、參加故事比賽等都能拿到好成績(jī)，但在考小學(xué)入學(xué)考試時(shí)是不理想的，學(xué)校要求學(xué)習(xí)一年再去上小學(xué)。

3）、生活上：幼兒園的生活，屬于一種在玩中學(xué)習(xí)生活技能的過(guò)程，老師會(huì)教小朋友基本的生活能力，比如：穿襪子、系扣子、穿衣、自主吃飯、上廁所等。在幼兒園的小朋友把生活的基本生活技能都能掌握并能運(yùn)用自如。

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)教育課程的起點(diǎn)是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)教育課程的起點(diǎn)是的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。