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生涯教育課程手抄報(bào),生涯教育課程手抄報(bào)圖片

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魯濱遜漂流記手抄報(bào)內(nèi)容100字?

 《魯賓遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯賓遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想,不顧父母的勸阻,毅然放棄了安定舒適的生活,最終踏上航海征途的故事。(m.lz13.cn)在一次海難中,他被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了艱辛而漫長(zhǎng)的孤島生涯。魯賓遜并沒(méi)有被困難嚇倒,而是敢于向自然挑戰(zhàn),向死亡挑戰(zhàn),建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牧畜,與野人決戰(zhàn),一個(gè)人的荒島上了創(chuàng)造了奇跡。最后重新回到了闊別已久的故鄉(xiāng)英國(guó)倫敦,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)三十多年的孤獨(dú)生活。

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  小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯賓遜落難荒島,不畏艱難,自耕自力,與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人的情景,歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn)、敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。

 

《魯濱遜漂流記》主要為個(gè)人通過(guò)努力,靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性較強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世,他是靠這部作品在世界文壇中脫穎而出,魯濱遜也成為與困難抗?fàn)幍牡湫湍7叮虼怂灰曌饔?guó)小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一。

      故事發(fā)生在18世紀(jì),魯賓遜是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他和他的家人一起乘船出海,但不幸的是,船只在大海中遭遇了風(fēng)暴,最終沉沒(méi)了。魯賓遜被漂流到了一個(gè)島上,他在這里遇到了一只貓咪,他們成為了朋友,一起度過(guò)了艱難的日子。

      魯賓遜在島上學(xué)會(huì)了許多技能,他學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、烹飪、縫紉等,他也學(xué)會(huì)了如何制作工具,他用這些工具制作了一艘小船,最終他成功地回到了家鄉(xiāng)。

一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,由于遭遇沉船,

漂流到一個(gè)荒島上,在荒島上,他憑自己的勤勞和雙手,頑強(qiáng)地與各種困難作斗爭(zhēng),魯濱遜在一次叛亂中解救了船長(zhǎng),并平息叛亂,這位船長(zhǎng)答應(yīng)帶他回自己的故鄉(xiāng)英國(guó)

如果你孤身一人流落荒島,你會(huì)如何生活呢?《魯濱遜漂流記》便向我們展示了主人公在荒島,靠著自己的雙手,憑著自己的智慧,用長(zhǎng)達(dá)28年的時(shí)間,最終返回故鄉(xiāng)。

  看完這本書(shū),使我最受感動(dòng),一個(gè)人深陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢的面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的,使我是認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,遇到多大的困難,都都不能被嚇到,要勇敢的面對(duì)、克服,始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)它。

魯濱遜漂流記》的故事背景是這樣的:十八世紀(jì)一個(gè)英國(guó)船上的水手在航行中和船長(zhǎng)發(fā)生沖突,被拋棄在一個(gè)荒島上。

在與人世完全隔絕的島上,他獨(dú)自生活了四年多,才被一個(gè)航海家?guī)Щ赜?guó)。

這件事在當(dāng)時(shí)引起社會(huì)上的轟動(dòng)。

從未寫(xiě)這什么文學(xué)寫(xiě)品、年近六旬的笛福,從這件事得到了很大的啟發(fā),創(chuàng)作了“魯濱遜漂流記”這部不朽的杰作。

美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生,多年之后,有改行的嗎?怎么樣?

美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生大部分都要改行,能堅(jiān)持專業(yè)的,應(yīng)該是畢業(yè)后教書(shū)的老師,進(jìn)入美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師,體制內(nèi)的美術(shù)工作者,總之和美術(shù)相關(guān)的職業(yè)有機(jī)會(huì)可以堅(jiān)持繪畫(huà),大部分畢業(yè)生只能改行去解決生存問(wèn)題,大學(xué)擴(kuò)招后,理工科也在辦美術(shù)專業(yè),因?yàn)槊佬g(shù)專業(yè)錄取文化成績(jī)要低很多。應(yīng)試的高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幾個(gè)月就培養(yǎng)出能應(yīng)試的所謂能過(guò)專業(yè)的學(xué)生,大量的學(xué)生就進(jìn)入美術(shù)專業(yè)。現(xiàn)實(shí)可不是這樣,社會(huì)不需要這么多美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,只有改行。

陳蜀油畫(huà)作品


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