大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于智慧教育課程評選結(jié)果公布的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹智慧教育課程評選結(jié)果公布的解答，讓我們一起看看吧。

鴻文教育好不好？

鴻文教育集團始創(chuàng)于2011年，是國內(nèi)唯一深耕高考升學領(lǐng)域的知名教育品牌。現(xiàn)已打造成集文化課輔導、高中生學習激勵、高中學業(yè)規(guī)劃、高考報考服務、智慧父母課程、圖書出版為一體的大型教育集團。 鴻文教育集團以全面系統(tǒng)解決高中階段教育問題為使命，業(yè)務范圍覆蓋華中、華北、東北九省。旗下?lián)碛腥笃放疲壶櫸母呖肌Ⅷ櫸膬?yōu)途、鴻文隨學。借助國內(nèi)獨創(chuàng)的KIE教學理論體系，打造中國高考培訓第一生態(tài)圈。

2021年高級教師職稱評選結(jié)果大概什么時候出來？

(一)公示。年度高評會評議投票工作結(jié)束后，各高評會組建單位應于3個工作日內(nèi)公示評審結(jié)果，公示期不少于5個工作日。

　　(二)備案。年度職稱評審工作結(jié)束后15個工作日內(nèi)，各高評會組建單位將公示及職數(shù)無異議人員向省職改辦備案。公示等有異議人員由高評會組建單位按規(guī)定程序調(diào)查核實，待處理結(jié)束后再另行備案。

　　(三)發(fā)證。對通過評審取得高級職稱的人員，核發(fā)電子職稱證書。“智慧人社”公眾號上可自行下載打印職稱證書，湖南省人力資源和社會保障廳門戶網(wǎng)站可查詢證書信息。

你們是怎樣看待空中課堂的？

防控疫情，延遲開學；非常時期，居家研學。空中課堂”是當前在嚴峻的疫情防控形勢下，學校延期開學實施“離校不離教，停課不停學”，利用網(wǎng)絡(luò)資源為學生居家學習提供教育教學資源服務。“空中課堂”形式新穎且效果好，學生居家學習讓家長省心省力，讓孩子能夠高效自主學習。班主任按直播課程表準時提醒孩子觀看直播課，對我們家長來說可謂是一舉兩得。雖然如此，但學校也不能據(jù)此隨意增加學生課業(yè)負擔，多頭布置多項作業(yè)和活動，防止將學生“家庭作業(yè)”變成“家長作業(yè)”。

空中課堂毫無疑問能夠有效降低教育成本，促進教育均衡發(fā)展。一根網(wǎng)線、一塊屏幕，許多享受不到優(yōu)質(zhì)資源的人通過網(wǎng)絡(luò)就能獲取其他學校的教學內(nèi)容，促進教育公平化。

但客觀上講，“空中課堂”雖然好，但目前還有不足之處，不能過度地依賴它實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均等化。同時關(guān)于技術(shù)如何在教育均衡中發(fā)揮作用，其實是關(guān)于如何看待技術(shù)、用好技術(shù)的考題。探索推進“城鄉(xiāng)空中互動課堂”等智慧教育模式，要以實際效果為導向。一個最基本的情況是，教育應該因人而異、因材施教。當屏幕一端的老師洋洋灑灑時，另一端的學生真的能全盤接受嗎？在“雙教師模式”下，另一端的老師們又該怎樣實現(xiàn)自己的價值呢？教學評價機制又如何實地考量教學效果呢？

本地教師所扮演的角色極其重要，他要挖掘?qū)W生的興趣，關(guān)注學生的生活，確保學生聽懂學會、跟上進度。“空中課堂”的理想固然美好，但作為一種新模式，只有認真對待并加以完善，不斷實踐摸索，結(jié)合城鄉(xiāng)發(fā)展，探索實際效果，才有有真正推廣的價值，確確實實為均衡發(fā)展做出貢獻。

“空中課堂”可以稱之為疫情下的“別樣課堂”，是一種新型的教學模式，不僅學生可以隨時學習，家長也可以參與其中。學生可以隨時提出疑問，并在線交流學習成果，更好的適用于當下特殊時期的教學。

2月10日，全國300多個城市的60萬人民教師變身主播，通過在線課堂的方式開展教學工作，預計覆蓋全國5000萬學生。事實上，如果把所有教師變?yōu)橹鞑サ闹辈ピ诰€授課方式，是在線教育的錯誤打開方式，折騰教師、學生和家長。

你看，多少老師同時上直播課，覆蓋多少學生；為準備直播課，老師安頓好自己的孩子后，深夜還在進行“彩排”；由于信號不好，農(nóng)村教師跑到山頂去直播……這些聽上去是不是比直接把已有的在線課程推送給學生學習，更“生動”、更“精彩”？教育要的是效果，調(diào)整目前讓教師錄播、直播的做法，把教師從上網(wǎng)課中解放出來。在利用好已有的在線教育資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生情況進行互動輔導，設(shè)計個性化的延期開學活動、作業(yè)，豈不是輕松高效又有所得，何樂而不為呢？

疫情當前，我們眾志成，以“空中課堂”的方式教授知識，安撫學生心情，幫助學生學習成長，是我們教育工作者在當前情境下義不容辭的責任。我們相信，待寒春離去，小草萌發(fā)，一定會有新的相逢將溫暖延續(xù)。我們只待平安喜樂，春暖花開！

到此，以上就是小編對于智慧教育課程評選結(jié)果公布的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于智慧教育課程評選結(jié)果公布的3點解答對大家有用。