我家孩子是一名春江小學(xué)2年級(jí)的學(xué)生?！巴映升?，盼女成鳳”是普天之下為人父母者最大的心愿。著名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育？簡(jiǎn)單地說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笨梢?，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)孩子來說是多么重要。相信大家在教育孩子上都下了一番苦心，在此我與大家分享一下我對(duì)孩子教育的一點(diǎn)心得。

心得一、我們家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子們的好朋友。在生活中，只有成為孩子有朋友，家長(zhǎng)才能真正知道孩子們心中的想法。我們有時(shí)會(huì)用命令的口吻對(duì)孩子講話，讓他必須怎么樣怎么做，其實(shí)事后覺得也不太好。既然孩子是我們的朋友，那我們也不能讓他什么都按我們的想法來，而是應(yīng)該問問他們的意見，那才能讓他覺得你是他值得信任的朋友，才能告訴你他心中的想法。

心得二、一個(gè)好的家庭氛圍對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。在孩子面前，我們夫妻盡量少爭(zhēng)吵，在一方批評(píng)孩子時(shí)，另一方就算不認(rèn)同也不能在孩子面前立刻指出，而是倆人私下商量解決。貪玩是孩子的天性，但任何事情都要講個(gè)度。過于貪玩會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。若不及時(shí)地加以引導(dǎo)，將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)帶來不利的影響。平時(shí)，除了督促孩子保質(zhì)保量，按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)外，我還有意地讓孩子適量的看一些課外書，也會(huì)到朋友家換一些書回來給他看看，而且規(guī)定，只有她完成了任務(wù)，才可以自由安排自己的時(shí)間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

心得三、現(xiàn)在的小孩子們的領(lǐng)悟、理解能力較之我們小時(shí)候是強(qiáng)多了。要教會(huì)孩子，你對(duì)別人的尊重才能贏得別人對(duì)你的尊重。有時(shí)我們無須大聲的喝斥，他們已經(jīng)知道自己是做對(duì)還是錯(cuò)了。我們特別在人多的時(shí)候，應(yīng)該小心的保護(hù)好他們小小的自尊，因?yàn)樗麄円惨呀?jīng)知道在他人面前被喝斥是一件難為情的事情，如果我們還是那樣，可能就會(huì)對(duì)他造成一定的傷害。其實(shí)我們完全可以把他拉到一邊，與他探討一下剛才他的行為，他可能會(huì)認(rèn)為你給足了他面子，今后盡量不讓類似的事情發(fā)生。那達(dá)到的效果可能會(huì)事半功倍。

心得四、育孩子正確地面對(duì)挫折，在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財(cái)富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情.積極的態(tài)度對(duì)待一切問題，勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。。

心得五、表揚(yáng)是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格

也說說自己的教育失敗處：在讓孩子動(dòng)手能力上做得不好，很多事都幫他做了，應(yīng)該多讓孩子多干一些力所能及的事情，培養(yǎng)她動(dòng)手能力及吃苦耐勞、自覺勞動(dòng)的好習(xí)慣

其實(shí)教育是一個(gè)復(fù)雜的工程，不是一成不變的，隨著孩子們的成長(zhǎng)，我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整方法，共同把孩子們教育好，這也是我們所有家長(zhǎng)，包括老師們最大的心愿了。