大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育課程所需資源的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育課程所需資源的解答，讓我們一起看看吧。

國防動員的內容包括哪些？

1、武裝力量動員

是國家為適應戰(zhàn)爭需要，擴充和調整軍隊及其他武裝組織所進行的活動。

武裝力量動員包括現(xiàn)役部隊動員、預備役部隊動員、后備兵員動員、民兵動員。

2、國民經(jīng)濟動員

是國家為保障戰(zhàn)爭的物質需求和穩(wěn)定戰(zhàn)時經(jīng)濟秩序，根據(jù)戰(zhàn)爭需求和經(jīng)濟動員計劃，調整經(jīng)濟資源配置，增加武器裝備及其他軍用物資生產所進行的活動。

國民經(jīng)濟動員包括工業(yè)動員、農業(yè)動員、貿易動員、財政金融動員、勞動力動員、戰(zhàn)略物資儲備、醫(yī)藥衛(wèi)生動員、科學技術動員。

3、人民防空動員

是國家發(fā)動和組織人民群眾防備敵人空襲，減少空襲損失，消除空襲后果所進行的活動。國外也稱民防動員，或群眾性防衛(wèi)動員。

擴展資料

國防動員的作用

國防動員主要是指國家為應對戰(zhàn)爭或其它安全威脅，使社會諸領域的全部或部分由平時狀態(tài)進入戰(zhàn)時狀態(tài)或緊急狀態(tài)。

國防動員主要包括戰(zhàn)爭動員，另外還包括武裝力量動員、國民經(jīng)濟動員、交通動員和政治動員等。

1.戰(zhàn)爭動員

戰(zhàn)爭動員，是國家采取緊急措施，由平時狀態(tài)轉入戰(zhàn)時狀態(tài)，統(tǒng)一調動人力、物力、財力為戰(zhàn)爭服務。

2.武裝力量動員

       國防動員基本內容包括：武裝力量動員、國民經(jīng)濟動員、人民防空動員、政治動員。

其中武裝力量動員是將軍隊和其他武裝組織由平時體制轉為戰(zhàn)時體制；國民經(jīng)濟動員是把國家和平時期的經(jīng)濟轉入戰(zhàn)時軌道；人民防空動員是采取各種防護措施，防敵空襲，保護居民、經(jīng)濟設施及其他重要目標；政治動員是圍繞實施戰(zhàn)爭對全體軍民進行宣傳教育和政治鼓動。

參觀革命紀念館什么教育方法？

　　紀念館是一本最好的教科書，組織愛國主義教育活動，其目的是傳承紅色基因，讓大家牢記歷史，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。

　　通過紀念館，進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和國防教育，依托現(xiàn)有資源，采取走出去、請進來、沉下去、坐下來等方式，著力提升干部愛國主義。

當代大學生如何增強國防意識，履行國防義務？

大學生國防教育無論是對國家，對民族都是一種必要的教育。習近平總書記說青年強則國強。所以只有使大學生對我國國防有所了解，對中國的屈辱歷史有了深入的了解，才能使下一代更加富強更加愛國，是我們民族更加強大。那么我們該如何增強國防教育那，有以下幾個點方面：

一是，進行必要的大學生國防教育，增加大學生國防課程。

二是，讓軍營走進大學生身邊，是他們更懂得國防教育重要性，和對我國國防發(fā)展的了解更深入，增加大學生愛國情懷。

三是，讓軍訓生活更豐富多彩，更貼近部隊生活

國防是一個國家生存和發(fā)展的保障。俗話說：“兵可以千日不用，國不可一日不防”，道出了國防對一個國家的重要性。而當代大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的責任。因此兩者之間存在著必然的聯(lián)系。

那么作為當代大學生的我們應該為國防做點什么呢？很顯然，中國有一支相對強大的軍隊，暫時還不用大學生去扛槍。但和平時代也不能忘記戰(zhàn)爭的威脅，正是“好戰(zhàn)必亡，忘戰(zhàn)必死”，這也是當代大學生必須牢記的。因此，當代大學生應該從以下三個方面提升：

1、加強軍事理論學習。

2、加強愛國主義教育。

3、投身實踐，積極參加服兵役等，以實際行動履行國防義務。

到此，以上就是小編對于國防教育課程所需資源的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育課程所需資源的3點解答對大家有用。