評(píng)價(jià)兒童繪畫，就不能按照成人對(duì)于繪畫的要求來定義。兒童繪畫教學(xué)要遵循啟發(fā)、引導(dǎo)、表達(dá)的教育思維。通過繪畫教學(xué)：第一，培養(yǎng)兒童觀察事物的方法。第二，培養(yǎng)兒童通過繪畫的表達(dá)自己思想想法的能力。第三，激發(fā)兒童對(duì)于美學(xué)思維的啟蒙。兒童美術(shù)教育的核心應(yīng)該是興趣的培養(yǎng)，思維的啟蒙。而不應(yīng)該強(qiáng)制要求兒童照本宣科，死板地臨摹別人的作品。以至于壓制了兒童階段天真、爛漫的美好思想。在兒童繪畫教學(xué)中，多給孩子一些自由的空間，讓孩子呼吸到更多、更自然、更健康藝術(shù)空氣。

兒童安全教育系列-兒童如何正確的乘坐扶梯？

自動(dòng)扶梯在商場(chǎng)中非常常見，雖然實(shí)用便利，但其本身存在一定的危險(xiǎn)性，是電梯事故的高發(fā)地。自動(dòng)扶梯運(yùn)行一定時(shí)間后，如果維護(hù)不及時(shí)，扶手帶、梯級(jí)間隙、圍裙板與梯級(jí)的間隙、梯級(jí)與地面接合處等縫隙可能會(huì)變大，被“咬”入的危險(xiǎn)性隨之提高。扶手與上一樓層形成的三角形區(qū)域也要注意，很有可能導(dǎo)致頭部、耳部被夾受傷甚至窒息……此外，帶孩子乘坐扶梯還需注意以下幾點(diǎn)：

1、警惕這些隨身物品

洞洞鞋材質(zhì)柔軟，極易變形，摩擦系數(shù)大，再加上孩子活潑好動(dòng)，腳趾也比較小，非常容易發(fā)生鞋子和腳一起卷入電梯縫隙的意外事故，穿露腳趾鞋或其他軟質(zhì)鞋乘坐扶梯也存在同樣的安全隱患，家長(zhǎng)一定要提高警惕，還應(yīng)教育孩子雙腳要與梯級(jí)、圍裙板之間的毛刷保持安全距離，不要踩踏黃色安全線。此外，孩子靠近扶梯邊緣時(shí)，衣帶、鞋帶、圍巾等隨身物品也很容易被絞入，上扶梯前應(yīng)仔細(xì)檢查。

2、乘坐扶梯注意事項(xiàng)

①不讓孩子單獨(dú)乘坐

孩子乘坐扶梯時(shí)一定要有大人陪同，且面向電梯前進(jìn)方向。家長(zhǎng)可以一手牽孩子，一手扶扶手帶，盡量讓孩子站在梯級(jí)中央位置，防止他們?cè)诜鎏葸\(yùn)行時(shí)跳上跳下，并確保出現(xiàn)緊急事件時(shí)能隨手夠到孩子。

②站穩(wěn)扶好更是關(guān)鍵

有些家長(zhǎng)出于安全考慮，喜歡抱著孩子乘坐扶梯，其實(shí)這是有風(fēng)險(xiǎn)的。因?yàn)橐坏┘议L(zhǎng)失手或沒有站穩(wěn)，孩子很容易摔下，甚至跌落墜樓，后果不堪設(shè)想。對(duì)于會(huì)走的孩子，乘梯時(shí)站穩(wěn)扶好是關(guān)鍵，大人切勿分心玩手機(jī)或其他，臨近進(jìn)出口處應(yīng)當(dāng)提高注意力，引導(dǎo)孩子安全出入；如果孩子還不會(huì)站立行走，建議用背帶固定在身上，一只手抱緊，另一只手扶著手扶帶。

③嚴(yán)禁孩子打鬧攀爬

在扶梯上打鬧、攀爬是非常危險(xiǎn)的行為，一旦孩子做出類似舉動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)第一時(shí)間制止，并教育孩子不能將扶梯當(dāng)做玩具。

④勿踐踏黃線外區(qū)域

扶梯上的黃線是一種安全警示線，示意我們不要把手、腳、頭超出這一范圍，否則很容易將手或腳卷進(jìn)去，務(wù)必提醒孩子注意這一點(diǎn)。

⑤條件允許首選升降電梯

抱著寶寶外出最好搭乘升降電梯，特別是嬰兒車、手推車放到快速運(yùn)行的扶梯上也很危險(xiǎn)，不如乘電梯安全。

3、扶梯上突發(fā)意外怎么辦？

遭遇扶梯事故應(yīng)保持冷靜，大聲呼救，提醒他人盡快按下電梯進(jìn)口處靠近地面的紅色緊急制動(dòng)按鈕，讓電梯停止運(yùn)轉(zhuǎn)，并及時(shí)向工作人員和110求救。遇到扶梯倒行時(shí)，應(yīng)迅速緊抓扶手，壓低身體保持平衡；如果不慎摔倒，兩手十指交叉相扣，護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前護(hù)好太陽(yáng)穴。