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網(wǎng)上教育課程高一,高中網(wǎng)上教育課程

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于網(wǎng)上教育課程高一的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹網(wǎng)上教育課程高一的解答,讓我們一起看看吧。

孩子上高一了,有什么靠譜的網(wǎng)課推薦嗎?

不建議都選,看孩子哪里知識點不會,就網(wǎng)搜,百度文庫,愛奇藝!騰訊,我給兒子買的新東方的物理課程!一個學(xué)期400!自己看!然后刷題!不會繼續(xù)看!兒子數(shù)學(xué)從49考到71!

網(wǎng)上教育課程高一,高中網(wǎng)上教育課程

推薦高途課堂。基礎(chǔ)知識在校學(xué)習(xí),技巧難點歸納靠網(wǎng)校。網(wǎng)校作用是補充提高,不可能指望在網(wǎng)校學(xué)基礎(chǔ)。對于學(xué)生要提高自我學(xué)習(xí)能力,以書本為基礎(chǔ),做基礎(chǔ)題,典型例題,一定要理解分析思考,對,自己思考,分析題意,理解領(lǐng)悟潛在條件,初步判斷考查哪個知識點,從哪方面入手,見識基本題型可以,但沒必要大量刷題。沒有總結(jié),重復(fù)做有什么意義。并不是題做多了,起早貪晚就會有好成績。學(xué)習(xí)能力,就是總結(jié)思考。

網(wǎng)課很難找到真正適合你的孩子的,想對癥下藥,針對性補習(xí),似乎勉為其難了。

現(xiàn)在網(wǎng)課非常火熱,也有很多線下的老師在躍躍欲試著要做網(wǎng)課了,可是我一直不看好網(wǎng)課的教學(xué)效果。

期中考試后,我的學(xué)生就把他的物理網(wǎng)課停掉了。他是暑假的時候開始上的,我給他提意見,但是感覺他還是特別喜歡講課的老師,但是期中考試并沒有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來,我就問他為什么?他說如果網(wǎng)課講在學(xué)校老師講課之前還是有作用的,如果講在學(xué)校老師之后,就沒啥效果了。

我還有一個學(xué)生,在初中的時候,都是買數(shù)學(xué)網(wǎng)課進行預(yù)習(xí)的,但是數(shù)學(xué)成績一直不理想,現(xiàn)在高二了,還是在每個假期買網(wǎng)課預(yù)習(xí),前一段時間月考,數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。

所以我覺得網(wǎng)課可能在某個點上,它會有畫龍點睛的作用,但是就課程整體來說,學(xué)習(xí)效果還是難以保證的。關(guān)于買網(wǎng)課來提高自己孩子的學(xué)習(xí),我還是勸家長慎重再慎重一些吧!個人認為應(yīng)該在跟孩子做好思想溝通的基礎(chǔ)上,調(diào)動起他的學(xué)習(xí)主動性才是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在,真正而高效的學(xué)習(xí)絕對不是跟風(fēng)能成了的,每一位學(xué)習(xí)成績出色的孩子,都是有他自己的一套獨特學(xué)習(xí)方法的,就像每一個孩子都是一個獨特的個體一樣。

依我推斷,孩子們喜歡上網(wǎng)課,多多少少也有想跟手機和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考,我的一個學(xué)生庫都沒有出,家長特別信任孩子,不管是孩子去哪里補課,他們只負責(zé)出學(xué)費,后來孩子就在手機上上網(wǎng)課了,學(xué)費倒是沒少交,中考成績也算打回了原形畢露了!但是孩子仍然堅持去上職高,選擇的專業(yè)是云計算,跟家長描繪的那個情景,真是太過于美好了,以至于我這個當(dāng)老師的,聽了都覺得不可能是真實的。那么多的大學(xué)生,拿著云計算來做都成績平平,你一個職高學(xué)生就能另辟一番天地出來?!大概家長還真的相信孩子的一番說法了呢。

因為平時我跟學(xué)生接觸的多,所以有了以上的這些經(jīng)歷和見解,寫在這里,希望能對你有所幫助,希望你的孩子能夠早日走出學(xué)習(xí)的困境,未來的理想能順利實現(xiàn)!

高一的孩子適合網(wǎng)課嗎?

網(wǎng)絡(luò)課程是基礎(chǔ)課程的輔助,網(wǎng)絡(luò)課程有些時候有些雜亂,要注意網(wǎng)絡(luò)課程背后老師的師資以及他們經(jīng)歷,獲得獎項實力的認證。

網(wǎng)絡(luò)課程有畫面真人講解,更便于孩子有興趣去學(xué)習(xí),是可以推薦給孩子,但要注意:

1.這些課程來源要好,網(wǎng)絡(luò)是不是靠譜很大的知名教育網(wǎng)站,這些課程背后主講老師師資是否合法合理,而且他們是否得過業(yè)界一些獎項,畢業(yè)于哪里這些都有助于網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量。

2.網(wǎng)絡(luò)課程時間不宜太多,勞逸結(jié)合扶助高中課程,不要學(xué)多了學(xué)雜了,或者看一些不適合年齡階段看的東西,把小孩的心搞亂了。。也注意游戲的干擾,能玩游戲但不要一天太久時間。

3.網(wǎng)絡(luò)課程公開的有網(wǎng)易公開課,里面有許多國際名牌大學(xué)課程,比如哈佛牛津,這些課程真正幫助很大,受益匪淺,對孩子身心成長也很有好處!

高一的孩子適合上網(wǎng)課嗎?又有哪些網(wǎng)課適合剛剛步入高中生活的學(xué)生呢?下面,我們來談一談。

首先,我認為剛剛步入高中生活的高一學(xué)生,適當(dāng)選擇一些教輔類的網(wǎng)課是有必要的。因為,這個時候的孩子剛剛?cè)雽W(xué),課業(yè)還不是特別忙,有一些空閑時間。而且,對于高一,是高中三年打基礎(chǔ)的一年,補充一些教輔類的知識,能夠幫助他們加深對書本的理解。

其次,高一的孩子,我認為,選擇網(wǎng)課時,應(yīng)當(dāng)選取一些每節(jié)課時長較短的課程。畢竟,孩子們還要上學(xué),課余時間,算下來,一天也就是三四個小時,刨去放松休息的時間,一天,也就有一個多小時的網(wǎng)課時間。所以,短一些的課程更適合高一的學(xué)生。

最后,要有針對性的選取課程,比如孩子的弱項是英語聽力,則選取一些英語聽力專項練習(xí)。這樣既節(jié)省了時間,效果又好。

以上,是我對于這個問題的看法,謝謝觀看。

可以的,但是楊選擇合適的網(wǎng)課哦,應(yīng)為高一的基礎(chǔ)是很重要的,很多同學(xué)高一都應(yīng)為玩的太開心了沒好好學(xué)習(xí),到了高三復(fù)習(xí)的時候特別吃力,所以高一的時候報網(wǎng)課加強學(xué)習(xí)是可以的,微博看看了一先生的數(shù)學(xué)課,看看是不是適合

可以肯定地給你答復(fù):適合!同時也給你建議:

1、課堂認真聽課為主,課后網(wǎng)上學(xué)習(xí)為輔,切不可混亂了主輔。這一點家長一定要對孩子溝通教育好。現(xiàn)實中,很多家長給孩子報了輔導(dǎo)班,但卻沒有教育孩子注意課堂與課后的關(guān)系,導(dǎo)致很多孩子思想里有一種意識,課堂學(xué)不好沒關(guān)系,反正有輔導(dǎo)班老師教。這樣的結(jié)果是孩子的成績沒見提高,反而退步。說句可能挨罵的話,很多輔導(dǎo)班純粹就是陪玩班。

2、合理選擇網(wǎng)課。強烈反對給孩子所有的科目都上網(wǎng)課!家長應(yīng)當(dāng)和孩子共同研究探討,有針對性地選擇科目。高一的孩子對自己在初中的學(xué)習(xí)應(yīng)該記憶尚新,知道自己薄弱的科目和知識點。這時就可以選擇相應(yīng)的科目、知識點進行鞏固。我的建議是:一般情況下,家長可按照83%的分值選課。也就是說,100分的試卷,如果孩子能夠正常得到83分及以上,則這門學(xué)科無需再報班學(xué)習(xí)(當(dāng)然,家長有更高要求就不算在內(nèi))。

3、選擇業(yè)務(wù)水平較高的網(wǎng)校進行學(xué)習(xí)。現(xiàn)在許多網(wǎng)校都可以進行試聽課程,家長與孩子可以更好地了解。

綜上所述,家長和孩子可以考慮我的建議。

前段時間有句話很流行:說一個人最輝煌的一斷時間是高考前6個月,這時你上知天體運行原理,下知有機無機反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。雖說這是句玩笑話,但是也從側(cè)面了反應(yīng)了高中孩子們學(xué)業(yè)的繁重,所以要不要補,怎么補還是需要我們認真考慮考慮的!

一、不同階段的學(xué)習(xí)方法不同。小學(xué)初中階段更多的是老師推著孩子們走,因為那時候孩子們自制力差,好玩,到了高中階段,課程比較多,對要孩子們對知識網(wǎng)絡(luò)的要求也越來越高,如果,孩子們不能及時的復(fù)習(xí)總結(jié)的話,是很容易影響后續(xù)的學(xué)習(xí)的。

二、高中課程繁多,可能孩子們的休息時間就很少了,而且很多老師一般都會布置課堂作業(yè),現(xiàn)在開始補習(xí),其實孩子們的自由時間越來越少,而且三年的時間,孩子能不能堅持下來,會不會有逆反的心里都是我們要考慮的。

所以,我是不贊成過早的給孩子們報網(wǎng)課,即便要報網(wǎng)課,也要和孩子好好溝通,讓孩子們心甘情愿的學(xué)!

祝好!一家之言。請大家多多批評指正!

適合,高一剛剛從初中升到高中,很多的不適合,老師教學(xué)和初中有很大的不一樣,孩子適應(yīng)慢的會有跟不上,聽不懂老師的情況,這時候相對課業(yè)比較輕松,加些輔導(dǎo)課程孩子也不會很累。網(wǎng)課相對于校外輔導(dǎo)班時間可以隨意,不用花費很多時間在路上。

但上輔導(dǎo)班要和孩子溝通好,網(wǎng)課和校外輔導(dǎo)班不一樣,沒有老師監(jiān)督,自覺性差的孩子不認真聽,起不到好的效果錢也白花了,孩子確實有這方面的需求,才能有好的效果。

高中數(shù)學(xué)網(wǎng)課有哪些推薦?

很高興回答你的問題。

我是一個數(shù)學(xué)老師,根據(jù)我的經(jīng)驗給你一些建議。

首先,不知道你是老師還是學(xué)生,如果是老師的話,看視頻肯定是為了更好的去教學(xué)生,更看重的是老師的輸出,最好去看一些有經(jīng)驗的老師的課程,多關(guān)注他們的授課特點、與學(xué)生的互動方式以及對知識的講解方式。

經(jīng)驗豐富的老師對自己教授的課程都有一個高屋建瓴的認識,講課的節(jié)奏感、進度、對知識的概括、題型的歸納與總結(jié)等方面比較突出,他們將自己平時的積累展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)起來更容易,在講解比較難理解的知識點時有自己的一套方法,能讓學(xué)生更容易接受。作為老師,應(yīng)該去學(xué)這些。

如果你是學(xué)生,聽課的角度稍有不同。就層次而言,最好根據(jù)自己的掌握情況去選課程,有些課程講的比較淺顯,有些講的比較有深度,甚至還有一些知識擴展。如果你的成績中等或者以下,最后從基礎(chǔ)開始學(xué)起,先選擇一些容易的課程去學(xué),由易到難,再慢慢逐漸提高課程的難度和寬度。

下面再來說一些課程情況。

目前市面上比較常見的網(wǎng)課有學(xué)而思、新東方、北京四中、黃岡中學(xué)等,還有一些教育公司和網(wǎng)站開發(fā)的課程,如簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)、愛尖子學(xué)習(xí)、作業(yè)幫、樂樂課堂等,我自己手里就有六種數(shù)學(xué)課程,都是自己在網(wǎng)上買的,因為我自己是教數(shù)學(xué)的,比較喜歡買資料。

課程比較多,選起來就比較棘手。就我自己知道的情況,把這些課程給你簡單的做個介紹,希望對你有幫助。

學(xué)而思的課程比較多,版本多、內(nèi)容也多,像人教版、滬教版、浙教版等都有,內(nèi)容也非常豐富,知識的難度、寬度都比較不錯,我自己常看的是鄧誠老師的課程,他的講課風(fēng)格比較平和,語調(diào)平緩穩(wěn)定,題型和解題方法總結(jié)得也比較全面,系統(tǒng)性比較強。如果你成績不是很差,能跟得上的話,我建議你首選他的課程。

北京四中的高中數(shù)學(xué)課程也不錯,對知識點的講解非常詳細,有助于你更好的理解。還有就是樂樂課堂,他們的課程是制作的動畫形式,圖形是動態(tài)的,知識點的解說也比較風(fēng)趣,學(xué)起來比較有興趣。

高一網(wǎng)課一點沒聽,后天開學(xué),我該怎么補回來?

同學(xué)你好,很高興回答你的問題

受疫情的影響,全國所有的同學(xué)都居家上網(wǎng)課。那么我們先分析一下你為什么網(wǎng)課,一節(jié)也沒有聽。同學(xué)你肯定不是因為家庭條件不好,或者是不具備上網(wǎng)課的條件才沒聽的吧,如果是不具備上課的條件的話,我們也不可能看見這個問題的!

那么網(wǎng)課期間沒有上課,那么我給你提幾點建議,用于參考!

第一:增強自己的自律能力

疫情網(wǎng)課到現(xiàn)在也有2個多月的時間了,這段時間如果你一點沒聽,且具備上網(wǎng)課的條件的話。那你大部分的時間應(yīng)該是交給了手機游戲。開學(xué)之后必須增強自律,放心!老師不會馬上講新內(nèi)容,會把假期講的一些知識點先給大家溫故一下!開學(xué)之后這個期間,你要多用點心,自我管理加強一些,自己先嘗試去預(yù)習(xí)一下功課,而不是等待著老師詳盡的上課解讀知識。不懂的地方及時的反饋出來,每天下課多花5分鐘進行自我梳理知識點,這時候千萬不要不懂裝懂。

第二:放平心態(tài),戒驕戒躁

現(xiàn)在你肯定是非常急躁的,但是這世界上沒有后悔藥!這個時候你需要做的心平氣和的接受自己疫情期間沒有努力。成績可能會出現(xiàn)短暫的滑坡退步。這都是可以理解的!你想一下,你一點沒聽,不認真聽或者沒好好聽的同學(xué)都大有人在,所以如果想要補齊這塊拉下的知識點,一點擺正自己的位置,我沒有學(xué)過,但是我可以學(xué)好。堅定自己學(xué)習(xí)的信念!千萬不玩想著,完蛋了,上課我肯定學(xué)不好了,聽不懂了。現(xiàn)在要做的就是接受現(xiàn)實,嘗試讓自己盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三:掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,事半功倍

到此,以上就是小編對于網(wǎng)上教育課程高一的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于網(wǎng)上教育課程高一的4點解答對大家有用。