大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小班自然教育課程手工教案的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹小班自然教育課程手工教案的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園小班美術(shù)小鈴鼓教案？

活動(dòng)方向：

1、通過(guò)身體樂(lè)器鞏固歌曲《大鼓和小鼓》的音樂(lè)節(jié)奏，并用樂(lè)器演奏歌曲。

2、通過(guò)《芝麻開(kāi)門》的游戲?qū)W習(xí)8拍的即興節(jié)奏。你知道小班音樂(lè)游戲。

3、通過(guò)游戲?qū)W習(xí)英語(yǔ)：Openthedoor，Closethedoor。看看幼兒園小班音樂(lè)教案。

活動(dòng)準(zhǔn)備：對(duì)比一下小班美術(shù)教案。鼓，小班奧爾夫音樂(lè)教案（大鼓和小鼓）。的音樂(lè)，即興節(jié)奏游戲《芝麻開(kāi)門》

（1）老師念童謠《芝麻開(kāi)門》，與幼兒創(chuàng)編童謠里的人物。看著小班音樂(lè)游戲教案。

芝麻開(kāi)門快點(diǎn)開(kāi)，你看小班音樂(lè)游戲教案。

我?guī)У艿芤黄饋?lái)。

芝麻開(kāi)門快點(diǎn)開(kāi)，我?guī)Ю鲜笠黄饋?lái)。幼兒園小班音樂(lè)教案。

（小植物可以用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)教案。如moush\\cat\\rabbit……）芝麻開(kāi)門快點(diǎn)開(kāi)，小班美術(shù)教案。

會(huì)動(dòng)的小蛇教案小班？

教案名稱：會(huì)動(dòng)的小蛇教案（小班）

教案目標(biāo)：

1. 幫助幼兒認(rèn)識(shí)小蛇的特征和形態(tài)。

2. 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察力。

3. 促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

教案內(nèi)容：

1. 導(dǎo)入：通過(guò)觀看小蛇的圖片或視頻，引發(fā)幼兒對(duì)小蛇的興趣。

2. 活動(dòng)一：制作小蛇手偶。幼兒使用紙板、顏料等材料制作小蛇手偶，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

3. 活動(dòng)二：觀察小蛇。帶領(lǐng)幼兒觀察真實(shí)的小蛇，了解其特征和形態(tài)。

4. 活動(dòng)三：小蛇游戲。設(shè)置小蛇游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒通過(guò)模仿小蛇的動(dòng)作進(jìn)行游戲，培養(yǎng)觀察力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

小青蛙捉害蟲(chóng)小班教案？

是非常有趣和實(shí)用的。

通過(guò)觀察小青蛙捉害蟲(chóng)的過(guò)程，孩子們可以了解自然生態(tài)和生物之間的關(guān)系，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的觀察力和動(dòng)手能力。

這種教案可以幫助孩子們更好地理解自然科學(xué)知識(shí)，并且能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

在教案中，可以設(shè)計(jì)一些有趣的活動(dòng)，例如讓孩子們自己動(dòng)手制作小青蛙模型或者讓孩子們扮演小青蛙進(jìn)行角色扮演游戲。

此外，還可以通過(guò)講解和展示一些與小青蛙相關(guān)的知識(shí)，讓孩子們了解更多關(guān)于自然生態(tài)的知識(shí)。

小班給大象涂色畫(huà)教案？

游戲目標(biāo)：

1.以合作拼貼的方式給大象穿花衣，感受色彩搭配之美。

2.愿意與同伴共同創(chuàng)作，感受玩色游戲的樂(lè)趣。游戲準(zhǔn)備： 1.大象艾瑪圖片、大小、形態(tài)各異的大象輪廓圖（數(shù)量至少能夠滿足幼兒兩兩合作）

2.形狀、大小、色彩各異的瓦楞紙、彩色紙片、固體膠 游戲方法： 1.欣賞繪本圖片中的大象艾瑪，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：艾瑪?shù)囊路渌笙笥惺裁床煌坑行┦裁搭伾?2.幼兒2~3人一組，自由選擇各種彩紙，用粘貼的方式裝扮大象，為大象穿上花衣服。

3.將幼兒裝扮好的大象展示在環(huán)境中，鼓勵(lì)幼兒集體欣賞，體驗(yàn)創(chuàng)作成就感。教師小結(jié)： 小班幼兒喜歡色彩鮮艷、明亮的畫(huà)面，而且好奇心強(qiáng)，樂(lè)于探索色彩的奧秘。大象艾瑪?shù)睦L本圖畫(huà)讓孩子一看就忍俊不禁，鮮亮的色彩、憨態(tài)可掬的形象，不僅為幼兒營(yíng)造了良好的視覺(jué)感知環(huán)境，也輕而易舉地收獲了孩子的心。孩子在欣賞了繪本圖畫(huà)之后，對(duì)色彩自然產(chǎn)生了一種情緒表達(dá)的需要和欲望，他們?cè)谧约旱膭?chuàng)作中直觀感受到色彩的對(duì)比、調(diào)和以及平衡等變化，發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以運(yùn)用不同的搭配方式，裝扮出不一樣的大象，這種成功體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了自信，同時(shí)也為其日后感受美、創(chuàng)造美奠定了基礎(chǔ)。

到此，以上就是小編對(duì)于小班自然教育課程手工教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小班自然教育課程手工教案的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。