幼兒園一日活動中需要培養(yǎng)幼兒哪些良好的學習習慣？

答：

第一，要在日常生活中培養(yǎng)良好的生活習慣。

要讓孩子早睡早起，給孩子制定一個合理作習時間制度，要求孩子必須遵守，按時睡按時起。孩子睡覺前要刷牙、洗臉、洗腳才能睡覺，把自己的衣服放整齊，早上起來要自己穿衣服、褲子、襪子、鞋子，刷牙、洗臉、梳頭。不亂扔果皮，發(fā)現(xiàn)幼兒亂扔果皮，立即讓要求幼兒撿起來扔進垃圾桶，并告訴幼兒其原因，讓幼兒理解。喝水時要排隊，添飯菜時也要排隊，添好后要說“謝謝老師”，午睡前求幼兒先上廁所，然后脫衣服上床，并把鞋整齊的放在自己的床下。洗手時先把衣袖卷起來，搓手心，搓手背，把小手洗得干干凈凈的。早上入園時自己把小書包整齊的放在指定位置。吃飽完飯后，讓幼兒學習用碗接著擦桌子，收小椅子。

第二，在教育活動中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

良好的學習習慣對幼兒的學習興趣和學習成績有很大的影響，大凡成績好的孩子都有一個良好的學習習慣。如我教幼兒用圖卡玩圖游戲時，讓根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和興趣來拼圖，不玩了，按要求把圖卡收好放在指定的地方，這樣圖形卡就不會丟失。繪畫時，要求幼兒用一支筆拿一支筆，用玩了把筆送回去，再另外拿一支，不能把筆弄丟了，畫完了，把筆裝好后整齊的放在老師指定的地方，這樣筆就能保護好，延長筆的使用期。上課時要求幼兒認真聽，不說話，不玩東西。給幼兒講《小貓釣魚》的故事，讓幼兒在故事中學習，做任何一件事都要一心一意，要有始有終。

第三，日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。

講文明不僅是一個國家社會風氣的反映，也是每一個人的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)上的表現(xiàn)，幼兒養(yǎng)成了良好的道德習慣，才能和別的小朋友友好相處。培養(yǎng)幼兒良好的道德習慣也是幼兒園教育的重要環(huán)節(jié)。老師每天早上幼兒入園時，老師微笑著對幼兒說“早上好!”，下午放學時對幼兒說“再見!”;幼兒在玩玩具時老師要對幼兒說“幼兒園里的玩玩具大家玩，不能獨占;當幼兒想玩小朋友的玩玩具時要對小朋友說“我們一起玩好嗎?”不能爭搶別的玩具。不打小朋友，不抓小朋友，不咬小朋友。要和小朋友好相處。

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